KISI-KISI SOAL UJIAN SEMESTER BERSAMA (USB) TINGKAT SMP SE LOMBOK TIMUR
KELAS
: VIII
SEMESTER
: GENAP
TAHUN PELAJARAN
: 2014-2015
STANDAR KOMPETENSI
KEMAMPUAN YANG DIUJI
INDIKATOR
soal
NO
1. Menerapkan hukum bacaan
mad dan waqaf
1. Mengetahui dan menerapkan
hukum bacaan mad dan waqaf
2. Menerapkan hukum bacaan
mad dan wakaf
1.
Menyebutkan pembagian hukum bacaan Mad2.
Menyebutkan pengertian mad asli3.
Menyebutkan pembagian mad far’i4.
Menunjukkan contoh hukum bacaan mad danwakaf dalam bacaan surat-surat al-Qur’an
5.
Menunjukkan contoh hukum bacaan mad wajibmuttashil
6.
menunjukkan contoh hukum bacaan mad jaiz munfasil7.
menunjukkan contoh hukum bacaan mad Iwad8.
Menunjukkan contoh hukum bacaan mad badal9.
Mengetahui hukum bacaan wakaf Jaiz10.Menjelaskan makna Wakaf Mamnu (La wakafa fihi)
1 2 3 4
5
6
7 8 9 10
2. Meningkatkan keimanan
pada Rasul Allah.
2. Memahami arti iman pada rasul Allah dan meneladani sifat-sifat mereka
1. Menjelaskan pengertian nabi
2. menjelaskan pengertian iman pada rasul Allah 3. Menyebutkan arti sifat siddiq
4. Menyebutkan arti sifat amanah 5. menentukan lawan dari sifat tablig 6. menentukan lawan dari sifat fathonah
3. Mengetahui arti dalil naqli tentang iman pada Rasul Allah
4. Memahami perbedaan antara nabi dan rasul 5. Meneladani sifat –sifat
Rasul Allah
7. Menerangkan arti potongan dalil naqli tantang iman pada rasul Allah
8. Membedakan pengertian antara nabi dan rasul
9. Mencontohkan perilaku sidiq dalam kehidupan sehari-hari
10.Mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
17
18 19
20
3.Membiasakan perilaku
terpuji 1. Menjelaskan adab makan dan minum 3. Memahami tata cara
makan yang baik
1. Mencontohkan tara cara makan yang benar sesuai syareat Islam
2. Menentukan do’a sebelum makan 3. Menentukan do’a sesudah makan
4. Menyebutkan adab makan dan minum menurut ajaran Islam
5. Menunjukkan adab makan dan minum dalam kehidupan sehari-hari
21
22 23
24
25
4.Menghindari perilaku tercela
1. Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik
2. Menjelaskan cirri-ciri pendendam dan munafik 3. Menghindari perilaku
dendam dan munafik dalam kehidupan sehari-hari
1. Menjelaskan pengertian dendam 2. Menjelaskan pengertian munafik
3. Menentukan dalil naqli tentang dendam 4. Menentukan dalil naqli tentang munafik 5. menunjukkan perilaku dendam
6. Menunjukkan perilaku menghindari sifat dendam
7. Menunjukkan perilaku menghindari sifat munafik
8. membedakan perilaku dendam dan munafik
5.Memahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan
1. Menjelalskan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dimakan
2. Menghindari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
1. menentukan makanan yang halal dimakan
2. Menunjukkan jenis hewan yang halal untuk dimakan
3. Menentukan binatang yang halal dimakan
5. Menentukan alas an diharamkannya makan binatang tertentu
6. Menunjukkan sikap menghindari
makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan
7. Menunjukkan sikap membiasakan makan dari makanan yang bersumber dari hewan yang dihalalkan
40
6.Memahami sejarah
dakwah Islam 1. Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa Abbasiyah
2. Menyebutkan tokoh ilmuwan muslim dan perannya sampai masa daulah Abbasiyah
3. Menentukan tokoh ilmuwan muslim di berbagai bidang ilmu pengetahuan
1. Menentukan awal mula perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam
2. Menunjukkan ayat al-Qur’an yang mengandung perintah
mengembangkan ilmu pengetahuan 3. Menentukan arti kata “iqra” dalam
kaitannya dengan pengembangan ilmu pengetahuan
4. Menyebutkan jenis ilmu pengetahuan yang berkembang di masa Rasulullah saw.
5. Menentukan arti dari istilah “tafsir bil Ma’sur
6. Menyebutkan tokoh ahli tafsir bil ma’sur
7. Menyebutkan dua orang tokoh ulama hadist
8. Menentukan tokoh ilmuwan muslim di bidang bahasa
9. Menentukan tokoh ilmuwan muslim di bidang fisafat
10.Menentukan tokoh ilmuawan muslim di bidang ilmu kedokteran.
41
42
43
44 45 46 47
48
49
