• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Modul In-House Training untuk Meningkatkan Kompetensi ICT di Kalangan Guru Sekolah Dasar T2 942015009 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengembangan Modul In-House Training untuk Meningkatkan Kompetensi ICT di Kalangan Guru Sekolah Dasar T2 942015009 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

67 BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan Tentang Produk

Penelitian ini menghasilkan produk akhir berupa modul IHT berjudul “Mengenal Power Point 2007” untuk meningkatkan kompetensi ICT di kalangan guru Sekolah Dasar. Hasil uji coba validitas, modul dinyatakan layak digunakan dalam uji coba terbatas di SD Negeri Kroyo 1. Sedangkan hasil uji coba terbatas, modul dinyatakan dapat diterima dan digunakan sebagai modul IHT untuk meningkatkan kompetensi ICT di kalangan guru Sekolah Dasar. Pada hasil akhir produk, didapatkan modul IHT yang berisi 8 materi pembelajaran yaitu: Dasar-Dasar Power Point; Mengubah dan Menyunting Teks; Format Presentasi, Menyisipkan Objek Pada Presentasi; Mengelola Objek Tabel Pada Presentasi; Mengelola Animasi dan Menjalankan Presentasi; Pemanfaatan Internet; serta Pengoperasian LCD Proyektor. Penggunaan modul

dalam In-House Training untuk meningkatkan

(2)

68

5.2 Keterangan Hasil Penelitian 5.2.1 Implikasi

Pengembangan modul berjudul “Mengenal Power Point 2007” dapat diimplementasikan sebagai media In-House Training. Modul ini dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi ICT di kalangan guru Sekolah Dasar, sehingga para guru mampu membuat dan menyajikan presentasi dalam rangka lomba sekolah sehat tahun 2017.

5.2.2 Rekomendasi

Penelitian ini memiliki beberapa rekomendasi, yaitu: 1. Bagi guru: produk ini dapat digunakan sebagai media belajar mandiri dalam penggunaan aplikasi presentasi Power Point beserta pemanfaatan internet dan pengoperasian LCD Proyektor.

2. Bagi peneliti: masih perlu dilakukan penelitian dan pengembangan lebih lanjut dalam penyusunan modul IHT sebagai media pelatihan dengan mengevaluasi peran modul dalam penggunaan multimedia sebagai

media pembelajaran, sehingga peneliti dapat

Referensi

Dokumen terkait

Aspek-aspek yang berperan pada kompetensi profesional guru produktif SMK Negeri 2 Salatiga ada 5 (lima), yaitu : (1) Penguasaan materi, struktur, konsep, dan pola pikir

Kegiatan guru meliputi rancangan, materi dan kegiatan pembelajaran, penyajian materi baru dan respon guru terhadap peserta didik memuat informasi pelajaran yang tepat

 Pemahaman guru sertifikasi dan yang belum sertifikasi dilihat dari pemahaman standar kompetensi semua guru memahami, tidak ada perbedaan antara guru

Potert atau gambaran dari kompetensi pedagogik dan profesional dilihat dari hasil observasi dan angket guru menunjukan bahwa kompetensi guru di SMP N 1 Salatiga adalah

terus meningkatkan kompetensi pedagogiknya dan untuk berkarya seperti menulis karya ilmiah untuk diterbitkan atau diseminarkan secara nasional ataupun internasional. Guru

Oleh sebab itu, guru perlu untuk memiliki hubungan yang baik untuk membantu meningkatkan kompetensi pedagogik guru, terlebih guru-guru di SMA Sedes Sapientiae Jambu

Dr Bambang Ismanto, M.Si selaku pembimbing I dan Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan yang selalu memberikan bimbingan dan dorongan serta semangat,

Pada siklus I Untuk pencapaian hasil dari kegiatan yang dilakukan dalam peningkatan kompetensi pedagogik guru melalui penggunaan gedia ICT pada pada siklus I pada guru