• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA."

Copied!
144
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 144 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Kisi-Kisi Tes Hasil Belajar Bahasa Indonesia
Tabel 2. Rubrik untuk mengukur hasil tes
Tabel 3. Pedoman yang Digunakan untuk Mengetahui Validitas Isi Instrumen Tes
Tabel 5. Jadwal Pelaksanaan Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 144 Halaman - 2.78 MB )

Garis besar

Hasil Belajar Kognitif Siswa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di SD kelas eksperimen PENGARUH PEMANFAATAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF MUATAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 JETIS BANTUL YOGYAKARTA.

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN STRATEGI PRACTICE REHEARSAL PAIRS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI KARYA RANCANGAN SENDIRI DI SD NEGERI PESAREAN 01 KABUPATEN TEGAL

Tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam penelitian ini mengetahui keefektifan strategi Practice Rehearsal Pairs terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran SBK materi

Meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran matematika menggunakan pendekatan kontekstual di SD Negeri Jetis Bantul

Tujuan dari penelitian ini untuk (1) mengetahui penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar pada mata pelajaran matematika

MENINGKATKAN HASIL BELAJR PADA PELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DI KELAS V SD NEGERI 054943 SIMPANG LIMUN T.A 2015/2016.

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengingkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan

PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SD: Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok bahasan Perubahan Wujud Benda di Kelas IV SD Negeri Kasomalang IV Kecamatan Kasomalang Kabupaten Subang Tahun Ajaran 2012/2013.

Berdasarkan permasalahan tersebut, maka tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah : (1) Untuk mengetahui aktivitas penggunaan metode eksperimen pada pembelajaran

Meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran matematika menggunakan pendekatan kontekstual di SD Negeri Jetis Bantul.

Tujuan dari penelitian ini untuk (1) mengetahui penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar pada mata pelajaran matematika siswa

Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Pendekatan Scientific Terhadap Minat Belajar Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Dermolo Jepara

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penerapan pendekatan scientific pada pembelajaran tematik terpadu terhadap minat

PENERAPAN MEDIA VIDEO INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD INPRES 10/73 TANETE

Oleh karena itu, peneliti hendak menerapkan penggunaan media video kepada peserta didik dengan mempertimbangkan usia dari peserta didik, dimana diketahui bahwa

COVER PERANCANGAN DAN PEMBUATAN VIDEO ANIMASI 2D CARA ALTERNATIF BELAJAR BAHASA INGGRIS NASKAH PUBLIKASI. diajukan oleh Rahmat Fakriansyah

Adapun maksud dan tujuan dari penelitian yang ingin dicapai oleh penulis yakni dapat membuat video animasi 2D mengenai cara alternatif belajar bahasa Inggris, kemudian