• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Multimedia InteraktifContinuous Variable Transmission (CVT)Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Sistem Penggerak Otomatis.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan Multimedia InteraktifContinuous Variable Transmission (CVT)Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Sistem Penggerak Otomatis."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ABSTRAK

Wahyu Setyarto. Pengembangan Multimedia InteraktifContinuous Variable Transmission (CVT)Untuk Meningkatkan Penguasaan Materi Sistem Penggerak Otomatis.Skripsi. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang.

Penelitian bertujuan untuk membuat multimedia pembelajaran interaktifdan mengetahui peningkatan penguasaan materi oleh mahasiswa setelah diterapkan mutimedia pembelajaran interaktifpada mata kuliah Sepeda Motor Dan Motor kecil pada mahasiswa S1 semester VTeknik Mesin Universitas Negeri Semarang 2011/2012.

Penelitian ini menggunakan desain eksperimen yang semu/Quasi EksperimentDesain dengan pola pre test-post test one group design. Populasi dan Sampel penelitian ini adalah mahasiswa S1 semester Vyang mengambil mata kuliah Sepeda Motor Dan Motor Kecil Jurusan Teknik Mesin Universitas Negeri Semarang yang terdiri dari 30 mahasiswa. Karenapenelitian hanya satu kelas maka yang diambil adalah seluruh populasinya.

Hasil analisis data mendapatkan bahwa ada peningkatan antara penguasaan materi tentang sistem penggerak otomatis sebelum dan setelah menggunakan multimedia pembelajaran interaktifpada matakuliah Sepeda Motor Dan Motor Kecil. Hal itu terlihat pada hasil nilai rata-rata sebelum menggunakan multimedia pembelajaran interaktif(pre test) sebesar 54,48 dan nilai rata-rata setelah menggunakan multimedia pembelajaran interaktif (post test) sebesar 87,03.Sehingga dapat dikatakan bahwa penggunaan multimedia pembelajaran interaktifsistem penggerak otomatis telah berjalan dengan baik karena penguasaan materi pada mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Sepeda Motor Dan Motor Kecil mengalami peningkatan 37% dari sebelum menggunakan pembelajaran multimedia interaktif sistem penggerak otomatis.

Berdasarkan hasil analisis data yang menunjukkan bahwa ada peningkatan penguasaan materi sistem penggerak otomatis ada beberapa saran yang perlu diperhatikan dalam pengembangan multimedia interaktif diantaranya adalah membuat peta kompetensi dan peta materi serta menyusun garis besar isi media setelah itu membuat skrip yang berisi tentang apa yang akan ditampilkan pada multimedia interaktif tersebut.

Referensi

Dokumen terkait

Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) dijadikan acuan dalam penyusunan rencana kerja tahunan pemerintah daerah, Rencana Kerja Pemerintah Daerah (RKPD),

Departemen Manajemen Sumberdaya Perairan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Institut Pertanian Bogor.. Field guide for fishery purposes: The marine fishery resources

Dalam Undang-Undang Penataan Ruang, Pasal 1 ayat (5) dikemukakan “Penataan ruang adalah suatu sistem proses perencanaan tata ruang, pemanfaatan ruang, dan pengendalian

[r]

1) Model CRM di Bidang Perindustrian Disperindagkop DIY dibuat dengan pemodelan sistem dengan sudut pandang proses bisnis dan perhitungan kebutuhan yang berorientasi

 Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

Dalam distribusi hasil tanaman hortikultura jarang sekali ada pedagang perantara, karena sifat barangnya yang sangat mudah rusak dan juga gampang layu, maka pada umumnya para

Berdasarkan data yang didapat dari Mahasiswa PPL di SMK Negeri 1 Surakarta terlihat masih ada siswa-siswi yang belum mampu mencapai prestasi belajar akuntansi dengan