commit to user
HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU PADA SMK ISLAM SUDIRMAN
KABUPATEN SEMARANG
TESIS
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Teknologi Pendidikan
Oleh :
Bambang Gunaryo
S 811202009
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
commit to user
ii
HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU PADA SMK ISLAM SUDIRMAN
KABUPATEN SEMARANG
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Pembimbing I Prof. Dr. Muhammad. Akhyar, M.Pd
NIP. : 196107291991031001
... ... Pembimbing II Dr. Nunuk Suryani, M. Pd
NIP. : 196611081990032001
... ...
Telah dinyatakan memenuhi syarat
Pada tanggal Februari 2015
Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan
Program Pasca Sarjana UNS,
Dr. Nunuk Suryani, M. Pd
commit to user
iii
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA
DENGAN KINERJA GURU PADA SMK ISLAM SUDIRMAN
KABUPATEN SEMARANG
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Ketua Dr. Suharno, M.Pd
Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd NIP. : 196107291991031001
... ... Dr. Nunuk Suryani, M. Pd
NIP. : 196611081990032001
... ...
commit to user
iv
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama : Bambang Gunaryo
NIM : S 811202009
Program Studi : Teknologi Pendidikan
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd. 2. Dr. Nunuk Suryani, M. Pd.
Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis saya yang berjudul ”Hubungan Iklim Organisasi Sekolah dan Motivasi Kerja Dengan Kinerja Guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang” adalah benar-benar karya saya sendiri.
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dijadikan perhatian bagi pihak-pihak yang
berkepentingan.
Surakarta, Januari 2015
Mahasiswa,
commit to user
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Tuhan Yang Maha Esa,
atas limpahan berkah rahmat dan hidayahNya sehingga penulis bisa menyelesaikan
tesis sesuai harapan. Penyusunan tesis ini tentu tidak lepas dari bantuan,
bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak.
Untuk itu kami menyampaikan terima kasih dan penghargaan yang tinggi
kepada semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini.
Rasa terima kasih dan penghargaan secara khusus terutama kami sampaikan
kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M.S, selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
2. Prof. Dr. M. Furqon H., M.Pd, selaku Dekan FKIP Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
3. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd., Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan pada
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Sekaligus selaku
Pembimbing I yang telah berkenan memberikan bimbingan dan pengarahan
dengan penuh kesabaran kepada penulis.
4. Dr. Suharno, M.Pd., Sekretaris Program Studi Teknologi Pendidikan pada
Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta.
5. Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd., yang telah berkenan memberikan
bimbingan dan motivasi kepada penulis.
6. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Semarang yang telah
memberi ijin penelitian di wilayah Kabupaten Semarang.
commit to user
7. Kepala SMK Islam Sudirman se Kabupaten Semarang yang telah memberi
ijin dan membantu penulis dalam melakukan penelitian.
8. Kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak
langsung sehingga penulis bisa menyelesaikan tesis ini.
Semoga tesis ini bermanfaat bagi dunia pendidikan, khususnya di
lingkungan Kabupaten Semarang.
Surakarta, Januari 2015
Penulis
commit to user
MOTTO
1. Jika kita bersyukur atas nikmat Allah niscaya akan dilipat gandakan
kenikmatan itu, namun jika kita mengingkari nikmat alah maka akan
datang siksa yang pedih pada kita.
2. Usaha dan Doa merupakan perpaduan yang indah dan mampu
menyelesaikan masalah yang kita hadapi.
3. Keikhlasan adalah kunci ketenangan jiwa.
4. Man Jadda Wa Jada
commit to user
PERSEMBAHAN
Karya tulis ini saya persembahkan secara khusus kepada :
1. Kedua Orangtua penulis yang tiada tara kasih sayang dan jasanya. 2. Istri dan anak-anak tercinta : Mas Iz, Mas Hi dan Dik Re.
commit to user
D. Variabel Penelitian dan Definisi Operasional ... 76
E. Teknik Pengumpulan Data ... 78
F. Instrumen Pengumpulan Data ... 80
G Uji Validitas dan Reliabilitas ... 81
1. Hubungan antara Variabel Iklim Organisasi Sekolah dengan Kinerja Guru ... … 111
2. Hubungan antara Variabel Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru ... … 112
commit to user
11. Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Iklim Organisasi ... 97
12. Tabel 4.3 Rangkuman Hasil Klasifikasi Data Iklim Organisasi ... 98
13. Tabel 4.4 Distrubusi Frekuensi Motivasi Kerja ... 100
14. Tabel 4.5 Rangkuman Hasil Klasifikasi Data Motivasi Kerja ... 101
15. Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Kinerja Guru ... 102
16. Tabel 4.7 Rangkuman Hasil Klasifikasi Data Kineja Guru ... 103
17. Tabel 4.8 Hasil Uji Normalitas Shapiro-Wilk ... 105
18. Tabel 4.9 Hasil Uji Multikolinieritas ... 106
19. Tabel 4.10 Hasil Uji Multikolinieritas ... 107
20. Tabel 4.11 Hasil Uji Heteroskedastisitas ... 108
21. Tabel 4.12 Ringkasan Uji Linieritas ... 110
22. Tabel 4.13 Hasil Koefisien Korelasi X1 dengan Y ... 112
23. Tabel 4.14 Hasil Koefisien Korelasi X2 dengan Y ... 112
24. Tabel 4.15 Hasil Uji Simultan ... 113
commit to user
xii
DAFTAR GAMBAR
1. Gambar 2.1 Paradigma Hubungan antar Variabel ... 71
2. Gambar 4.1 Grafik Histogram Iklim Organiosasi ... 98
3. Gambar 4.2 Persentase Iklim Organisasi ... 99
4. Gambar 4.3 Grafik Histogram Motivasi Kerja Guru ... 100
5. Gambar 4.4 Persentase Motivasi Kerja ... 101
6. Gambar 4.5 Grafik Histogram Kinerja Guru ... 103
7. Gambar 4.6 Persentase Kinerja Guru ... 104
commit to user
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian dari Direktur Pasca Sarjana UNS ... 140
2. Lampiran 2 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 141
3. Lampiran 3 Angket Penelitian ... 154
4. Lampiran 4 Statistik Deskriptif ... 164
5. Lampiran 5 Uji Normalitas Data ... 168
6. Lampiran 6 Uji Multikolinieritas ... 172
7. Lampiran 7 Uji Heteroskedastisitas ... 174
8. Lampiran 8 Uji Linieritas ... 176
9. Lampiran 9 Uji Autokorelasi ... 179
10. Lampiran 10 Uji Korelasi Parsial ... 180
11. Lampiran 11 Uji Korelasi dan Regresi Ganda ... 182
commit to user
commit to user
commit to user
Bambang Gunaryo. 2014. The Correlation of School Organizational Climate
and Work Motivation with Teachers’ Performance at Sudirman Islamic
Vocational School Kabupaten Semarang District . THESIS. Supervisor I : Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, II : Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Study of Educational Technology. Graduate Program of Sebelas Maret University, Surakarta.
ABSTRACT
This study aims to determine : 1) the correlation of school organizational climate with teachers’ performance, 2) the correlation of work motivation with teachers’ performance, and 3) the correlation of school organizational climate and work motivation with the performance of teachers at Sudirman Islamic Vocational High School Semarang district.
This study was correlation. The population in this study was the teachers at Sudirman Islamic Vocational High School Semarang district amounted to 84 people. The samples were 46 people who were randomly selected by proportional random sampling technique. This study examined the correlation between the independent variables which were two variables and one dependent variable. Independent variables included school organizational climate (X1) and work motivation (X2) and the dependent variable was the performance of the teachers (Y). Data collecting methods used in this study were questionnaires and documentations. The questionnaires were used to measure school organizational climate, work motivation and performance of the teachers.
The data were analyzed by using partial correlation and multiple regression. The study results found a significant positive correlation between : 1) organizational climate of the school with the teachers’ performance ry1 of 0.477, the coefficient of determination = 0.227, and the effective contribution of 16%; 2) the correlation of work motivation and performance of teachers, with ry2 of 0.473, the coefficient of determination = 0.224, and the effective contribution of 15.5%; 3) the correlation of school organizational climate and work motivation simultaneously with the performance of teachers at Sudirman Islamic Vocational High School Semarang District, with ry12 of 0.561, the coefficient of determination = 0.315 with multiple regression equation Y = 58.478 + 0,193X1 + 0,271X2. Simultaneously the teachers’ performance can be explained by climatic variables of school organization and motivation of 31.5%, based on the value of the R Square 0.315, the rest (68.5%) come from other factors beyond the studied variables.
Based on these results it can be concluded that teachers’ performance can be enhanced through the school organizational climate and work motivation of teachers at Sudirman Islamic Vocational High School Semarang District.
Key words : the school organizational climate, thework motivation, the teachers’ performance.
commit to user
Bambang Gunaryo. 2014. Hubungan Iklim Organisasi Sekolah dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang. TESIS Pembimbing I: Prof. Dr. Muhammad Akhyar, M.Pd, Pembimbing II: Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. Program Studi Teknologi Pendidikan, Program Pasca Sarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: 1) hubungan iklim organisasi sekolah dengan kinerja guru, 2) hubungan motivasi kerja dengan kinerja guru, 3) hubungan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja secara simultan dengan kinerja guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang.
Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang berjumlah 84 orang. Sampel yang dipergunakan sebanyak 46 orang dipilih secara acak dengan teknik Proportional Random Sampling. Penelitian ini menguji hubungan antara variabel independen berjumlah dua varibel dan satu variabel dependen. Variabel independen mencakup iklim organisasi sekolah (X1) dan
motivasi (X2) dan variabel dependen adalah kinerja guru (Y). Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan dokumentasi. Angket digunakan untuk mengukur variabel iklim organisasi sekolah, motivasi kerja dan kinerja guru.
Data dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi parsial dan regresi ganda. Hasil penelitian ditemukan terdapat hubungan positif yang signifikan antara : 1) iklim organisasi sekolah dengan kinerja guru dengan ry1 sebesar 0,477, koefisien determinasinya = 0,227, dan sumbangan efektifnya sebesar 16 %. 2) hubungan motivasi kerja dengan kinerja guru, dengan ry2 sebesar 0,473, koefisien determinasinya = 0,224, dan sumbangan efektifnya sebesar 15,5 %. 3) hubungan iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja secara simultan dengan kinerja guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang dengan ry12 sebesar 0,561, koefisien determinasinya = 0,315 dengan persamaan regresi ganda Y=58,478+0,193X1+0,271X2. Kinerja guru secara simultan dapat dijelaskan oleh
variabel iklim organisasi sekolah dan motivasi sebesar 31,5 %, berdasarkan nilai R Square 0,315, sisanya (68,5%) berasal dari faktor-faktor lain di luar variabel yang tidak diteliti.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa kinerja guru dapat ditingkatkan melalui iklim organisasi sekolah dan motivasi kerja guru pada SMK Islam Sudirman Kabupaten Semarang .
Kata kunci : iklim organisasi sekolah, motivasi kerja, kinerja guru.
