• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MEMINIMALISASIKAN KESULITAN BELAJAR SISWA MELALUI PENGAJARAN REMEDIAL DENGAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (PTK di Kelas X SMK Muhammadiyah 3 Surakarta).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MEMINIMALISASIKAN KESULITAN BELAJAR SISWA MELALUI PENGAJARAN REMEDIAL DENGAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (PTK di Kelas X SMK Muhammadiyah 3 Surakarta)."

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa: (1) Instrumen tes diagnostik model teslet dapat dikembangkan untuk mendeteksi kesulitan siswa SMA kelas XI semester

Tujuan dari pembibitan yaitu mempersiapkan bahan tanaman yang memenuhi kriteria layak tanam, sehingga dapat digunakan untuk penanaman baru ( new planting )

Berdasarkan uji- t terhadap galur - galur yang diuji (Tabel 1) menunjukkan bahwa tidak terdapat satupun galur yang memiliki jumlah daun lebih banyak dibandingkan galur

Melepaskan kabel yang merupakan arus masuk dari panel utama (dari PLN) menuju box panel pada mesin bubut SANWA C0632A. Melepaskan kabel di dalam box yang terhubung

Telah dimunaqosahkan dalam sidang Panitia Ujian Munaqosah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surakarta pada tanggal 1 Maret 2012 dan dapat diterima

Dari hasil pengamatan Tabel 3.4, dapat diketahui bahwa jenis cacat terbesar yang terjadi pada produksi produk longdress (daster) periode januari 2009 – desember 2009

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Aktivitas Antiinflamasi Sediaan Nanopartikel Ekstrak Kurkuminoid Temulawak Tersalut Asam Palmitat secara In Vivo

Rumusan permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana membangun aplikasi berbasis web yang melakukan clustering dengan algoritme DBSCAN pada dataset titik