S IPS 1202313 Table of content

(1)

i

Andrian Rizki , 2016

PENINGKATAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

B. Tinjauan tentang Kecerdasan Interpersonal ... 12

1. Pengertian Kecerdasan Interpersonal ... 12

2. Dimensi Kecerdasan Interpersonal ... 14

3. Indikator Kecerdasan Interpersonal ... 15

4. Kecerdasan Interpersonal dalam Pembelajaran IPS ... 17

C. Tinjauan tentang Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) dalam Pembelajaran IPS ... 19

(2)

ii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Tujuan Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) ... 20

3. Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning) . 21

D. Tinjauan tentang Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 22

1. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 22

2. Fungsi Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 23

3. Langkah-langkah Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 24

4. Kelebihan dan kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 26

E. Model Pembelajaran Kooperatif Learning tipe Jigsaw Sebagai Salah Satu Upaya Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal dalam Pembelajaran IPS ... 30

1. Kecerdasan Interpersonal... 45

2. Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw ... 46

(3)

iii

A. Deskripsi Data Penelitian... 60

2. Deskripsi Tindakan Pembelajaran Siklus Pertama ... 63

3. Deskripsi Tindakan Pembelajaran Siklus Kedua ... 101

4. Deskripsi Tindakan Pembelajaran Siklus Ketiga ... 139

5. Deskripsi Tindakan Pembelajaran Siklus Keempat ... 177

C. Deskripsi Hasil Pengolahan Data Penelitian ... 215

1. Data Hasil Catatan Lapangan ... 215

2. Data Hasil Observasi ... 217

D. Hasil Penelitian ... 182

1. Merencanakan penyusunan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal siswa dalam Pembelajaran IPS ... 237

2. Melaksanakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal siswa dalam Pembelajaran IPS ... 239

3. Kendala dan Upaya dalam menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal siswa dalam Pembelajaran IPS ... 241

4.Peningkatan Kecerdasan Interpersonal Siswa setelah diterapkannya Model Pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw dalam Pembelajaran IPS ... 242

E. Analisis Penelitian ... 244

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 250

(4)

iv

B. Rekomendasi ... 194

DAFTAR PUSTAKA ... xviii

LAMPIRAN

(5)

v

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Pedoman Penilaian Kecerdasan Interpersonal Siswa melalui

Model Pembelajaran Cooperative learning tipe Jigsaw ... 51

Tabel 3.2 Rubrik Penilaian Kecerdasan Interpersonal Siswa melalui Model Pembelajaran Cooperative learning tipe Jigsaw ... 54

Tabel 4.1 Lembar Observasi Kelompok Siklus-1 ... 66

Tabel 4.2 Lembar Kerja Siswa Siklus-1 ... 70

Tabel 4.3 Penilaian Kecerdasan Interpersonal siswa menggunakan Metode Jigsaw kelas VII A SMPN 3 Lembang pada Siklus I .... 72

Tabel 4.4 Penilaian Kemampuan Siswa Menyelesaikan LKS dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus-I ... 90

Tabel 4.5 Penilaian presentasi hasil Diskusi Kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus-I ... 92

Tabel 4.6 Penilaian Laporan diskusi kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus-I ... 96

Tabel 4.7 Lembar Kerja Siswa Kelompok 1 Siklus ke-2 ... 104

(6)

vi

Tabel 4.12 Penilaian Kecerdasan Interpersonal siswa menggunakan

metode Jigsaw kelas VII A SMPN 3 Lembang pada Siklus 2 .... 110

Tabel 4.13 Penilaian Kemampuan Siswa Menyelesaikan LKS dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus 2 ... 130

Tabel 4.14 Penilaian presentasi hasil Diskusi Kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus 2 ... 132

Tabel 4.15 Penilaian Laporan diskusi kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus 2 ... 135

Tabel 4.21 Penilaian Kecerdasan Interpersonal siswa menggunakan metode Jigsaw kelas VII A SMPN 3 Lembang pada Siklus 3 .... 149

(7)

vii

Tabel 4.24 Penilaian Laporan diskusi kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan

Interpersonal pada Siklus 3 ... 174

Tabel 4.30 Penilaian Kecerdasan Interpersonal siswa menggunakan metode Jigsaw kelas VII A SMPN 3 Lembang pada Siklus 4 .... 187

Tabel 4.32 Penilaian presentasi hasil Diskusi Kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus 4 ... 208

Tabel 4.33 Penilaian Laporan diskusi kelompok dengan menggunakan Model Pembelajaran Kooperative tipe Jigsaw pada Pembelajaran IPS untuk meningkatkan Kecerdasan Interpersonal pada Siklus 4 ... 211

Tabel 4.34 Presentase Kemampuan siswa dalam mengerjakan LKS ... 229

Tabel 4.35 Persentase Presentasi Hasil Diskusi Kelompok ... 231

(8)

viii

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Siklus PTK Model Siklus menurut Kemmis dan Taggart ... 40 Gambar 4.1 Siswa sedang melaksanakan diskusi kelompok awal ... 71 Gambar 4.2 Grafik Kecerdasan Interpersonal Siswa melalui Metode

Jigsaw kelas VIII A SMPN 3 Lembang Siklus ke-1 ... 88 Gambar 4.3 Siswa sedang melaksanakan presentasi kelompok ... 109 Gambar 4.4 Grafik Kecerdasan Interpersonal Siswa kelas VIII A

SMPN 3 Lembang Siklus ke 2 ... 108 Gambar 4.5 Siswa sedang mengisi lembar kerja siswa (LKS) ... 142 Gambar 4.6 Siswa sedang melaksanakan Presentasi kelompok ... 148 Gambar 4.7 Grafik Kecerdasan Interpersonal Siswa kelas VIII A

SMPN 3 Lembang Siklus ke 3 ... 167 Gambar 4.8 Siswa sedang melakukan melakukan kunjungan ke

kelompok ahli ... 186 Gambar 4.9 Grafik Kecerdasan Interpersonal Siswa kelas VIII A

SMPN 3 Lembang Siklus ke 4 ... 204 Gambar 4.10 Grafik Perkembangan Indikator Kecerdasan Interpersonal

Siswa kelas VIII A SMPN 3 Lembang... 218 Gambar 4.11 Grafik Perkembangan Kecerdasan Interpersonal Siswa kelas

VIII A SMPN 3 Lembang ... 219 Gambar 4.12 Diagram Skor Kemampuan Menyelesaikan LKS ... 230 Gambar 4.13 Presentase Kemampuan Siswa Menyelesaikan LKS ... 230 Gambar 4.14 Diagram Skor Kemampuan Presentasi Laporan Hasil

(9)

ix