• Tidak ada hasil yang ditemukan

004 DSKP Bahasa Tamil SK KSSR Tahun 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "004 DSKP Bahasa Tamil SK KSSR Tahun 1"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Bahasa Tamil

Sekolah Kebangsaan

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran

TAHUN 1

(4)

Terbitan April 2016

© Kementerian Pendidikan Malaysia

Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini

dalam apa juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain

sebelum mendapat kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan

Malaysia, Aras 4-8, Blok E9, Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.

(5)

¯ûǼì¸õ

ÕìÌý ¦¿¸¡Ã¡...v

§¾º¢Âì ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ...vii

«½¢óШÅ……ix

Óýۨà ………..1

ÌȢ¢ÄìÌ ………2

§¿¡ì¸õ ………...2

¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ ………. 3

¸¨Äò¾¢ð¼ì ÌÅ¢× ……… 5

21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾¢ÈÛõ ÀñÒõ ……….5

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý………7

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È ………. 8

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û ………11

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î ………..14

………..17

§¸ð¼ø, §ÀîÍ……… 19

Å¡º¢ôÒ ………. 21

±ØòÐ ……… 23

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ ……….. 26

(6)

´ýÈ¡õ ¬ñÎì¸¡É ………28

´ýÈ¡õ ¬ñÎì¸¡É þÄ츽õ ………28

¦º¡üÀðÊÂø……….………...29

(7)

v

RUKUN NEGARA

BAHAWASANYA Negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:

Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;

Memelihara satu cara hidup demokratik;

Mencipta satu masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara

akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama;

Menjamin satu cara yang liberal terhadap tradisi-tradisi

kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;

Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan

sains dan teknologi moden;

MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha

kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan prinsip-prinsip yang berikut:

KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA

KELUHURAN PERLEMBAGAAN

KEDAULATAN UNDANG-UNDANG

(8)

vi

¯Ú¾¢Â¡¸,

¼¡ÉÐ À¢ýÅÕÅÉÅü¨È «¨¼Â þÄðº¢ÂÁ¡¸ì ¦¸¡ñÎûÇÐ:

¨Â ²üÀÎòоø;

¿¢Â¡ÂÁ¡¸×õ ¿Î¿¢¨Ä¡¸×õ À¸¢÷óÐ ¦¸¡ûÙõ

Îõ ;ó¾¢ÃÁ¡¸ô

Óü§À¡ì¸¡É

þ¨ÈÅý Á£Ð ¿õÀ¢ì¨¸ ¨Åò¾ø

§ÀÃúÕìÌõ ¿¡ðÊüÌõ Å¢ÍÅ¡ºõ ¦ºÖòоø

«Ãº¢ÂĨÁôÒî ºð¼ò¨¾ ¯Ú¾¢Â¡¸ì ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø

ºð¼Ó¨ÈôÀÊ ¬ðº¢ ¿¼òоø

(9)

vii

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan k

e arah lebih

memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk

melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi

dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini

adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu

pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan

terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara”

(10)

viii

§¾º¢Âì ¸øÅ¢ò ¾òÐÅõ

Á§Äº¢Âì ¸øÅ¢Â¡ÉÐ þ¨È¿õÀ¢ì¨¸, þ¨ÈÅÆ¢ ¿¢üÈø ±Ûõ «ÊôÀ¨¼Â¢ø

«È¢Å¡üÈø, ¬ýÁ¢¸õ, ¯ûÇõ, ¯¼ø ¬¸¢Â¨Å ´ýÈ¢¨½óÐ ºÁý¿¢¨ÄÔõ

þ¨ÂÒõ ¦ÀÈò ¾É¢ÁÉ¢¾Ã¢ý ¬üÈ¨Ä ÓØ¨Á¡¸ §ÁõÀÎòÐõ ´Õ ¦¾¡¼÷

ÓÂüº¢Â¡Ìõ. þõÓÂüº¢Â¡ÉÐ «È¢×, º¡øÒ, ¿ý¦ÉÈ¢, ¦À¡ÚôÒ½÷,

¿øÅ¡ú×

¦ÀÚõ

¬üÈø

¬¸¢ÂÅü¨Èô

¦ÀüÚì

ÌÎõÀò¾¢üÌõ

ºÓ¾¡Âò¾¢üÌõ

¿¡ðÊüÌõ

´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼Ôõ

¦ºÆ¢ô¨ÀÔõ

¿øÌõ

Á§Äº¢Â¨Ã ¯ÕÅ¡ìÌõ §¿¡ì¸ò¨¾ì ¦¸¡ñ¼¾¡Ìõ.

(11)

ix

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2011 telah disemak semula bagi memenuhi dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013-2025 supaya kualiti kurikulum yang dilaksanakan di sekolah rendah setanding dengan standard antarabangsa. Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSR menerusi penggubalan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi.

Usaha memasukkan Standard Prestasi di dalam dokumen kurikulum telah mengubah landskap sejarah sejak Kurikulum Kebangsaan dilaksanakan di bawah Sistem Pendidikan Kebangsaan. Menerusinya murid dapat ditaksir secara berterusan untuk mengenal pasti tahap penguasaannya dalam sesuatu mata pelajaran, serta membolehkan guru membuat tindakan susulan bagi mempertingkatkan pencapaian murid.

DSKP yang dihasilkan telah menyepadukan enam tunjang Kerangka KSSR, mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran

dan nilai, serta memasukkan secara eksplisit Kemahiran Abad Ke-21 dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Penyepaduan tersebut dilakukan untuk melahirkan insan seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani sebagaimana tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan.

Bagi menjayakan pelaksanaan KSSR, pengajaran dan pembelajaran guru perlu memberi penekanan kepada KBAT dengan memberi fokus kepada pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dan Pembelajaran Berasaskan Projek, supaya murid dapat menguasai kemahiran yang diperlukan dalam abad ke-21.

Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam penggubalan KSSR. Semoga pelaksanaan KSSR akan mencapai hasrat dan matlamat Sistem Pendidikan Kebangsaan.

Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL

Pengarah

(12)
(13)
(14)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

2

ÌȢ¢ÄìÌ

§¾º¢ÂôÀûǢ¢ý º£Ã¨Áì¸ôÀð¼ ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸¨Äò¾¢ð¼õ

Á¡½Å÷¸û ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ š¢ġ¸ò ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ûÙõ ¾¢È¨Éô

¦ÀüÚ «ýÈ¡¼ Å¡ú쨸¢ø ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾×õ

ºã¸ò ¦¾¡¼÷À¢¨É ²üÀÎò¾×õ ¯½÷׸¨Ç ¦ÅÇ¢ôÀÎò¾×õ

ÅÆ¢ÅÌ츢ýÈÐ. §ÁÖõ, Á¡½Å÷¸Ù츢¨¼§Â ¿ý¦ÉÈ¢,

¿¡ðÎôÀüÚ, ´üÚ¨Á ¬¸¢ÂÅü¨È ÅÇ÷ôÀ¨¾ þÄ측¸ì

¦¸¡ñÎûÇÐ.

§¿¡ì¸õ

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ §¾º¢ÂôÀûÇ¢ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñʨÅ:

1. «ýÈ¡¼ ¯¨Ã¡¼Ä¢Öõ Ó¨ÈÂ¡É ÝÆø¸Ç¢Öõ §ÀºôÀÎõ ¸Õòи¨Çì ¸ÅÉÓ¼ý ¦ºÅ¢ÁÎòÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

2. Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ºÃ¢Â¡É ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢î ºÃÇÁ¡¸ô §À;ø.

3. «È¢×, þÄ츢Âõ º¡÷ó¾ Àø§ÅÚ ±ØòÐô ÀÊÅí¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ò¾ø; ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

4. §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý ãÄõ ¿ý¦ÉÈ¢ô Àñ¨À ÅÇ÷ò¾ø.

5. ¦ÀüÈ «ÛÀÅí¸¨ÇÔõ «È¢¨ÅÔõ ÀÂýÀÎò¾¢ ±ØòÐô ÀÊÅí¸¨Çô À¨¼ò¾ø.

6. ¦ºöÔ¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢Â½¢¨ÂÔõ «È¢óÐ ¯öòн÷¾ø; ÀÂýÀÎòоø.

(15)

3

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾øÅÆ¢ þÚ¾¢Â¢ø Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñʨÅ:

1. ¦ºÅ¢ÁÎò¾Åü¨Èô ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

2. ±Øòи¨Ç Өȡ¸ ´Ä¢ò¾ø.

3. ÝÆÖ째üÀô ÀñÒî ¦º¡ü¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ô §À;ø.

4. ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ò¾ø; ÒâóÐ ¦¸¡ûÙ¾ø.

5. ¨¸¦ÂØò¨¾î ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý À¢¨ÆÂ¢ýÈ¢ ±ØÐ¾ø.

6. ±Ç¢Â š츢Âí¸¨Çô À¢¨ÆÂ¢ýÈ¢ ±ØÐ¾ø.

7. ¦ºöÔ¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢Â½¢¨ÂÔõ «ÅüÈ¢ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚ¾ø; ±ØÐ¾ø.

8. þÄ츽 «È¢¨Åô ¦ÀüÚî ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòоø.

¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ

£ £

¯ò¾¢Ãí¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇÐ:

(i)

¦¾¡¼÷Ò

(ii)

¬ýÁ¢¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ

(iii)

ÁÉ¢¾Å¢Âø

(iv)

Í º¡øÒ¨¼¨Á

(v)

¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ

(vi)

«È¢Å¢ÂÖõ ¦¾¡Æ¢øÑðÀÓõ

´ù§Å¡÷ ¯ò¾¢ÃÓõ ´ý§È¡¦¼¡ýÚ ¦¾¡¼÷Ò ¦¸¡ñÎûÇÉ.

«Åü§È¡Î ¬ö×î º¢ó¾¨É, ¬ì¸î º¢ó¾¨É, Òò¾¡ì¸î

º¢ó¾¨É ¬¸¢Â¨ÅÔõ ´Õí¸¢¨½ì¸ôÀðÎûÇÉ. þó¾

´Õí¸¢¨½ôÒ ¬ýÁ¢¸õ, «È¢Å¡üÈø, Í º¡øÒ¨¼¨Á, ¬ö×î

º¢ó¾¨É, ¬ì¸î º¢ó¾¨É, Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ¬¸¢ÂÅü¨Èì

¦¸¡ñ¼ ÁÉ¢¾ ãľÉò¨¾ §ÁõÀÎòÐŨ¾ §¿¡ì¸Á¡¸ì

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

8

º£÷à츢ô À¡÷ò¾ø, ¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø, º¢ì¸ÖìÌò

¾£÷׸¡Ï¾ø, ¦ºÂø¾¢ð¼õ ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅÆ¢

¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É ÅÌôÀ¨È¢ø ¸üÀ¢ì¸Ä¡õ.

º¢ó¾¨ÉŨÃ×, Áɧšð¼Å¨Ã× §À¡ýÈ º¢ó¾¨Éì¸ÕÅ¢¸¨Çô

ÀÂýÀÎò¾¢Ôõ ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éì §¸ûÅ¢¸û š¢ġ¸×õ

¬º¢Ã¢Â÷¸û Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É ÅÇ÷ì¸Ä¡õ.

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È

«È¢¨ÅÔõ ¾¢Èý¸¨ÇÔõ ¨¸ÅÃô ¦ÀÚžüÌõ ¿üÀñÒ¸¨Ç

¯öòн÷žüÌõ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌӨȡÉÐ

Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬÷Åò¨¾ò àñÎõ Ũ¸Â¢ø «¨Á¾ø §ÅñÎõ.

Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø, Á¡½Å÷ ¨ÁÂÁ¡¸ þÕôÀ§¾¡Î

º¢Èó¾ ¿¼ÅÊ쨸¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕò¾ø §ÅñÎõ. §ÁÖõ,

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È Á¡½Å÷¸Ç¢ý «ýÈ¡¼

Å¡ú쨸ìÌò ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â¾¡¸×õ «÷ò¾ÓûǾ¡¸×õ

Á¸¢úäðΞ¡¸×õ «¨Á¾ø §ÅñÎõ. «§¾¡ÎÁðÎÁøÄ¡Áø,

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø ¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ø Á¡½Å÷¸Ç¢ý ÓØ¨Á¡É

®ÎÀ¡Îõ Ó츢ÂÁ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ÈÐ. º¢ÈôÀ¡É

¸üÈø¸üÀ¢ò¾§Ä¡Î ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸ÙìÌò ¾¨Ä¨ÁòÐÅõ,

¦À¡ÚôÒ½÷×, ¾ý¿¢¨ÄÔ½÷× §À¡ýÈ ÜÚ¸¨Ç ÅÄ¢ÔÚò¾¢ì

ÌØÅ¢ø ¦ºÂøÀÎŨ¾Ôõ ¯Ú¾¢ ¦ºö §ÅñÎõ.

¸ðÎÅ¢Âõ, ÝÆÄ¨Á×ì ¸üÈø, ¦ºÂø¾¢ð¼ «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É

¸üÈø, ¬öó¾È¢¾øÅÆ¢ ¸üÈø, ±¾¢÷¸¡ÄÅ¢Âø, º¢ì¸ø

«ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø §À¡ýȨŠŢ¨ÇÀÂýÁ¢ì¸

¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌӨȸǡ¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÉ. þ¨Å

Á¡½Å÷¸Ç¢ý Ò⾨ÄÔõ ¸üȨÄÔõ §ÁõÀÎò¾ ÅÆ¢§¸¡Öõ.

(21)
(22)
(23)

11

 ÀñÀ¡Î  ÌÎõÀõ

 ÌÊÂ¢Âø  ÍüÚîÝÆø

 ¸¨Ä  ºÁÂõ

 ¦À¡ÕÇ¡¾¡Ãõ  ¿ý¦ÉÈ¢

 «ÛÀÅí¸û  ÅÃÄ¡Ú

 Ž¢¸Å¢Âø  þÄ츢Âõ

 §À¡¨¾ô¦À¡Õû  ÁÉÁ¸¢ú ¿¼ÅÊ쨸¸û

 ºã¸õ  ¾¸Åø ¦¾¡¼÷Òò ¦¾¡Æ¢ø ÑðÀõ

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û ¯ûǼì¸ò ¾Ãò¾¢ø

ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÅü¨Èò ¾Å¢÷òÐì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø

Üξġ¸ þ¨½ì¸ôÀ¼ §ÅñÊ ÜڸǡÌõ. þ¨Å,

Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾¢È¨ÉÔõ º¡ø¨ÀÔõ ¾¢¼ôÀÎòи¢ýÈÉ. ¾ü¸¡Ä,

±¾¢÷¸¡Äî ºÅ¡ø¸¨Ç ±¾¢÷¦¸¡ûÙõ ºÁý¿¢¨ÄÂ¢Ä¡É ÁÉ¢¾

ãľÉò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌžü¸¡¸§Å ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¸£úì¸ñ¼

Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û þ¨½ì¸ôÀðÊÕ츢ýÈÉ.

1. ¦Á¡Æ¢

 ±øÄ¡ô À¡¼í¸Ç¢Öõ ¦Á¡Æ¢ ºÃ¢Â¡¸ô

ÀÂýÀÎò¾ôÀÎŨ¾ ¯Ú¾¢ ¦ºö¾ø §ÅñÎõ.

 Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý ²¼ø¸¨Ç Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸

Ũ¸Â¢ø ¿øÄ ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ ¦ÅÇ¢ôÀÎò¾

¯¾×õ Ũ¸Â¢ø ´ù¦Å¡Õ À¡¼ ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý

§À¡Ðõ ¬º¢Ã¢Â÷ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¯îºÃ¢ôÒ, š츢Â

«¨ÁôÒ, þÄ츽õ, ¸¨Ä¡ø ÀÂýÀ¡Î, ¦Á¡Æ¢¿¨¼

(24)
(25)
(26)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

14

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î

¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î Ó츢Âì ÜÈ¡¸ì

¸Õ¾ôÀθ¢ÈÐ. Á¾¢ôÀ£ðÊýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¯ñ¨Á¡É

«¨¼×¿¢¨Ä ÀüȢ ¾¸Å¨Ä ¬º¢Ã¢Â÷ ¦ÀüÚ, ¸üÈø¸üÀ¢ò¾¨Ä

§ÁõÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÇ ÓÊÔõ. ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£ðÊø

¾¢ð¼Á¢Î¾ø, Ţɡ ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎì ¸ÕÅ¢ ¯ÕÅ¡ì̾ø,

«Åü¨È ¿¢÷Ÿ¢ò¾ø, ÒûÇ¢ ÅÆí̾ø, ÓÊ׸¨Çô À¾¢×

¦ºö¾ø, «È¢ì¨¸ ¾Â¡Ã¢ò¾ø ¬¸¢Â «¨ÉòÐ Ó츢Âô

À½¢¸Ùõ ¦ºöÂôÀ¼ §ÅñÎõ.

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£Î ºÁý¿¢¨Ä Á¡ó¾÷ ¯ÕÅ¡ì¸ò¾¢ø

¬º¢Ã¢Â÷ ÁüÚõ ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸ò¾¢ý Àí¸Ç¢ô¨À ¿¢÷½Âõ

¦ºöž¢ø Ó츢Âô Àí¸¡üÚ¸¢ÈÐ. ±É§Å, þôÀûÇ¢ «ÇŢġÉ

Á¾¢ôÀ£ðÊø ¬º¢Ã¢ÂÕõ ÀûÇ¢ ¿¢÷Å¡¸Óõ ÓØ¨Á¡É

®ÎÀ¡ð¨¼Ôõ ¦¾Ç¢Å¡É þÄ쨸Ôõ ¦¸¡ñÎ Á¡½Å÷¸Ç¢ý

¬ü鬀 §ÁõÀÎòО¢ø ¦¾¡¼÷ÓÂüº¢¸¨Ç §Áü¦¸¡ûÇ

§ÅñÎõ.

ÀûÇ¢ «ÇÅ¢Ä¡É Á¾¢ôÀ£ðÊý ¾ý¨Á¸û:

 ÓØ¨Á¡ÉÐ - «È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ý

«¨¼×¿¢¨Ä¨Â ÓØ¨Á¡¸ò ¾ÃÅøÄÐ.

 ¦¾¡¼÷¡ÉÐ - ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ö¼ý þ¨½óÐ

¦ºøÄì ÜÊ ´Õ ¦¾¡¼÷¿¼ÅÊ쨸¡Ìõ.

 ¦¿¸¢ú×ò ¾ý¨Á¡ÉÐ - Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¬÷Åò¾¢üÌõ

¾Â¡÷¿¢¨ÄìÌõ ²üÀô ÀøÅ¨¸ «ÏÌӨȢġÉÐ.

 ¾Ã «¨¼¨Åô À¢Ã¾¢ÀÄ¢ôÀÐ - ¸üÈø ¾Ãò¾¢ü§¸üÀ

(27)

15

«¨¼×¿¢¨Äì¸¡É Å¢Çì¸õ

Á¡½Å÷¸û ¾¡í¸û ¸üÈ, ¸üÈø ¾Ãò¨¾ ±ó¾ ¿¢¨Ä¢ø

¨¸ÅÃô¦ÀüÚûÇÉ÷ ±ýÀ¾¨Éì ¸¡ðÎÅÐ «¨¼×¿¢¨Ä¡Ìõ.

§¸ð¼ø, §ÀîÍ, Å¡º¢ôÒ, ±ØòÐ ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢ò¾¢Èý¸Ç¢ý

¸üÈø ¾Ãí¸Ùì¸¡É «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ «ó¾ó¾

¦Á¡Æ¢ò¾¢ÈÉ¢ý ¸üÈø ¾Ãí¸Ç¢ý þÚ¾¢Â¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇÐ.

þó¾ «¨¼×¿¢¨Ä¨Âô ÀÂýÀÎò¾¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý

̨ȿ¢¨È¸¨Ç «È¢óÐ «ÅüÈ¢ü§¸üÀì ¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø

¿¼ÅÊ쨸¸¨Ç §ÁõÀÎò¾¢ Á¡½Å÷¸Ç¢ý «¨¼×¿¢¨Ä¨Â

§ÁÖõ ¯Â÷òоø ¬º¢Ã¢Â÷¸Ç¢ý ¸¼¨Á¡Ìõ. Á¡½Å÷¸Ç¢ý

´ù¦Å¡Õ ¦Á¡Æ¢ò¾¢ÈÉ¢ý «¨¼×¿¢¨Ä째üÀò

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ì¸¡É ´ðΦÁ¡ò¾ «¨¼×¿¢¨Ä¨Â

(28)
(29)
(30)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

18

±ØòÐò ¾¢Èý

±ØòÐò ¾¢ÈÉ¢ø Á¡½Å÷¸û ±ØòÐôÀ¢¨ÆÂ¢ýÈ¢, þÄ츽

«¨Á¾¢Ô¼ý ¿øÄ ¨¸¦ÂØò¾¢ø ±ØÐÅ÷. §ÁÖõ,

º¢ó¾¨Éò¾¢Èý¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢ò ¾í¸Ù¨¼Â

±ñ½í¸¨ÇÔõ ¸Õòи¨ÇÔõ ¸üÀ¨É ÅÇòмý À¨¼ôÀ÷.

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢ Á¡½Å÷¸û

ŨÃÂÚì¸ôÀð¼ þÄ츢Âô À̾¢¸¨Ç «È¢óÐ

¯öòн÷ŧ¾¡Î ÅÇÁ¡É ¦Á¡Æ¢Â¡üÈÖ¼ý À¨¼ôÒ¸¨Ç

¯ÕÅ¡ìÌÅ÷.

þÄ츽õ

¾Á¢ú¦Á¡Æ¢¨Âô À¢¨ÆÂÈô §Àº×õ Å¡º¢ì¸×õ ±Ø¾×õ

þÄ츽 «È¢¨Åô ¦ÀüÚ «¾¨Éî ºÃ¢Â¡É Ó¨È¢ø

ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

¦º¡ü¸ÇﺢÂõ

«Õ了¡ü¸Ùõ ¸¨Ä¡ü¸Ùõ þó¾î ¦º¡ü¸ÇﺢÂò¾¢ø

«¼íÌõ. ¿¡ðÊý §ÁõÀ¡ðÊü§¸üÀ×õ ¸øÅ¢, ¦Á¡Æ¢

ÅÇ÷째üÀ×õ ¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ¢ø ¦º¡ü¸ÇﺢÂõ

(31)

19

1.0 §¸ð¼ø, §ÀîÍ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

1.1 ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷. 1.1.1 ¯Â¢¦ÃØòи¨ÇÔõ ¬ö¾ ±Øò¨¾Ôõ ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.2 ¦Áö¦ÂØòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.3 ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.4 ¦ÁøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.5 þ¨¼Â¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.6 ÌÈ¢ø, ¦¿Êø ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.1.7 ¸¢Ãó¾ ±Øòи¨Ç ´Ä¢ôÀ÷.

1.2 ¦ºÅ¢ÁÎò¾Åü¨Èì ÜÚÅ÷; «¾ü§¸üÀò ÐÄíÌÅ÷.

1.2.1 ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø¨Äì ÜÚÅ÷.

(32)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

20

§¸ð¼ø, §ÀîÍì¸¡É ¾Ã «¨¼×

¾Ã «¨¼×

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1 Á¢¸ì ̨È×

Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ò ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ±Øòи¨Ç ´Ä¢ì¸×õ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷ ¬¸¢ÂÅü¨Èì ÜÈ×õ þÂÖõ.

2 ̨È×

̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ±Øòи¨Ç ´Ä¢ì¸×õ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷ ¬¸¢ÂÅü¨Èì ÜÈ×õ þÂÖõ.

3

¾¢Õô¾¢ µÃÇ×, ±Øòи¨Ç ´Ä¢ì¸×õ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷ ¬¸¢ÂÅü¨Èì ÜÈ×õ þÂÖõ.

4 ¿ýÚ

±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ´Ä¢ì¸×õ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ÜÈ×õ þÂÖõ.

5 º¢ÈôÒ

±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ¦¾Ç¢Å¡¸ ´Ä¢ì¸×õ ¦ºÅ¢ÁÎò¾ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ºÃÇÁ¡¸ì ÜÈ×õ þÂÖõ.

6 Á¢¸î º¢ÈôÒ

(33)

21

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

2.1 ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.1 ¯Â¢¦ÃØò¾¢ø ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.2 ¦Áö¦ÂØò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷. 2.1.3 ÅøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý

Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.4 ¦ÁøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.5 þ¨¼Â¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.6 Ìü¦ÈØò¾¢ø, ¦¿ð¦¼Øò¾¢ø ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.7 ¸¢Ãó¾ ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.8 µ¦ÃØòÐî ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.1.9 ®¦ÃØòÐî ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷. 2.1.10 ã¦ÅØòÐî ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ôÀ÷.

2.2 Å¡º¢òÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷. 2.2.1 ¦º¡ø¨Ä Å¡º¢òÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.

2.2.2 ¦º¡ü¦È¡¼¨Ã Å¡º¢òÐô ÒâóÐ ¦¸¡ûÅ÷.

(34)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

22

Å¡º¢ôÒì¸¡É ¾Ã «¨¼×

¾Ã «¨¼×

«¨¼×¿¢¨Ä «¨¼×¿¢¨Ä Å¢ÅâôÒ

1

Á¢¸ì ̨È×

Á¢¸ì ̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ «¾¢¸ò ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨È Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

2

̨È×

̨Èó¾ «ÇÅ¢Öõ ¾ÎÁ¡üÈòмÛõ ÁðΧÁ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨È Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

3

¾¢Õô¾¢ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ µÃÇ× þÂÖõ.

4

¿ýÚ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

5

º¢ÈôÒ ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷, š츢Âõ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É ¯îºÃ¢ôÒ¼ý ºÃÇÁ¡¸ Å¡º¢ì¸×õ ÒâóÐ ¦¸¡ûÇ×õ þÂÖõ.

6

Á¢¸î º¢ÈôÒ

(35)

23

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

3.1 ¿øÄ ¨¸¦ÂØò¾¢ø ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.1 ¦¸¡õÒ, ŨÇ×, ÍÆ¢, Å¢ÄíÌ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ¢Â¡É «Ç×¼ý ±ØÐÅ÷.

3.1.2 ºÃ¢Â¡É «Ç×, þ¨¼¦ÅÇ¢, ÅâÅÊÅõ ¬¸¢ÂÅüÚ¼ý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.3 ¯Â¢¦ÃØòи¨ÇÔõ ¬ö¾ ±Øò¨¾Ôõ ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.4 ¦Áö¦ÂØòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.5 ÅøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.6 ¦ÁøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.7 þ¨¼Â¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.8 ¸¢Ãó¾ ±Øòи¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

3.1.9 ¦º¡ü¸¨Çî ºÃ¢Â¡É ÅâÅÊÅòмý àö¨Á¡¸ ±ØÐÅ÷.

(36)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

24

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

3.2 ¦º¡ø, ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.1 ¯Â¢¦ÃØò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.2 ¦Áö¦ÂØò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.3 ÅøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.4 ¦ÁøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.5 þ¨¼Â¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.6 Ìü¦ÈØò¾¢ø, ¦¿ð¦¼Øò¾¢ø ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.7 ¸¢Ãó¾ ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñ¼ ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.8 µ¦ÃØòÐî ¦º¡ü¸¨Ç ±ØÐÅ÷.

3.2.9 ®¦ÃØòÐî ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.10 ã¦ÅØòÐî ¦º¡ü¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

3.2.11 ¦º¡ü¦È¡¼÷¸¨Ç ¯Õš츢 ±ØÐÅ÷.

(37)
(38)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

26

Ùõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û:

4.1 ¬ò¾¢ÝʨÂÔõ «¾ý

¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.1.1 ´ýÈ¡õ ¬ñÎì¸¡É ¬ò¾¢ÝʨÂÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.2 ¦¸¡ý¨È §Åó¾¨ÉÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

4.2.1 ´ýÈ¡õ ¬ñÎì¸¡É ¦¸¡ý¨È §Åó¾¨ÉÔõ «¾ý ¦À¡Õ¨ÇÔõ «È¢óÐ ÜÚÅ÷; ±ØÐÅ÷.

ÌÈ¢ôÒ:

(39)

27

5.0 õ

¯ûǼì¸ò ¾Ãõ ¸üÈø ¾Ãõ

Á¡½Å÷¸û: 5.1 ±Øò¾¢Ä츽ò¨¾ «È¢óÐ

ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.1 ¯Â¢÷ìÌÈ¢ø ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.2 ¯Â¢÷¦¿Êø ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.3 ÅøÄ¢É ¦Áö¦ÂØòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.4 ¦ÁøÄ¢É ¦Áö¦ÂØòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.5 þ¨¼Â¢É ¦Áö¦ÂØòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.6 ¯Â¢÷¦Áöì ÌÈ¢ø ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.7 ¯Â¢÷¦Áö ¦¿Êø ±Øòи¨Ç «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.8 ¬ö¾ ±Øò¨¾ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.1.9 ¾Á¢ú ¦¿Îí¸½ì¨¸ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.2 ¦º¡øÄ¢Ä츽ò¨¾ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.2.1 ¯Â÷¾¢¨½, «·È¢¨½ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.2.2 ¬ñÀ¡ø, ¦ÀñÀ¡ø, ÀÄ÷À¡ø «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

5.2.3 ´Õ¨Á, Àý¨Á «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.

ÌÈ¢ôÒ:

(40)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

28

¦ºöÔÙõ ¦Á¡Æ¢Â½¢Ôõ

þÄ츽õ ¬ò¾¢ÝÊ - ¶¨Å¡÷

1. «È了 ŢÕõÒ 2. ¬ÚÅÐ º¢Éõ 3. þÂøÅÐ ¸Ã§Åø 4. ®ÅРŢÄ째ø

±Øò¾¢Ä츽õ

 ¯Â¢÷ ±Øòиû

 ¦Áö ±Øòиû

 ¯Â¢÷¦Áö ±Øòиû

 ¬ö¾ ±ØòÐ

¦¸¡ý¨È §Åó¾ý - ¶¨Å¡÷

1. °ì¸õ ¯¨¼¨Á ¬ì¸ò¾¢üÌ «ÆÌ

¦º¡øÄ¢Ä츽õ

 ¾¢¨½ - ¯Â÷¾¢¨½, «·È¢¨½

 À¡ø - ¬ñÀ¡ø, ¦ÀñÀ¡ø, ÀÄ÷À¡ø

(41)
(42)
(43)
(44)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

32

à š

úõ Å¡Ãõ

âø

ÃõÒò¾¡ý Å¢

Õ Å¢Ãø

Å¢ÈÌ

Õº¢ Ţ¡Æý

¦Ã¡ Å£

¦Ã¡ðÊ Å£Î

Ä ¦Å

ÄðÎ ¦Å¢ø

¦ÅûÇ¢

Å ¦Åû¨Ç

¦ÅÇ¢îºõ

ÅÂÐ ¦Åí¸¡Âõ

Ũ¼

ÅÌôÒ §Å

ŽíÌ

(45)

33

PANEL PENGGUBAL

1. Ramanathan A/L Nagarathinam Bahagian Pembangunan Kurikulum 2. Haridass A/L Kantaswamy Bahagian Pembangunan Kurikulum 3. Tamil Selvan A/L Perumal Bahagian Buku Teks

4. Uthamaseelan A/L Retnam Bahagian Teknologi Pendidikan

5. Gunasekaran A/L Karapaya Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti, Negeri Selangor 6. Murthy A/L Parasuraman Lembaga Peperiksaan

7. Vijayan A/L Ramasamy Jabatan Pendidikan Negeri Johor 8. Thamil Selvan A/L Perinan Jabatan Pendidikan Negeri Kedah 9. Anantha Kumarl A/L A.Vellasamy Jabatan Pendidikan Negeri Melaka 10. Chandrasegaran A/L Narasimaloo Jabatan Pendidikan Negeri Perak 11. Sathianarayanan A/L Krishna Iyer Jabatan Pendidikan Negeri Sembilan 12. Poobalan A/L Manickam Jabatan Pendidikan Pahang

13. Muniandy A/L Kathan Jabatan Pendidikan Pulau Pinang

14. Sivalingam A/L P Seenivasan Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur 15. Sevanesen A/L Raju IPG Kampus Ipoh, Perak

(46)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

34

17. K. Gunasekaran A/L M. Kandasamy IPG Kampus Raja Melewar, Negeri Sembilan 18. Paneer Selvan A/L Anthony IPG Kampus Sultan Abdul Halim, Kedah 19. Manimaran A/L Govindasamy IPG Kampus Tuanku Bainun, Pulau Pinang 20. Agilan A/L Subramaniam SJK (T) Jenjarom, Jenjarom, Selangor 21. Indrani A/P Nadarajan SK Bandar Rinching, Semenyih, Selangor 22. Sivasanthni A/P Ramachandran SK Batu 3, Kluang, Johor

23. Sembagavalli A/P Kirumani SK Bukit Rahman Putra, Sungai Buloh, Selangor 24. Sundranaigi A/P Suppiah Pillay SK Sacred Heart, Melaka

25. Vanis Sri A/P Vathumalai SK Taman Indahpura 1, Kulai, Johor

26. Sarmellaa Santie A/P Rajandran SK Taman Senangan, Butterworth, Pulau Pinang 27. Premaa A/P Ramamurthy SK Taman Tun Aminah 2, Skudai, Johor

(47)

35

TURUT MENYUMBANG

1. Mannar Mannan A/L Maruthai Universiti Malaya 2. Prof. Madya Dr. Sababathy A/L Venugopal, PhD Universiti Malaya

3. Dr. Samikkanu Jabamoney A/L Ishak Samuel, PhD Universiti Pendidikan Sultan Idris 4. Dr. Paramasivam A/L Muthusamy, PhD Universiti Putra Malaysia

5. Raman A/L Annamalai Jabatan Pendidikan Negeri Selangor

6. Narayanasamy A/L Kuppusamy IPG Kampus Raja Melewar, Negeri Sembilan (Pesara)

(48)

KSSR BAHASA TAMIL SK TAHUN 1

36

PENGHARGAAN

Penasihat

Dr. Sariah binti Abd. Jalil - Pengarah

Shamsuri bin Sujak - Timbalan Pengarah Datin Dr. Ng Soo Boon - Timbalan Pengarah

Penasihat Editorial

(49)
(50)

Referensi

Dokumen terkait

AUTONOMI GURU DAN AMALAN PENTAKSIRAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR).. DI

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang.. dilaksanakan secara berperingkat mulai tahun 2011

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR).

(DSKP) untuk semua mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan, Standard Pembelajaran dan Standard Prestasi.. Usaha memasukkan Standard Prestasi di dalam

DSKP KSSR SEMAKAN 2017 PKHAS MASALAH PEMBELAJARAN BAHASA INGGERIS

kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSR serta ditambah baik daripada dokumen

Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSR menerusi penggubalan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSM menerusi penggubalan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)