• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 Revisi SAMPUL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " RPP Bahasa Indonesia SMA Kurikulum 2013 Revisi SAMPUL"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS X SEMESTER 1-2

▸ Baca selengkapnya: rpp bahasa indonesia kelas 6 semester 2 kurikulum 2013

(2)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS XI SEMESTER

1-2

(3)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( R P P )

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA KELAS XII SEMESTER

1-2

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product) diperoleh bahwa kinerja pelaksanaan penerapan pola tanam System of Rice Intensification (SRI)

Semakin tinggi konsentrasi dopan maka warna serbuk sampel semakin gelap dan semakin tinggi temperatur kalsinasi maka warna serbuk sampel semakin gelap pula yang

Peneliti hanya menfokuskan pada poin yang dianggap berhubungan langsung dengan hasil dari matriks IE yaitu strategi perluasan pasar dengan akuisisi dan joint

398.000.000,- (Tiga Ratus Sembilan Puluh Delapan Juta Rupiah) Tahun Anggaran 2014 , maka bersama ini kami Kelompok Kerja III Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Daerah

Dapat kami sampaikan kepada saudara, bahwa berdasarkan hasil Evaluasi terhadap Dokumen Penawaran Administrasi, Teknis dan Biaya yang telah dilakukan oleh Pokja ULP Kabupaten

Tujuan dari penelitian ini adalah memahami bagaimana strategi pengembangan pariwisata yang dilakukan oleh Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Kediri dan Badan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan teknologi menunjukkan pencapaian keuntungan dalam kondisi decreasing returns to scale; (2) terdapat perbedaan nyata

PROGRAM PENDIDIKAiI D.IV POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK