SK
SKEMA BUSINESS SCHOOLCo p e d e le o so
ateu et l’a heteu
CM ONLINE – DEMARCHES ET OUTILS D’ETUDES
CONCEVOIR UNE ÉTUDE
Démarches
et outils d’études
Co evoi u e tude ua titative
–
Les o je tifs
– Le esoi e i fo atio s
– O ga isatio de l’i fo atio
S th se
CONCEVOIR UNE ÉTUDE
PGE L - Ma keti g
T adui e la
VOLONTÉ DE L’ENTREPRISE
de d fi i so off e à pa ti
des
a is es d’
ACQUISITION
, de
TRAITEMENT
et d’
UTILISATION
de l’i fo atio ,
OBJECTIFS DE L’ÉTUDE
La volonté de l’entreprise
Évalue l’i t
t / le pote tiel d’u e ouvelle off e
La e u e ouvelle off e su le a h
Évalue u e off e e ista te
D veloppe u e off e e ista te
PGE L - Ma keti g
OBJECTIFS DE L’ÉTUDE
PGE L - Ma keti g
Ce u’il faut fai e
P o l
e
a keti g
Les auses p su es, elatio s
pote tielles et diag osti
H poth ses
de t avail
Questio s
OBJECTIFS DE L’ÉTUDE
Le p o l e a keti g
de l’e t ep ise
≠
Le p o là soud e pa l’ tudee a keti gCe u’il faut fai e Ce ue je dois savoi pou le fai e
Él e ts fa tuels ou o po te e tau usages, f ue tatio ,
possessio …
El e ts o fa tuels pe eptio s, attitudes,
otivatio s / f ei s, i te tio d’a hat, valuatio , satisfa tio …
PGE L - Ma keti g
Démarches
et outils d’études
Co evoi u e tude ua titative
– Les o je tifs
–
Le esoi e i fo atio s
– O ga isatio de l’i fo atio
CONCEVOIR UNE ÉTUDE
PGE L - Ma keti g
T adui e la
VOLONTÉ DE L
’
ENTREPRISE
de d fi i so off e à pa ti
des
a is es d’
ACQUISITION
, de
TRAITEMENT
et d’
UTILISATION
de l’i fo atio ,
pa les o so
ateu s a tuels ou futu s
PGE L - Ma keti g
BESOIN EN INFORMATIONS
De uelles i fo atio s avo s- ous esoi ?
BESOIN EN INFORMATIONS
Le p o l e a keti g
de l’e t ep ise Le p o là soud e pa l’ tudee a keti g
Ce u’il faut fai e Ce ue je dois savoi pou le fai e
Les causes p ésumées
PGE L - Ma keti g
BESOIN EN INFORMATIONS
Q
UI ILS SONTC
E QU’
ILS FONTC
E QU’
ILS PENSENTBESOINS EN INFORMATIONS
PGE L - Ma keti g
INDIVIDUS DESCRIPTEURS INDICATEURS
QUI ILS SONT Ca a t isti ues so iologi ues, o o i ues, d og aphi ues
- Se e - Âge - Reve us - Situatio fa iliale - Co positio du fo e - Lieu d’ha itatio - T pe de loge e t - Valeu s pe so elles - St les de vie AIO …
CE QU’ILS FONT Co po te e ts
- F ue tatio - F ue e - Qua tit - O asio s…
CE QU’ILS PENSENT Ca a t isti ues ps hologi ues
- Attitudes - I pli atio - Motivatio s / f ei s - Co aissa es oto i t ,
o isatio …
- Évaluatio satisfa tio , ualit , e p ie e… …
Démarches
et outils d’études
Co evoi u e tude ua titative
– O je tifs
– Besoi e i fo atio s
–
O ga isatio de l’i fo atio
ORGANISATION DES INFORMATIONS
PGE L - Ma keti g
Source : support de for atio - Sphi x
Co po te e ts Co aissa es / opi io s
Motivatio s Atte tes
Ide tit
ORGANISATION DES INFORMATIONS
Structure du questionnaire et ordre des questions
PGE L - Ma keti g
P se tatio de l’e u teu et du sujet d’ tude Questio s i t odu tives
Questio s ualifia tes Questio s de ise e oute
Questio s sp ifi ues
Ide tifi atio du po da t
Démarches
et outils d’études
Co evoi u e tude ua titative
– O je tifs
– Besoi e i fo atio s
– O ga isatio de l’i fo atio
S th se
CONCEVOIR UNE ÉTUDE
Synthèse
PGE L - Ma keti g
Q ue st io s d e e he
he Les uestio s
ue pose t l’e t ep ise Les uestio s
ui se pose t Ce ue l’o veut savoi à l’issue de
l’ tude Ch
a p d’ i ve st ig at
io Les sujets ue
l’ tude doit t aite Stu
tu
e Le pla du
uestio ai e ui o do e les diff e ts sujets à t aite
Q
ue
st
io
s Les uestio s
telles u’elles se o t fo ul es et pos es au
EXEMPLE
PGE L - Ma keti g
Quels so t les att i uts d isifs da s le hoi d’u jus d’o a ge pou les o so ateu s f a çais âg s de à a s?
Quelles so t les valeu s id ales su ha ue att i ut d isif p i , te eu e su e, pa s d’o igi e pa e . ?
Y-a-t-il des diff e es e fo tio de la t a he d’âge, ou du iveau de eve us?
Q ue st io s d e e he
he Les uestio s
ue pose t l’e t ep ise Les uestio s
ui se pose t Ce ue l’o veut savoi à l’issue de l’ tude
Etude sur le jus d’orange
Source : support de for atio - Sphi x
EXEMPLE
PGE L - Ma keti g
Modes de o so atio du jus d’o a ge des o so ateu s f a çais âg s de à a s Se si ilit au te da es de o so atio ali e tai e di t ti ue, io, o e e
uita le
Ma ues o ues et opi io su elles- i
C it es de hoi et valeu s id ales su les it es d isifs Ca a t isti ues so iod og aphi ues du po da t
Q ue st io s d e e he he
Etude sur le jus d’orange
Ch a p d’ i ve st ig at
io Les sujets ue
l’ tude doit t aite
EXEMPLE
PGE L - Ma keti g
Etude sur le jus d’orange
Ch a p d’ i ve st ig at io St u tu
e Le pla du
uestio ai e ui o do e les diff e ts sujets à t aite
Source : support de for atio - Sphi x
EXEMPLE
PGE L - Ma keti g
Etude sur le jus d’orange
Ch a p d’ i ve st ig at io St u tu
e Le pla du
uestio ai e ui o do e les diff e ts sujets à t aite
Source : support de for atio - Sphi x
Q
ue
st
io
s Les uestio s
telles u’elles se o t fo ul es et pos es au
po da t
Exemple : l’âge
Question fermée dichotomique : « Avez-vous moins de 30 ans ? »
Oui
Non
Question fermée à échelle ordinale : « A quelle tranche d’âge appartenez-vous ? »
15-24 ans
25-40 ans
40-60 ans
Plus de 60 ans