SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) Pertemuan I
Mata Kuliah : Pemantapan Kemampuan Profesional Kode/sks : PAUD4501/4 SKS
Semester :
Nama Tutor : Dra. Sri Tatminingsih, M.Pd
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan kemampuan melakukan unjuk kerja untuk meningkatkan profesional pendidik PAUD melalui pemecahan masalah yang ditemukan dalam kegiatan pengembangan pada Anak Usia Dini (AUD) dengan menerapkan kaidah-kaidah PTK. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan berlatih menemukan dan menganalisa masalah serta merancang tindakan perbaikan kegiatan, melaksanakan perbaikan kegiatan, menilai sendiri atau menggali masukan dari pihak lain tentang rancangan dan pelaksanaan perbaikan kegiatan yang dilaksanakan melalui siklus dan diakhiri dengan membuat laporan PKP.
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Pemantapan Kemampuan Profesional ini mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan profesionalnya sebagai pendidik PAUD melalui pemecahan masalah yang ditemukan dalam kegiatan pengembangan pada Anak Usia Dini (AUD) dengan menerapkan kaidah-kaidah PTK
Kompetensi khusus :
- Menjelaskan kompetensi yang harus dicapai mahasiswa dalam PKP - Membedakan konsep PTK, PKM, dan PKP
- Menjelaskan kaitan antara PTK dan PKP - Menjelaskan cara melakukan refleksi
Materi :
Pembimbingan I :
- Menjelaskan kompetensi yang harus dicapai mahasiswa dalam PKP - Menjelaskan dan membedakan konsep PTK, PKM, dan PKP
- Menjelaskan cara melakukan refleksi
- Menugaskan mahasiswa membuat refleksi pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan Estimasi Waktu
Keterangan
Tutor Mahasiswa
Pendahuluan a. Cara belajar mahasiswa UT
b. Kompetensi yang akan dicapai mahasiswa
a. Menyimak b. Mencatat c. Bertanya jawab
dengan tutor
10 menit
Inti a. konsep PTK, PKM, dan PKP
b. Diskusi tentang konsep PTK, PKM, dan PKP c. Perbedaan PTK, PKM,
dan PKP d. Diskusi tentang
perbedaan PTK, PKM, dan PKP
e. Kaitan antara PTK dan PKP
f. Diskusi tentang kaitan antara PTK dan PKP g. Cara melakukan
refleksi
h. Diskusi tentang cara melakukan refleksi
a. Menyimak penjelasan tutor b. Mencatat c. Diskusi
100 menit
Penutup a. Merangkum pelajaran b. Menugaskan
mahasiswa membuat refleksi pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya
a. Menyimak penjelasan tutor b. Mencatat
10 menit
