DAFTAR ISI
Abstrak I
Lembar Pernyataan Ii
Kata Pengantar Iii
Ucapan Terima Kasih Iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang 1
B. Rumusan Masalah 8
C. Tujuan Penelitian 9
D. Manfaat Penelitian 10
E. Sistematika Penulisan 11
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pengertian, Tujuan dan Ruang Lingkup Pembelajaran IPS 12
1. Pengertian Pembelajaran IPS 12
2. Tujuan Pembelajaran IPS 16
3. Ruang Lingkup Pembelajaran IPS 19
4. Metode dan Model Pembelajaran IPS 22
B. Model Pembelajaran Proyek Based Learning 31
1. Pengertian Project Based Learning 31
2. Karakteristik Project Based Learning 32
3. Prinsip-prinsip Project-Based Learning 33
4. Tujuan Project-Based Learning 34
5. Manfaat Project-Based Learning 34
6. Langkah-langkah Project-Based Learning 35
7. Kelebihan Project-based learning 39
C. Kreativitas 41
1. Pengertian Kreativitas 41
2. Kriteria Kreativitas 45
3. Indikator Kreativitas 49
4. Hasil Penelitian Terdahulu 52
D. Implementasi Metode dan Model Pembelajaran IPS 58
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian 62
B. Metode Penelitian 62
C. Prosedur Pelaksanaan Penelitian 66
1. Perencanaan 66
2. Pelaksanaan Tindakan 67
3. Observasi 68
4. Refleksi 69
D. Definisi Operasional 69
E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrument Penelitian 72
1. Teknik Pengempulan 72
a. Observasi 72
b. Wawancara 73
c. Dokumentasi 74
2. Instrument Penelitian 74
a. Lembar Panduan Observasi 74
b. Pedoman Wawancara 83
c. Catatan Lapangan 85
3. Analisis Data 86
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian 90
1. Deskripsi Subjek Penelitian 90
2. Deskripsi Perencanaan Penerapan Model Project-Based
Learning Pada Pembelajaran IPS
97
3. Deskripsi Pelaksanaan Tindakan 100
a. Pelaksanaan Pembelajaran Siklus Pertama 100
b. Pelaksanaan Pembelajaran Siklus ke dua 116
c. Pelaksanaan Pembelajaran Siklus ke tiga 134
B. Pembahasan 150
1. Perencanaan Penerapan Model Project-Based Learning Untuk
Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran IPS
151
2. Penerapan Model Project-Based learning untuk
Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Pembelajaran IPS
156
3. Hasil Dalam Penerapan Model Project-Based Learning untuk
Meningkatkan kreativitas Siswa Pada Pembelajaran IPS
161
4. Kendala Penerapan Model Project-Based Learning untuk
Meningkatkan kreativitas Siswa Pada Pembelajaran IPS
166
5. Solusi Menghadapi Kendala Penerapan Model Project-Based
Learning untuk Meningkatkan kreativitas Siswa Pada
Pembelajaran IPS
167
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Simpulan 169
B. Saran 173
DAFTAT TABEL
Table 3.1 kisi-kisi lembar observasi kreativitas siswa 75
Table 3.2 rubrik indicator kreativitas siswa 76
Table 3.3 Lembar Observasi Kegiatan Siswa dalam Meningkatkan
Kreativitas
82
Tabel 3.4 Pedoman Wawancara Guru 84
Tabel 3.5 Pedoman Wawancara Siswa 84
Table 4.1 Data Ruang Belajar 91
Table 4.2 Data Ruang Belajar Lainnya 92
Table 4.3 Data Ruang Kantor 93
Table 4.4 Data Ruang Penunjang 93
Table 4.5 Lapangan Olahraga dan Upacara 94
Table 4. 6 Jumlah guru dengan tugas mengajar sesuai dengan latar
belakang pendidikan (keahlian)
96
Tabel 4.7 hasil wawancara peneliti dengan guru mitra 98
Tabel 4.8 Kelompok kerja Siswa Kelas VIII-E SMPN 5 Bandung 100
Tabel 4.9 Hasil Penilaian Kreativitas Siklus I 112
Tabel 4.10 Hasil Penilaian Diskusi Kelompok Kreativitas Siklus II 130
Tabel 4.11 Hasil Penilaian Diskusi Kelompok Kreativitas Siklus III 144
DAFTAR GRAFIK
Grafik 4.1 data hasil penialaian kreativitas siklus I 113
Grafik 4.2 data hasil penialaian kreativitas siklus II 131
Grafik 4.3 data hasil penialaian kreativitas siklus III 145
Grafik 4.4 Perubahan Hasil Pencapaian Per Aspek Setiap Siklus 149
Grafik 4.5 Perubahan Hasil Pencapaian Per Aspek Setiap Siklus 150
Grafik 4.6 Perubahan Hasil Pencapaian Per Aspek Setiap Siklus 162
Grafik 4.7 Perubahan Hasil Pencapaian Per Aspek Setiap Siklus 163
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Model Spiral dari Kemmis dan Taggart 65
Gambar 3.2 Tahapan Observasi 73
Gambar 4.1 SMPN 5 Bandung 90
Gambar 4.2 Tugas yang harus diamati siswa 103
Gambar 4.3 Hasil projek siswa siklus I 109
Gambar 4.4 siswa berdiskusi untuk membuat kliping kolase siklus II 121
Gambar 4.5 Siswa membuat kliping kolase siklus II 124
Gambar 4.6 hasil kliping kolase siswa siklus II 127
