S PLB 1204609 Table Of Content

(1)

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN………..i

PENYATAAN………..………_...ii

KATA PENGANTAR……….…_...iii

UCAPAN TERIMA KASIH………....iv

ABSTRAK……….………_...vii

ABSTRACT……….………_viii

DAFTAR ISI………...…...._..ix

DAFTAR TABEL……….._...xi

DAFTAR GRAFIK………_..xiv

DAFTAR GAMBAR………...………..……….……….xv

DAFTAR BAGAN…………...………..……….……….xv_i DAFTAR LAMPIRAN………..……..xvii BAB IPENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 6

C. Batasan Masalah... 6

D. Rumusan Masalah Penelitian ... 6

E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 6

F. Manfaat Penelitian ... 7

G. Struktur Organisasi Skripsi ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deksripsi Teori ... 9

1. Pengertian Tunanetra ... .9

2. Low Vision ... 11

3. Menulis Huruf latin pada Peserta Didik Low Vision ... 14

4. Media Pembelajaran Adaptif... 23

5. Keterkaitan dan Penggunaan Flash card dalam Pembelajaran Menulis Peserta Didik Low Vision ... 28

B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 29

(2)

BAB IIIMETODELOGI PENELITIAN

A. Variabel Penelitian ... 33

1. Definisi konsep ... 33

2. Definisi Operasional Variabel ... 34

B. Desain Penelitian ... .38

C. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 39

1. Partisipan ... 39

2. Tempat Penelitian... 39

D. Intrumen dan Teknik Pengumpulan Data ... 39

1. Intrumen Penelitian ... 40

2. Uji Validitas Intrumen... 52

3. Teknik Pengumpulan Data ... .53

E. Prosedur penelitian ... 54

1. Persiapan Penelitian ... 54

2. Pelaksanaan Penelitian ... 55

E. Teknik Pengolahan Data ... 58

1. Teknik Pengolahan Data ... 58

2. Analisis Data ... 58

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. TEMUAN ... .61

1. Menjiplak ... .61

2. Menghubungkan Titik-titik ... 75

3. Menyalin ... 87

2. Dikte ... 100

B. Pembahasan ... 112

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan……….……..114

B. Rekomendasi ... 114

1. Guru ... 114

2. Penelitian Selanjutnya ... 114

DAFTAR PUSTAKA………..……….………..₁₁₆

(3)

RIWAYAT HIDUP………..……….………….362

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Skala Ketajaman Penglihatan………..10

Tabel 2.2 Huruf Latin………...15

Tabel 3.1 Kisi-kisi Intrumen Kemampuan Menulis Huruf Latin ……….……..40

Tabel 3.2 Butir Soal Kemampuan Menulis Huruf Latin ………....42

Tabel 3.3 Rincian Materi pada Intervensi……….………..56

Tabel 4.1 Hasil Baseline 1 (A1) Menjiplak……….…...…....62

Tabel 4.2 Hasil Intervensi Menjiplak………..…....63

Tabel 4.3 Hasil Baseline2 (A2) Menjiplak………...….…....64

Tabel 4.4 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Menjiplak………...….…..65

Tabel 4.5 Panjang Kondisi Menjiplak………..…………...…..……..66

Tabel 4.6 Data Estimasi kecenderungan Arah Menjiplak..………….…………68

Tabel 4.7 Jejak Data Menjiplak…….……….………...……..…...70

Tabel 4.8 Level Stabilitas dan Rentang Menjiplak………...……..……....70

Tabel 4.9 Perubahan Level Menjiplak………..……...………...70

Tabel 4.10 Rangkuman Hasil Analisis Visual Dalam Kondisi Menjiplak……....71

Tabel 4.11 Jumlah Variabel yang diubah dalam Menjiplak………...71

Tabel 4.12 Perubahan Kecenderungan Arah dan Efeknya Menjiplak…………..72

Tabel 4.13 Perubahan Kecenderungan Stabilitas Menjiplak………...72

Tabel 4.14 Perubahan Level Menjiplak………...………..……...73

Tabel 4.15 Data Overlap Menjiplak………...………...74

Tabel 4.16 Rangkuman Hasil Analisis Antar Kondisi Menjiplak………...74

(4)

Tabel 4.18 Hasil Intervensi (B) Menghubungkan Titik-titik ………...76

Tabel 4.19 Hasil Baseline 2 (A2) Menghubungkan Titik-titik ………..….…...78

Tabel 4.20 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Menghubungkan Titik-titik ….79 Tabel 4.21 Panjang Kondisi Menghubungkan Titik-titik ……….………...80

Tabel 4.22 Data Estimasi kecenderungan Arah Menghubungkan Titik-titik..….81

Tabel 4.23 Kecenderungan Jejak Data Menghubungkan Titik-titik …….……...83

Tabel 4.24 Level Stabilitas dan Rentang Menghubungkan Titik-titik ………….83

Tabel 4.25 Perubahan Level Menghubungkan Titik-titik ………..………..83

Tabel 4.26 Rangkuman Hasil Analisis Visual Dalam Kondisi Menghubungkan Titik-titik ………....83

Tabel 4.27 Jumlah Variabel yang diubah Menghubungkan Titik-titik …………84

Tabel 4.28 Perubahan Kecenderungan Arah dan Efeknya Menghubungkan Titik-titik ………..…...85

Tabel 4.29 Perubahan Kecenderungan Stabilitas Menghubungkan Titik-titik …85 Tabel 4.30 Perubahan Level Menghubungkan Titik-titik …...………..……...85

Tabel 4.31 Data Overlap Menghubungkan Titik-titik ………..87

Tabel 4.32 Rangkuman Hasil Analisis Antar Kondisi Menghubungkan Titik - titik ………...87

Tabel 4.33 Hasil Baseline 1 (A1) Menyalin……….……..……….…..88

Tabel 4.34 Hasil Intervensi (B) Menyalin ………...89

Tabel 4.35 Hasil Baseline2 (A2) Menyalin ………..….…...90

Tabel 4.36 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Menyalin ……….91

Tabel 4.37 Panjang Kondisi Menyalin ……….………....92

Tabel 4.38 Data Estimasi kecenderungan Arah Menyalin..………..93

Tabel 4.39 Kecenderungan Jejak Data Menyalin …….………...95

Tabel 4.40 Level Stabilitas dan Rentang Menyalin ……….95

(5)

Tabel 4.42 Rangkuman Hasil Analisis Visual Dalam Kondisi Menyalin ………96

Tabel 4.43 Jumlah Variabel yang diubah Menyalin ………97

Tabel 4.44 Perubahan Kecenderungan Arah dan Efeknya Menyalin..……..…...97

Tabel 4.45 Perubahan Kecenderungan Stabilitas Menyalin ………97

Tabel 4.46 Perubahan Level Menyalin …...………..………...98

Tabel 4.47 Data Overlap Menyalin ………..99

Tabel 4.48 Rangkuman Hasil Analisis Antar Kondisi Menyalin ……...………..99

Tabel 4.49 Hasil Baseline 1 (A1) Dikte……….……..……...….…100

Tabel 4.50 Hasil Intervensi (B) Dikte ………...101

Tabel 4.51 Hasil Baseline2 (A2) Dikte ………..….…...102

Tabel 4.52 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Dikte ………..103

Tabel 4.53 Panjang Kondisi Dikte ……….………...104

Tabel 4.54 Data Estimasi kecenderungan Arah Dikte..………..105

Tabel 4.55 Kecenderungan Jejak Data Dikte …….………...107

Tabel 4.56 Level Stabilitas dan Rentang Dikte ………...………...107

Tabel 4.57 Perubahan Level Dikte ………..………...……108

Tabel 4.58 Rangkuman Hasil Analisis Visual Dalam Kondisi Dikte …………108

Tabel 4.59 Jumlah Variabel yang diubah dikte ………..…109

Tabel 4.60 Perubahan Kecenderungan Arah dan Efeknya Dikte..……..…...109

Tabel 4.61 Perubahan Kecenderungan Stabilitas Dikte ……….109

Tabel 4.62 Perubahan Level Dikte …...………..……….………...110

Tabel 4.63 Data Overlap Dikte ………..111

(6)

DAFTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Hasil Baseline 1 (A1) Menjiplak……….……….…...62

Grafik 4.2 Hasil Intervensi Menjiplak……….…………...63

Grafik 4.3 Hasil Baseline 2 (A2) Menjiplak………..……...64

Grafik 4.4 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Analisis Dalam Menjiplak...66

Grafik 4.5 Estimasi Kecenderungan Arah Menjiplak………...67

Grafik 4.6 Hasil Baseline 1 (A1) Latihan Menghubungkan Titik-titik…….…...76

Grafik 4.7 Hasil Intervensi (B) Menghubungkan Titik-titik …………..……...77

Grafik 4.8 Hasil Baseline 2 (A2) Latihan Menghubungkan Titik-titik …...78

Grafik 4.9 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Menghubungkan Titik-titik...79

Grafik 4.10 Estimasi Kecenderungan Arah Menghubungkan Titik-titik ……...80

Grafik 4.11 Hasil Baseline 1 (A1) Menyalin……….………...88

Grafik 4.12 Hasil Intervensi Menyalin……….….……….89

Grafik 4.13 Hasil Baseline 2 (A2) Menyalin ……….………..……...90

Grafik 4.14 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Analisis Dalam Menyalin...92

Grafik 4.15 Estimasi Kecenderungan Arah Menyalin ………...93

Grafik 4.16 Hasil Baseline 1 (A1) Dikte……….………...100

Grafik 4.17 Hasil Intervensi ( B) Dikte ……….………..101

Grafik 4.18 Hasil Baseline 2 (A2) Dikte ……….………..………….102

Grafik 4.19 Rekaptulasi Persentase Keseluruhan Analisis Dalam Dikte……...104

(7)

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.2 Cara Penulisan setiap Huruf Latin………...20

(8)

DAFTAR BAGAN

(9)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat-surat……….………...119

Lampiran 2 Expert Judgement……….………...…………...127

Lampiran 3 Rencan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)………...269

Lampiran 4 Media……….………...……...294

Lampiran 5 Hasil Pengumpulan Data……….………..…...336