• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bahan ajar Kimia powerpoint dan animasi kelas X XI XIII lemak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bahan ajar Kimia powerpoint dan animasi kelas X XI XIII lemak"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

PENGEMBANGAN BAHAN

PENGEMBANGAN BAHAN

AJAR

AJAR

(3)

STANDART KOMPETENSI :

STANDART KOMPETENSI :

4. Memahami senyawa organik dan makro molekul, menetukan hasil reaksi dan

4. Memahami senyawa organik dan makro molekul, menetukan hasil reaksi dan

mensintesis senyawa makro molekul.

mensintesis senyawa makro molekul.

KOMPETENSI DASAR :

4.4. Mendiskripsikan struktur, tata nama, klasifikasi, sifat dan kegunaan lemak.

INDIKATOR :

1. Dapat mengklasikasiikan lemak ke dalam kelompok lemak jenuh atau lemak tak jenuh.

(4)

Berdasarkan

Asalnya

Nabati

1. Minyak kedelei

2. Minyak sawit

3. Minyak jagung

4. Minyak kelapa

dsb.

1. Lemak sapi

2. Minyak ikan

3. Lemak babi

dsb

(5)

Berdasarkan

Ikatannya

Lemak

Minyak

1. Wujudnya cair.

2. Alkanoatnya tidak jenuh 3. Dapat diadisi

4. Umumnya nabati

(6)

O //

O – C – C17 – H35 H2C –

H C –

H2C –

O //

O – C – C17 – H35

O //

O – C – C17 – H35

LEMAK & MINYAK : Ester dari asam lemak dengan gliserol.

STEARAT

GLISERIL

(7)
(8)

+ 3 K OH

LEMAK & MINYAK dihidrolisis menjadi asam lemak dan gliserol

(9)

LEMAK & MINYAK : direaksikan dengan basa menghasilkan gliserol garam alkanoat ( sabun )

+ 3 H-O-H

Gliseril tristearat Asam stearat

+

H2C – OH

H C – OH

H2C – OH

(10)

1. Sumber energi dan cadangan energi dalam tubuh.

(11)

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini dapat dilihat dari pengertian sistem informasi akuntansi yang didalam terdapat sumber daya manusia metode-metode seperti organisasi, prosedur, formulir, catatan,

[r]

[r]

Uji statistik dengan metode Anava yang dilanjutkan dengan uji Duncan didapatkan penyembuhan luka pada kelompok yang diobati dengan bawang putih lebih cepat dari pada

Almost all of the participants in this research gave positive views about using literature in teaching English language, but there is one respondent which is

[r]

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan antara minat belajar dengan prestasi belajar siswa, (2) hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar siswa,

[r]