• Tidak ada hasil yang ditemukan

PK06-2 INSTRUMEN PENILAIAN PENCERAMAH FASILITATOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PK06-2 INSTRUMEN PENILAIAN PENCERAMAH FASILITATOR"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PK06 – 2 INSTRUMEN PENILAIAN PENCERAMAH/ FASILITATOR

Nama Program :

Tempat : Tarikh :

ARAHAN : Sila masukkan skor dalam

ruangan yang disediakan berdasarkan skala berikut:

Sangat Tidak

Setuju 1 Tidak Setuju 2 Kurang Setuju 3 Setuju 4 Sangat Setuju 5 BI

1. Isi kandungan sesuai dengan objektif

2. Isi kandungan menepati tajuk

3. Isi kandungan mampu meningkatkan percambahan ilmu saya

4. Isi kandungan berjaya meningkatkan kemahiran saya

5. Isi kandungan membantu saya mengamalkannya dalam tugas seharian

6. Penyampaian amat jelas

7. Bahasa yang digunakan mudah difahami

8. Interaksi penceramah / fasilitator adalah sesuai

9. Penceramah/ Fasilitator bersifat bersedia, yakin dan terbuka

10. Penampilan penceramah / fasilitator adalah sesuai dan profesional

11. Penceramah / Fasilitator menepati masa

12. Penceramah / Fasilitator menggunakan masa secara optimum

Referensi

Dokumen terkait

3 Saya mengerjakan soal ulangan dengan baik dan hati-hati 4 Saya mengoreksi kembali hasil pekerjaan sebelum dikumpulkan 5 Saya selalu memperhatikan tugas yang diberikan oleh

Deskripsi Bahasa yang digunakan untuk menjelaskan konsep, menunjukkan contoh, dan memberikan tugas, sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif (berpikir), dan sesuai

Deskripsi Bahasa yang digunakan untuk menjelaskan konsep, menunjukkan contoh, dan memberikan tugas, sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif.. (berpikir) peserta didik

Deskripsi Istilah-istilah yang mudah dimengerti adalah yang biasa digunakan dalam lingkup pergaulan anak kelas VII SMP Butir 16 Menggunakan kalimat yang mudah dipahami peserta

Tugas Projek: Digunakan untuk menilai keterampilan peserta didik dalam hal: kemampuan menyelesaikan tugas projek pemecahan masalah secara berkelompok dan

Berdasarkan hasil angket dan wawancara, langkah-langkah yang digunakan guru dalam menerapkan penilaian otentik dalam pembelajaran bahasa Inggris di MAN 2 Kota

Deskripsi Kalimat Bahasa Mandarin yang dipakai sederhana dan langsung mewakili pesan yang hendak disampaikan, misalnya bahasa yang digunakan dalam penjelasan materi dan

Format transliterasi/rujukan/nota kaki yang digunakan dalam manuskrip menepati format yang dikehendaki 7.. Bab dan isi kandungan dalam buku ini adalah bersesuaian