TAHUN 5 MODUL SAINS UPSR TELEGRAM 0

(1)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 0

(2)

PANEL PENGGUBAL MODUL SAINS UPSR 2016 – ONLINE TELEGRAM

GROUP ADMIN

CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF SK LKTP MAOKIL 2, LABIS JOHOR.

Ahli Panel:

CIKGU NORLIZA , SK Tebrau Bakar Batu, JB

CIKGU MOHD RAZALI BIN ABD SAMAD, SK Dato’ Seri Maharajalela, Segamat CIKGU MOHD YATIM BIN ISAK, SK Telok Mas, Melaka

CIKGU SUZANA, SK Sri Langat Banting, Selangor CIKGU NOORAINI, SK Bandar Dungun

CIKGU NUR LILY ATHIRAH TANG ABDULLAH, SK. Sibu Jaya Sibu, Sarawak CIKGU MAWARDAH, SKK SK Tmn Melawati 2

CIKGU SURIANA BT KASIM, SK Morni Pok, Gelang Patah CIKGU INTAN MARLINDA, SK Pasir Gudang 2, Johor CIKGU NORFARIHIN SABARI, SK Seri Merlong , Batu Pahat.

EDITOR :

CIKGU SURIANA BT KASIM, SK Morni Pok, Gelang Patah

CIKGU MOHD YUAFENDI BIN MD YUSOF, SK LKTP Maokil 2, Labis Johor.

MANFAATKANLAH MODUL INI UNTUK KEJAYAAN MURID-MURID 1 MALAYSIA.

SEBARANG BENTUK UNTUK MEMPERBANYAKKAN MODUL INI ADALAH DIBENARKAN

OLEH AHLI PANEL.

(3)

Proses HidupHaiwan

1. Ciri-ciri khas pada haiwan untuk melindungi diri dari musuh : a)__________________________

b)__________________________

c)__________________________

d)__________________________

e)__________________________

2. Berikan 2 contoh haiwan berdasarkan ciri di atas:

a)__________________________

b)__________________________

c)__________________________

d)__________________________

e)__________________________

3. Tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri dari musuh : a)__________________________

b)__________________________

c)__________________________

d)__________________________

e)__________________________

4. Berikan satu contoh haiwan berdasarkan ciri di atas:

a)__________________________

b)__________________________

c)__________________________

d)__________________________

e)_________________________

Haiwan Melindungi Diri Dari Musuh

(4)

1. Ciri-ciri khas dan tingkah laku khas haiwan melindungi diri dari cuaca melampau:

a)________________________________

b)________________________________

c)________________________________

d)________________________________

e)________________________________

f)_________________________________

2. Berikan 2 contoh haiwan berdasarkan ciri di atas:

a)__________________________

b)__________________________

c)__________________________

d)__________________________

e)__________________________

f)___________________________

3. Nyatakan maksud migrasi.

_____________________________________________________________________

4. Berikan 3 sebab mengapakah haiwan bermigrasi?

a)___________________________________________________________________

b)___________________________________________________________________

c)___________________________________________________________________

5. Apakah akan berlaku jika haiwan-haiwan tersebut tidak bermigrasi?

a)___________________________________________________________________

Haiwan Melindungi Diri Dari Cuaca Melampau

(5)

b)___________________________________________________________________

1. Apakah maksud kemandirian spesies haiwan?

___________________________________________________________

2. Cara-cara haiwan yang bertelur menjaga telurnya:

a)_________________________________

b)_________________________________

c)_________________________________

d)_________________________________

e)_________________________________

3. Nyatakan 2 contoh haiwan bagi setiap cara di atas.

a)_________________________________

b)_________________________________

c)_________________________________

d)_________________________________

e)_________________________________

4. Cara-cara haiwan menjaga anaknya : (a)________________________________

(b)________________________________

(c)________________________________

(d)________________________________

(e)________________________________

(f)_________________________________

5. Nyatakan satu contoh haiwan bagi setiap cara di atas:

(a)________________________________

(b)________________________________

(c)________________________________

(d)________________________________

(e)________________________________

(f)_________________________________

6. Apa akan berlaku sekiranya haiwan tidak menjaga telur dan anaknya?

______________________________________________________________________

Kemandirian Spesies Haiwan

(6)

1. Apakah maksud rantai makanan?

_____________________________________________________________________

2. Bina satu rantai makanan berdasarkan hidupan di bawah ini :

_____________________________________________________________________

3. Dari manakah tumbuhan mendapatkan tenaganya?

_____________________________________________________________________

4. Dalam rantai makanan tumbuhan dikenali sebagai ___________________.

5. Dalam rantai makanan haiwan dikenali sebagai _____________________.

1. Apakah maksud siratan makanan?

_____________________________________________________________________

Rantai Makanan

Siratan Makanan

Helang Ular Tikus

Padi

(7)

2. Bina siratan makanan berdasarkan gambar di bawah:

3. Apakah akan terjadi apabila berlaku perubahan sesuatu populasi seperti kematian sesuatu hidupan?

_______________________________________________________________________

Helang Tikus Ular

Padi Belalang Burung Pipit

(8)

PROSES HIDUP TUMBUHAN

1) Huraikan setiap ciri khas yang terdapat pada tumbuhan berikut :

i) Bunga kertas:__________________________________________________________

(1 markah)

ii) Rumput Gajah:_________________________________________________________

(1 markah)

iii) Siantan:______________________________________________________________

(1 markah)

(9)

iv) Pokok betik:__________________________________________________________

(1 markah) 2) Adakah terdapat tumbuhan yang mempunyai lebih daripada satu ciri khas?

Berikan contoh tumbuhan dan jelaskan ciri khasnya.

______________________________________________________________________________

(2 markah) 3) Berikan satu contoh tumbuhan lain dan jelaskan ciri khasnya.

______________________________________________________________________________

(3 markah) 4) Mengapakah kebanyakan biji benih berada di dalam buah?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

5) Apakah tumbuhan yang biji buahnya berada di luar buah? Mengapa?

______________________________________________________________________________

(1 markah) 6) Pencaran membolehkan biji benih tumbuhan disebarkan ke tempat lain.

Mengapakah biji benih tumbuhan perlu dipencarkan?

______________________________________________________________________________

(1 markah)

(10)

7) Dua buah pasu tumbuhan tidak disiram air selama satu minggu.

a) Apakah tujuan penyiasatan ini?

___________________________________________________________________________

(1 markah) b) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

i) Pembolehubah dimanipulasi:____________________________________

ii) Pembolehubah bergerak balas:___________________________________

(2 markah)

c) Ramalkan permerhatian kamu keatas kedua-dua tumbuhan selepas seminggu.

___________________________________________________________________________

(1 markah) d) Nyatakan inferens bagi jawapan kamu di (c)

___________________________________________________________________________

(1 markah)

(11)

8) Rajah 1 di bawah menunjukkan cara tumbuhan menyebarkan biji benihnya.

a) Isi ruang kosong dalam rajah dengan jawapan yang betul

Pencaran Biji Benih

Rajah 1

(4 markah)

9) Tumbuhan yang berbeza mempunyai cara yang berbeza untuk melindungi diri daripada musuh.

a) Rajah 2 menunjukkan sejenis tumbuhan

Rajah 2 Melalui air

(iii)__________

_____________ Betik (iv)__________

_____________ Biji getah (ii)___________

___________

Melalui angin (i)___________

_____________

(12)

i) Nyatakan satu cara bagaimana tumbuhan ini melindungi diri daripada musuh.

_____________________________________________________________________

(1 markah) ii) Apakah kesan cara perlindungan di 9 (a)(i)?

_____________________________________________________________________

(1 markah)

b) Rajah 3 menunjukkan sejenis tumbuhan yang banyak ditemui di kawasan pinggir pantai.

Rajah 3

i) Nyatakan keadaan cuaca di kawasan pinggir pantai.

_____________________________________________________________________

(1 markah) ii) Apakah ciri istimewa tumbuhan ini yang membolehkannya tahan terhadap

keadaan cuaca yang dinyatakan 9(b)(i)?

___________________________________________________________________________

(1 markah)

(13)

10) Tumbuhan perlu memencarkan biji benihnya bagi memastikan kemandirian spesiesnya.

Rajah 4 menunjukkan satu cara pencaran biji benih.

Rajah 4

i) Apakah cara pencaran biji benih yang ditunjukkan dalam Rajah 4?

_____________________________________________________________________

(1 markah) ii) a) Nyatakan satu contoh tumbuhan yang memencarkan biji benih melalui cara yang dinyatakan di 10 (a)(i).

_____________________________________________________________________

( 1 markah) b) Apakah ciri-ciri buah yang dipencarkan melalui cara yang dinyatakan di 10 (a)(i)? Tandakan (/) pada jawapan yang betul.

Ringan Tidak telap air Berwarna terang

(1 markah)

(14)

c) Rajah 5 menunjukkan sebatang pokok tomato yang sedang berbuah.

Rajah 5

Andaikan buah ini tidak dimakan oleh haiwan walaupun telah masak. Ramalkan keadaan yang akan berlaku.

____________________________________________________________________________________

(1 markah)

(15)

Tenaga

Jawab semua soalan berikut :

1. Tenaga ialah ____________________untuk __________________kerja.

Sumber Tenaga

2. Lengkapkan sumber tenaga yang berikut :

a. _______________________ sumber tenaga paling utama yang membekalkan tenaga cahaya dan haba.

b. _______________________ menggerakkan kapal layar dan kincir angin.

c. _______________________ dihasilkan oleh bahan nuclear untuk menjana elektrik.

d. ______________________ menggerakkan turbin untuk menjana elektrik.

e. ______________________ sumber tenaga utama untuk menggerakkan kenderaan dan menjana elektrik.

f. _______________________ menggerakkan turbin dalam laut.

g. ______________________ membekalkan tenaga kepada manusia dan haiwan.

e. _______________________ bahan organik yang membekalkan tenaga apabila dibakar.

f. ________________________ dihasilkan oleh manusia untuk membekalkan tenaga elektrik.

Perhatikan huruf pertama pada setiap sumber tenaga di atas. Cuba bulatkan huruf tersebut.

(16)

Pelbagai bentuk Tenaga.

3. Nyatakan bentuk tenaga yang dihasilkan berdasarkan gambargambar berikut:

a.

Tenaga ______________________

b.

Tenaga _____________________

c.

Tenaga ___________________________

d.

Tenaga __________________________

(17)

e.

Tenaga __________________________

f.

Tenaga ________________________

g.

Tenaga ____________________.

h.

Tenaga _______________________

(18)

i.

Tenaga ________________________________

Perubahan Bentuk Tenaga.

4. Lengkapkan perubahan tenaga berikut : a.



________________  Tenaga kinetik _________________

b.

__________________  Tenaga elektrik  _____________________

c.

_________________  tenaga elektrik  tenaga cahaya + _______________

(19)

d.

_______________________________________________________________________

e.

________________________________________________________________________

f.

________________________________________________________________________

g.

________________________________________________________________________

h.

________________________________________________________________________

i.

________________________________________________________________________

(20)

5. Fikirkan satu situasi di mana bentuk tenaga berubah daripada tenaga kimia kepada tenaga keupayaan kepada tenaga kinetik kepada tenaga bunyi kepada tenaga haba.

___________________________________________________________________________________

6. Apakah yang dimaksudkan dengan sumber tenaga yang boleh dibaharui ?

__________________________________________________________________________________

7. Pola harga sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui semakin meningkat setiap tahun. Mengapa ?

________________________________________________________________________________

8. Berdasarkan sumber-sumber tenaga yang telah kamu pelajari, kelaskan sumber tenaga tersebut kepada sumber tenaga yang boleh dibaharui dan tidak boleh dibaharui menggunakan peta pemikiran yang sesuai.

(21)

9. Selain sumber air, apakah sumber tenaga yang boleh dibaharui yang sesuai digunakan di Malaysia. Berikan alas an kamu.

________________________________________________________________________

10. Mengapakah kita menggunakan bahan api fosil untuk menjana tenaga elektrik walaupun penggunaannya mencemarkan udara ?

________________________________________________________________________

11. Mengapakah sumber tenaga yang boleh dibaharui tidak banyak digunakan sekarang ?

________________________________________________________________________

(22)

12. Berikut adalah sumber tenaga yang digunakan oleh Tenaga Nasional Berhad untuk menjana elektrik di Semenanjung Malaysia pada tahun 2020.

Sumber tenaga Penggunaan (%)

Air 25

Gas asli 66

Petroleum X

a) Berapa peratuskah sumber tenaga yang tidak boleh dibaharui digunakan untuk menjana elektrik ?

________________________________________________________________________

b) Bina satu carta palang berkaitan peratusan kegunaan sumber tenaga di Semenenjung Malaysia pada tahun 2020.

(23)

CAHAYA

A. Jawab soalan-soalan berikut berpandukan rajah di bawah.

Rajah 1

i) Budak lelaki itu ____________ melihat cahaya lilin melalui lubang-lubang itu kerana kad-kad itu disusun di dalam garisan yang lurus.

Rajah 2

ii) Budak lelaki itu __________________ melihat cahaya lilin kerana salah satu daripada kad-kad itu diubah ke tepi dan lubang itu terlindung.

Kesimpulan : Cahaya bergerak ____________________________________

(24)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 23 B. Isikan tempat kosong dengan perkataan-perkataan yang diberi di dalam

kotak.

lutsinar sinar lurus Bengkok cahaya

1. Cahaya boleh melalui kaca yang ____________ .

2. Cahaya lilin di dalam rajah di bawah tidak dapat dilihat kerana salur paip itu _________________ .

3.

4. Jika salur paip di atas _______________ cahaya lilin boleh dilihat.

5. Apabila seorang pemandu kereta menyalakan lampu keretanya pada waktu malam, _______________ cahaya daripada lampunya adalah lurus.

6. _______________ bergerak lurus.

Pemerhati tidak dapat melihat cahaya

salur paip

lilin meny

(25)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 24 c) Isikan tempat kosong dengan perkataan yang diberi berdasarkan

gambar.

bayang-

bayang sama hitam Jarak matahari

1. ______________ terbentuk apabila cahaya dihalang oleh objek legap.

2. Bayang-bayang suatu objek berwarna _______________ .

3. Bentuk imej yang terbentuk di atas skrin adalah ______________ dengan objek asal.

4. Saiz bayang-bayang berubah apabila _________________ di antara objek dan sumber cahaya berubah.

5. Perubahan kedudukan ________________ menghasilkan perubahan panjang

dan kedudukan bayang-bayang pokok dalam gambarajah di bawah.

lampu

suluh

sinar cahaya objek P

skrin

bayang-bayang

(26)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 25 D) Perhatikan gambar yang diberi dan jawab soalan berikut.

1. Apabila jarak di antara objek dan sumber cahaya dikurangkan, saiz bayang - bayang _________________ .

2. Apabila jarak di antara objek dan skrin berkurang, saiz bayang-bayang _________________ .

3. Perubahan saiz bayang-bayang bergantung kepada : a) jarak di antara objek dan sumber _________________.

b) jarak di antara objek dan ____________________.

E) Perhatikan rajah yang diberi dan jawab soalan-soalan yang berikut.

1. Lukis bentuk bayang-bayang yang terbentuk pada skrin (a) dan (b).

(a ) (b)

(27)

1. _______________ bayang-bayang berubah apabila kedudukan objek dan sumber cahaya berubah.

2. Bentuk bayang-bayang yang terhasil bergantung pada _________________

sumber cahaya dan kedudukan _____________________________ .

F) Tandakan () rajah sinar cahaya yang betul dan pangkah (X) yang salah.

(i) (ii)

A. Lukis rajah sinar cahaya pada permukaan licin dan permukaan kasar.

i) Pada permukaan licin

ii) Pada permukaan kasar

sinar cahaya

sinar cahaya sinar cahaya

cermin

sinar cahaya

(28)

® MODUL SAINS UPSR – TELEGRAM 27 G) Padankan kegunaan pantulan cahaya dengan kehidupan seharian.

Cermin membantu seseorang murid melihat dirinya apabila dia berlatih bercakap.

Cermin yang diletakkan di selekoh tajam sebatang jalan membantu pemandu melihat kenderaan lain yang datang daripada arah bertentangan.

Cermin sisi kereta membantu kita melihat objek-objek lain di

belakang kereta.

Kita boleh melihat pembentukan corak-corak yang cantik .

Untuk melihat diri sendiri membuat sesuatu seperti menyikat rambut.

Periskop membantu melihat objek yang tersembunyi di dalam

submarine.

(29)

Elektrik

a. Sumber Tenaga Elektrik

1. Senaraikan sumber tenaga elektrik.

Sumber TenagaElektrik

(30)

2. Suaikan sumber tenaga elektrik dengan aktiviti berikut.

Generator

Akumulator Membekalkan tenaga elektrik kepada pam udara di dalam kolam ikan.

Bateri Sel Kering

Sel Suria

Dinamo Membekalkan tenaga elektrik kepada

kenderaan bermotor.

Janakuasa Hidroelektrik

Membekalkan tenaga elektrik kepada pemanas air.

Digunakan pada telefon bimbit untuk berfungsi.

Membekalkan tenaga elektrik kepada perindustrian atau kegunaan domestik.

Membekalkan tenaga elektrik kepada lampu suluh.

Membekalkan tenaga elektrik kepada lampu basikal.

(31)

b. Litar Elektrik Lengkap

1. Suaikan komponen elekrik berikut dengan simbolnya.

2. Komponen elektrik lengkap terdiri daripada

a. ……….

b. ……….

c. ……….

d. ……….

3 ………diperlukan untuk menyambung setiap komponen supaya menjadi satu litar elektrik lengkap.

4 Alat yang digunakan untuk menyambung dan memutuskan litar elektrik ialah

……….

(32)

5 Apabila suis ………. mentol akan menyala kerana arus elektrik dapat mengalir melaluil itar elektrik lengkap.

6 Apabila suis……… mentol tidak akan menyala kerana arus elektrik tidak dapat mengalir melalui litar elektrik yang tidak lengkap.

7 Faktor yang mempengaruhi kecerahan mentol dalam sesuatu litar elektrik ialah

……….. dan ……….

8 Jika ……… bilangan bilangan sel kering, Maka ……… kecerahan mentol.

9 Jika ……….bilangan mentol, Maka ……….... kecerahan mentol.

10 Mentol yang di susun dalam litar ……… menyala dengan lebih terang berbanding litar yang disusun ………

11 Namakan litar elektrik berdasarkan rajah di bawah.

……… ………

(33)

12 Rajah di bawah menunjukkan sebuah litar selari. Semua suis S1, S2 dan S3 ditutup.

a) Apakah akan berlaku pada nyalaan mentol M1 jika suis S2 dibuka?

……….

b) Apakah akan berlaku pada nyalaan semua mentol jika S3 dibuka?

……….

c) Suis manakah yang perlu dibuka supaya mentol M2 dan M3 menyala?

……….

d) Bagaimanakah keadaan kecerahan ketiga-tiga mentol jika ketiga-tiga suis ditutup?

……….

(34)

c. Langkah-langkah Keselamatan

1. Nyatakan langkah-langkah keselamatan semasa mengendalikan peralatan elektrik berikut.

………

………..

………

(35)

Haba

Topik : Suhu dan Haba

Jawab semua soalan yang berikut.

Soalan Semakan

1. Adakah haba memberikan kesan ke atas bahan di sekeliling kita?___________________________________________________

2. Berikan contoh untuk menyokong jawapan anda di (a).

________________________________________________________

3. Apakah proses kesan haba yang boleh menyebabkan bola pingpong yang kemek kembali ke bentuk asalnya?

_________________________________________________________

4. Ukuran darjah kepanasan sesuatu bahan ialah ____________

5. Bagamana kita mengukur kepanasan?

_________________________________________________________

6. Apakah unit piawai bagi suhu? ____________________

Uji kendiri 1

(36)

Soalan 7.

Rajah I

i) Apabila menyukat haba bahan yang ______________, jalur perak menjadi panjang atau menunjukkan bacaan suhu yang ____________.

Rajah II

ii) Apabila menyukat haba bahan yang ______________, jalur perak menjadi panjang atau menunjukkan bacaan suhu yang ____________.

(37)

8. i)

Sesuatu bahan menjadi ____________ apabila __________________________.

ii)

Sesuatu bahan menjadi ____________ apabila __________________________.

9. Bacaan suhu yang betul adalah pada ______________ merkuri.

10. Bagaimanakah suhu air berubah apabila air menerima haba?

_________________________________________________

11. Bagaimanakan suhu air berubah apabila air kehilangan haba?

_________________________________________________

12. Suhu air akan _________________ apabila menerima haba.

Suhu air akan _________________ apabila kehilangan haba.

13. Bahan akan __________________ apabila menerima haba.

14. Bahan akan _________________ apabila kehilangan haba.

15. Mengapakah ruang di antara sambungan landasan keretapi perlu diwujudkan?

_______________________________________________________

16. Mengapakah kabel elektrik perlu dipasang kendur ? _______________________________________________________

(38)

Jawab semua soalan yang berikut.

1. Nyatakan bacaan termometer di dalam gambarajah.

(a) ____________ b) ____________

2. Sekeping logam dimasukkan ke dalam satu bikar air. Suhu air naik sebanyak 20°C kepada 60°C.

i) Berapakah suhu awal air dalam bikar?

_____________________________________

ii) Terangkan perubahan yang akan berlaku kepada suhu logam di dalam air.

_______________________________________________________________

3. a) Mengapakah sesetengah gelas kaca boleh retak apabila air mendidih dituangkan ke dalam gelas itu?

____________________________________________________________________

a) Bagaimanakah kita boleh mengelakkan gelas kaca retak apabila air mendidih dituang ke dalamnya?

___________________________________________________________________

Uji kendiri 2

(39)

BUMI, BULAN DAN MATAHARI.

PUTARAN DAN PEREDARAN BUMI

1.a) Bumi, Bulan dan Matahari adalah sebahagian daripada

……….

b) Isikan tempat kosong dengan jawapan yang tepat.

a)

Pergerakan Bumi

a) b)

Arah putaran Lawan jam / ikut jam Tempoh masa di ambil

3. Berapakah bilangan putaran dibuat oleh bumi dalam satu tahun ?

……….

PERGERAKKAN BUMI

b)

(40)

KEJADIAN SIANG DAN MALAM

KESAN PUTARAN BUMI PADA PAKSINYA

1.) Nyatakan kesan putaran bumi pada paksinya seperti rajah di bawah.

a) ………

MATAHARI BULAN b) Berikan inferens tentang fenomena di atas?

……….

c) Berikan definisi secara operasi kejadian siang dan malam ?

………..

2. a) Bahagian glob yang menghadap lampu suluh mengalami waktu ………

b) Bahagian glob yang membelakangi lampu suluh mengalami waktu ………

(41)

c) Berikan inferens mengapa kejadian siang dan malam terjadi?

Siang : ……….

Malam : ………

3. a) Kesan Putaran Bumi pada paksinya juga menyebabkan

……….

b) Perubahan kedudukan Matahari menyebabkan i) ……….

ii)……….

c) Daripada gambarajah

i) Apabila matahari kelihatan ……….. bayang-bayang objek adalah ………

ii) Apabila Matahari kelihatan ………di langit, bayang-bayang adalah ………

d) Kedudukan bayang-bayang ………..dengan kedudukan ……….

i) Jika Matahari di ………..,maka bayang-bayang di ……….

ii) Jika Matahari di ………...maka bayang-bayang di ……….

e) Berikan inferens tentang kedudukan Matahari dan bayang-bayang objek ……….

f) Huraikan perubahan kedudukan Matahari sepanjang tempoh pemerhatian?

………

(42)

FENOMENA FASA-FASA BULAN 1. a) Cahaya Bulan

i) Bulan tidak ……….cahaya seperti ………

ii) Tetapi Bulan ………Cahaya Matahari

iii) Lukiskan anak panah untuk menunjukkan bulan memantulkan cahaya matahari.

b) Pergerakan Bulan

PERGERAKAN BULAN a)

b)

(43)

Pergerakan Bulan

a) b)

Arah putaran Lawan jam / ikut jam Tempoh masa di ambil

c) i) Bahagian gelap pada permukaan bulan ialah ………yang telah dipenuhi ...

ii) ……….terbentuk daripada hentaman ………dan ………..pada permukaan Bulan.

FASA-FASA BULAN

a) Lukis dan namakan bentuk bulan di ruangan yang disediakan.

1. 2

3. 4.

……… ………

(44)

5. 6.

7. 8.

b)

b) Adakah bentuk bulan setiap malam sama?

………..

c) Perbezaan bentuk ini di panggil ………..

d) Apakah infrens tetang bentuk bulan yang berbeza pada setiap malam ?

……… ………

(45)

……….

e) Suaikan pernyataan dengan fasa bulan .

TAKWIM QAMARI

1. a) Takwim yang kita gunakan ialah ……….

b) ……….menunjukkan kedudukan Bumi semasa edarannya mengelilingi Matahari.

c) Takwim yang dibina berdasarkan fasa-fasa Bulan dikenali sebagai ………

d) Takwim Qamari Islam di panggil ………..

e) Takwim Qamari orang Cina dan India adalah gabungan takwim Qamari dan Takwim Masihi yang dipanggil ………..

f) Suaikan Anak Bulan

Keseluruhan bahagian permukaan Bulan yang disinari menghadap Bumi.

Separuh bahagian permukaan Bulan terang menghadap Bumi .

Sebahagian kecil permukaan Bulan yang disinari menghadap Bumi

Bahagian permukaan Bulan yang gelap menghadap Bumi.

Bulan sabit

Bulan Purnama

Bulan Separa

Anak bulan Malam ke 8 sehingga malam ke

12

Malam 1

haribulanselepasmatahariterbenammal Malam ke 14 sehingga malam ke 16

Bulan Separa

Bulan Purnama

(46)

JAWAB SOALAN BERIKUT

1. Berdasarkan gambarajah di bawah

a) warnakan bahagian permukaan Bumi dan Bulan yang disinari Matahari?

b) Lukis peredaran Bulan mengelilingi Bumi.

c) Apakah fasa Bulan yang diperhatikan dari Bumi pada masa ini?

______________________________________________________________

Malam ke 4 sehingga malam ke 6

(47)

2. Berdasarkan gambarajah di bawah

a) Lukis satu bulatan untuk mewakili peredaran Bulan mengelilingi Bumi.

b) Lorekkan bahagian cerah Bulan yang menghadap Bumi untuk semua fasa Bulan.

d) Labelkan fasa bulan yang kelihatan di Bumi apabila Bulan berada di kedudukan 1, 3, 5 dan 6.

3. Empat orang murid berada di tempat yang berbeza A, B, C dan D.

a) Tempat yang manakah sedang mengalami malam?

………

b) Di tempat yang manakah Matahari berada tegak di atas kepala ? ………

c) Apakah waktu di A, B, C dan D?

A : ………

B : ………

C :………

(48)

D : ………...

Tajuk : 12. Teknologi

Topik : a) Kestabilan Dan Kekuatan Objek Jawab soalan berikut :

Faktor : Soalan : Semakan

1) Kestabilan Objek

1.1) Ketinggian Objek

1.1.1) Gelung kertas _____ jatuh lebih cepat berbanding gelung kertas _____ dan _____ apabila kadbod dicondongkan.

1.1.2) Gelung kertas ______ paling stabil kerana ianya lebih _______________ berbanding gelung kertas yang lain.

1.1.3) Semakin ___________________ ketinggian objek, semakin ___________________ kestabilan objek.

1.2) Luas Permukaan Tapak

1.2.1) Gelung kertas _____ jatuh lebih cepat

berbanding gelung kertas _____ dan _____ apabila kadbod dicondongkan.

A B

C

A B C

Kadbod Kadbod

(49)

1.2.2) Gelung kertas ______ paling stabil kerana ianya mempunyai _____________________________

yang lebih _______________ berbanding gelung kertas yang lain.

1.2.3) Semakin ______________________ luas permukaan tapak objek, semakin ___________________ kestabilan objek.

Kesimpulan :

Faktor-faktor yang mempengaruhi kestabilan objek ialah :

 _________________________________________

2) Kekuatan Binaan

2.1) Jenis Bahan

2.1.1) Model meja ____________ lebih kuat berbanding model meja _________________.

Plastik Kayu

(50)

2.2) Bentuk Struktur

2.2.1) Struktur Jambatan ________ dapat menampung beban paling baik.

2.2.2) Struktur Jambatan B yang melengkung lebih _________________ berbanding struktur jambatan A yang menegak.

Kesimpulan :

Faktor-faktor yang mempengaruhi kekuatan binaan ialah :

 _________________________________________

Manila kad Beban

Struktur Jambatan A

Struktur Jambatan B

(51)

Jika kamu seorang jurutera bangunan, apakah yang perlu kamu lakukan supaya bangunan yang kamu bina kuat dan kukuh? Tanda ( √ ) pada jawapan-jawapan yang sesuai :

Memilih bahan yang mahal dan bermutu.

Memastikan struktur yang dibina mempunyai bentuk yang stabil.

Memastikan struktur yang dibina kelihatan cantik dan moden.

Pilih bahan-bahan yang kuat dan sesuai dengan fungsi bahagian-bahagian bangunan.

Membina bangunan mengikut

perancangan dan memantau pembinaan supaya mengikut spesifikasi yang ditetapkan.

(52)

Topik : b) Pembudayaan Kehidupan Lestari

Tandakan ( √ ) bagi amalan-amalan penggunaan bahan yang lestari.

(i) Membawa bekal dari rumah menggunakan bekas makanan dan tidak menggunakan bekas polisterina.

(ii) Menggunakan semula botol plastik sebagai pasu bunga.

(iii) Menggunakan beg plastik sewaktu membeli-belah.

(iv) Membuang barang atau peralatan lama yang telah rosak dan menggantikan dengan membeli peralatan baru.

(v) Menggunakan buku latihan terpakai dan belum digunakan untuk membuat nota dan mengulangkaji pelajaran.

(vi) Sentiasa membawa beg barang semasa membeli-belah bagi mengurangkan penggunaan beg plastik.

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai dengan tujuan mengamalkan penggunaan bahan lestari:

kehabisan pembaziran mengurangkan kos berhemah

i) Penggunaan bahan yang berhemah dapat mengelakkan ____________________ dan ___________________________________.

ii) Bahan dari sumber alam seperti petroleum, logam dan bahan tumbuhan akan __________________________ jika tidak digunakan secara ___________________________.

(53)

OBJEK DAN BINAAN

Faktor mempengaruhi kestabilan objek

Faktor kekuatan binaan Kepentingan binaan yang kuat dan stabil

 Ketinggian Objek yang lebih ____________ adalah

kurang stabil

berbanding objek yang lebih ______________.

 Luas Tapak

Objek yang

mempunyai luas tapak yang lebih ___________

adalah lebih stabil berbanding objek yang mempunyai luas tapak yang lebih kecil.

 Jenis Bahan (i) _______________

(ii) _______________

(iii) ______________

(iv) ______________

 BentukStru ktur (i) ____________

(ii) ______________

(iii) _____________

(iv) ___________

i) ___________________

ii) Mengurangkan kos penyelenggaraan.

iii) __________________

Selepas setahun:

JambatanKonkrit

TitiKayu

(54)

UJI KENDIRI Jawab semua soalan berikut :

1. Apakah faktor yang menyebabkan kon trafik merupakan satu objek yang sangat stabil?

2. Satu penyiasatan dijalankan untuk menentukan jisim maksimum yang boleh ditampung oleh setiap struktur. Setiap struktur dibina menggunakan tiga lapisan kertas yang sama. Keputusan penyiasatan ditunjukkan dalam jadual di bawah :

Bentuk Struktur Jisim

Struktur A 15 g

Struktur B 35 g

a) Apakah pemboleh ubah yang dimanipulasi dalam penyiasatan di atas?

_____________________________________________________________________

b) Struktur yang manakah merupakan binaan yang lebih kuat?

_____________________________________________________________________

c) Bagaimanakah kamu akan menjadikan struktur A lebih kuat?

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________

Mempunyai ___________________________________________________

(55)

3. Yang manakah antara berikut menyumbang kepada penggunaan bahan yang lestari?

i. Menggunakan bahan alternatif ii. Meneroka sumber bahan baharu iii. Membanyakkan sisa bahan iv. Mengitar semula bahan

A. i B. ii C. i dan ii D. i dan iv

SELAMAT BERJAYA

Daripada :

PANEL PENGGUBAL MODUL SAINS TELEGERAM PERINGKAT KEBANGSAAN 2016