• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peranan Anggaran Biaya Produksi Sebagai Alat Bantu Manajemen Dalam Mengefektifkan Pengendalian Biaya Produksi (Studi Kasus Pada Bagian Produksi PT Berlian Unggas Sakti, Medan).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peranan Anggaran Biaya Produksi Sebagai Alat Bantu Manajemen Dalam Mengefektifkan Pengendalian Biaya Produksi (Studi Kasus Pada Bagian Produksi PT Berlian Unggas Sakti, Medan)."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)

Universitas Kristen Maranatha ! !" #

$"

(2)

Universitas Kristen Maranatha !

" # $ % % & '

( %)# # )*) '

' !) +

+ ! ,

, -#- -! .

/ 0 ) # - % 1

2

" ! 3

" " !! 3

" " $ % !!

" " " )*) 4)%) !! "

(3)

Universitas Kristen Maranatha

" " ' % !! '

" " + 4 5%4 4)%) !! ,

" " , -% #) 4)%) !! ,

" " / 6 % !! /

" " . ) !!) # & !! .

" " 1 % !! "3

" " 3 7- % % !! "

" ( 4 -#) % "

" ( ! 4 "

" ( " ! -#) % ""

" ( ( ! 4 -#) % "(

" ( ' %) 5) %) 4 -#) % "'

" ( ' 4 & ) "'

" ( ' " "'

" ( ' ( 8 "+

" ' !! -#) % "+

" ' !! 4 & ) "/

" ' " !! ".

" ' ( !! 8 "1

" + ! $ $ % (3

" , ! # (

(4)

Universitas Kristen Maranatha

" , " % # -% % ! # ((

" , ( -% % ! # 4 -#) % (+

" / )6) ! !! ! * (,

" . 6 * )7 - (/

" 1 )6) ! !! 4 7 -#) %

# $ $ % ! # 4 -#) % (.

8 2 8 8 8

( 86* '3

( " -#- -! '3

( " ) %7- # '

( " " !) 7) '

( " ( 87 % 9 6 '(

( " ' 9 6 # !) ) ''

( " + % % !)* 7- % % ',

9

' 6 ) )% & '1

' * & ! )% & '1

' " ) ) 8 ! % % # )! % +"

' ( -% % -#) % 7 # ,"

' " 6 & % ,+

' " -% #) 4)%) !! 7 # ,+

(5)

Universitas Kristen Maranatha

' " ( !! -#) % /3

' " ' !! 4 -#) % /(

' " + $ !! 4 -#) % /1

' " , % ! # 7 # .,

' " / $ $ % ! # 4 -#) % 7 # ./

' " . !! 4 -#) % 6 ! )

* # ! $ $ % ! #

4 -#) % 7 # .1

' ( !)* 7- % % 1

' ( % % % ) $ 1

' ( " % % % : % ) % - ; 1"

9

+ % 7) 1'

+ " 1.

(6)

Universitas Kristen Maranatha

! "# $%

& ! "# $'

"# $(

%&

) " ! " * " %

$ " +, %$

% "- %'

% , . """ '

' , " +, '&

(7)

Universitas Kristen Maranatha

! " # $ %" &!

(8)

Universitas Kristen Maranatha

! " #

$

$ % & $&

(9)

!

" #

$ #

%

& '

# (

! # ( #

" $

%

) &

(10)
(11)

!!

"

!

#$

%

&

'

(

)

!

#

$

!

!

!

!

!

"

!

!

!

"

!

!

!

!

!

"

"

!

!

!

!

!

"

"

#

!

!

!

"

!

!

!

!

!

!

!

!

"

"

(12)

*+

+

$

"

"

$

"

#

"

$

"

!$

,

"

$-%

&

*+

+

'

(

)

!

#

$

!

!

!

!

!

"

"

!

!

!

!

!

!

!

"

!

!

!

!

!

"

"

!

!

!

!

"

#

!

!

!

!

!

!

!

"

!

!

!

!

!

"

"

!

!

!

"

(13)

! " !#

$ %

& " '

( % ) " % (

# * ! !

! + " ,

- .'.' %

/0 1 2

. /0 1 . 2

3 /0 1 3 4 0 2

(14)

Universitas Kristen Maranatha !

(15)

Universitas Kristen Maranatha #

$

%

%

$

(16)

Universitas Kristen Maranatha '

(

$

) (

% " &

(17)

Universitas Kristen Maranatha *

& ) +

" ( ! ,

! ! " "

# $ % &

' ( )

* " +

%

-% %

" & .

# % ( % "

& .

' %

( %

" & .

, &

&

-, %

(18)

Universitas Kristen Maranatha /

# , (

% " &

' ,

% " & (

- $

-%

&

0 )

" ( ,

# %

(19)

Universitas Kristen Maranatha 1

. / !

&

2 3 4

"

!

-, & 2 55'6#*3

(20)

Universitas Kristen Maranatha 7

&

&

(

% (

, ! 2 55*6#153 (

%

+

(21)

Universitas Kristen Maranatha 8

- 9

:

0

% " &

-2 3

(

# 2 3

(22)

Universitas Kristen Maranatha 5

1 2

% " & ,

(23)

Universitas Kristen Maranatha !"

#

# $ % " $

&

" $ %

"

&

'

" # (

) "

% '

" & (

(24)

Universitas Kristen Maranatha + ' * # " ," # # - " ( ) " ) ) ) - " %

. & " %

"

" )

&

(25)

Universitas Kristen Maranatha /

"

'

" 0 '

"

+1 "

' "

2

'

"

3" %

-#

% ' " #

' "

(26)

Universitas Kristen Maranatha 4

"

' %

' "

% )

"

%

-"

(

#

! 5

-"

, %

"

3 &

(27)

Universitas Kristen Maranatha 6

#

" # 5

- " & 5

-

-( ) (

) "

" #

" 2

( "

'" #

' ' - ' ' - '

$ 5

(28)

-Universitas Kristen Maranatha - " &

(29)

Universitas Kristen Maranatha ! "" # " $ % " & $

' ( )* + % " % ,

- % " . /.0

1 .0 & - 2342

5 % "" 6* " $ # 1

$ !

! " + ! ""

1 .0

) . * 233 ! / $ ) * - % 7*.

%$

) " 6 "0 ) 8 9 ! #$ %

- $ 6 $ " /

: "; " ' $ 233

% 1 < * = $ 6* " $ #

1

$ " ' 8 ! ! .. 233

# 1 < *

= $ 6* " $ # 1 " $ % " "; $*$ /

! . = 233, / $ ) $ 0*"* - % 6

/ " ##

= "$ %% 2344 - $

. *$ 1 .0 / #" 1" ;;$ #

" $ % " 6* #$ * = * 2339

- % " .

/.0

= ""$ - . $ & 1 .0 "" - 7 2342 # & !

' # 5 % - = ""

$ " $ % " + ' + 233>

# ! ( - %

Referensi

Dokumen terkait

Model pengembangan penelitin ini mengacu pada pengembangan 4D( define, design, develop, disseminate ) yang dikemukakan oleh Endang Mulyatiningsih yaitu: 1) Define

Permasalahannya sebagian besar guru IPA berlatarbelakang pendidikan spesifik (fisika/biologi/kimia) dan terbiasa mengajar satu bidang ilmu saja. Hal ini menimbulkan

Hence, the aim of this research is to develop interactive learning multimedia of reading and writing for When English Rings a Bell for grade VII students of SMP N

These efforts should be done because largely small businesses could not make the good business plan. Through training and production assist of business plan, the tourism

Bagi peneliti ilmiah yang melakukan penelitian ilmiah secara online, LimeSurvey dapat membantu dalam beberapa hal, misalnya penyebaran dan pengumpulan kuesioner secara

[r]

[r]

Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada