• Tidak ada hasil yang ditemukan

pembelajaran bahasa di tk 6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "pembelajaran bahasa di tk 6"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Contoh Kegiatan Pembelajaran

Bidang Pengembangan Berbahasa

(2)

Kelompok A

Indikator : Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri.

Kegiatan : Menggambar dan menceritakan gambar yang dibuat sendiri. Metode : Pemberian tugas dan bercerita.

Tujuan : 1. Dapat mengembangkan kreativitas anak. 2. Dapat mengembangkan imajinasi anak.

3. Dapat menceritakan gambar.

4. Dapat menambah kosa kata anak.

5. Melatih kelenturan jari anak.

6. Melatih keberanian mengungkapkan perasaan.

Bahan/Alat : - Kertas gambar.

- Crayon, spidol warna, pensil warna, dan lain-lain.

Langkah-langkah kegiatan:

1

Guru memper-siapkan alat peraga yang akan digunakan

2

Guru

menjelaskan tugas yang harus dilaksanakan oleh anak.

3

Anak secara

individual membuat gambar sesuai dengan

keinginannya

4

Anak

menceritakan gambar yang dibuatnya dengan bahasa yang sederhana

5

Guru membantu menulis cerita anak di bawah gambar yang dibuatnya dengan kalimat dari anak.

6

Guru memberi pujian bagi anak yang sudah mampu dan memotivasi bagi anak yang belum mampu.

Penilaian : - Penugasan - Unjuk Kerja - Hasil Karya

Gambar

gambar sesuai dengan keinginannya

Referensi

Dokumen terkait

Sama dengan media Kartu Gambar Reka Cerita yang digunakan sebagai alat untuk membantu siswa dalam menulis bahasa Arab; (2) Jenis penelitian yang dilakukan Chomsa

Eileen dan Lynn (2010:151) perkembangan bicara dan bahasa pada anak usia 5-6 tahun yaitu (1) Anak menguasai 1500 kosakata atau lebih, (2) menceritakan cerita yang sudah dia

Dengan mengamati gambar gerhana, siswa dapat menulis laporan sederhana tentang hasil pengamatan alam sekitar dengan percaya diri.. Dengan menceritakan kembali percobaan gerhana,

 Anak mengucapkan kalimat sederhana  Anak menceritakan film yang ditontonnya  Anak membuat tempat pensil dari botol bekas  Anak menulis dengan rapi..  Anak menyusun

 Menceritakan kembali cerita anak yang didengarkan dengan menggunakan kata- kata sendiri.  Mendeskripsikan tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan

Langkah-langkah kegiatan: 1 Guru mempersiapkan berbagai gambar/buku gambar yang akan digunakan 2 Guru memberi contoh cerita dan menjelaskan tugas yang harus

3 Guru memberikan pendahuluan dengan memperkenalkan nama kedua boneka itu kepada anak, dan menyebutkan judul cerita yang akan dibawakan. Melaksanakan percakapan/dialog

diharapkan adalah anak dapat menceritakan kembali isi cerita yang.. sudah diceritakan guru secara sederhana dengan bahasanya sendiri. Tindakan. Pelaksanaan proses