• Tidak ada hasil yang ditemukan

INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPRITUAL DAN SOSIAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INSTRUMEN PENILAIAN SIKAP SPRITUAL DAN SOSIAL"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

INSTRUMEN OBSERVASI PENILAIAN DIRI SIKAP SPIRITUAL

Nama Peserta Didik: ...

Kelas

: 1 ( SATU )

1. Berdoa sebelum dan sesudah beraktifitas:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya Berdoa sebelum memulai belajar

2

Saya Berdoa sesudah melaksanakan belajar

3

Saya Berdoa sebelum mengerjakan tugas

4

Saya Berdoa sesudah mengerjakan tugas

5

Saya Berdoa sebelum dan sesudah makan/minum

2. Aspek Bersyukur:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya bersyukur mempunyai teman baru

2

Saya bersyukur bisa mengikuti pembelajaran sampai selesai

3

Saya bersyukur bisa menikmati makanan sehat dan halal

4

Saya bersyukur bisa berbagi dengan teman

5

Saya bersyukur mendapatkan kasih sayang orang tua

3. Ketaatan Beribadah:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya Mengikuti pembacaaan surat – surat pendek

2

Saya Mengikuti baca asma’ul husna

3

Saya Mengikuti baca tulis Al-Qur’an ( Mengaji Ummi )

4

Saya Beramal tiap hari jum’at

4. Mengucapkan Salam:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya mengucapkan salam ketika masuk kelas

2

Saya mengucapkan salam ketika ada guru

3

Saya mengucapkan salam ketika pulang sekolah

5. Meyakini (keimanan):

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya meyakini semua ciptaan Allah SWT

2

Saya meyakini Nabi Muhammad SAW adalah utusan Allah

3

Saya meyakini Al-Qur’an sebagai kitab suci kita

6. Toleransi Beribadah:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Saya menghormati teman yang sedang mengaji Ummi

2

Saya berpuasa pada bulan Ramadhan

3

Saya menghormati teman yang sedang berpuasa Ramadhan

4

Saya menghargai berapapun nominal infaq setiap hari jum’at

5

Saya membantu teman yang sedang dalam kesulitan

INSTRUMEN PENILAIAN ANTAR TEMAN SIKAP SPIRITUAL

Nama Peserta Didik: ...

Kelas

: 1 ( SATU )

(2)

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku Berdoa sebelum memulai belajar

2

Temanku Berdoa sesudah melaksanakan belajar

3

Temanku Berdoa sebelum mengerjakan tugas

4

Temanku Berdoa sesudah mengerjakan tugas

5

Temanku Berdoa sebelum dan sesudah makan/minum

2. Aspek Bersyukur:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku bersyukur mempunyai teman baru

2

Temanku bersyukur bisa mengikuti pembelajaran sampai

selesai

3

Temanku bersyukur bisa menikmati makanan sehat dan halal

4

Temanku bersyukur bisa berbagi dengan teman

5

Temanku bersyukur mendapatkan kasih sayang orang tua

3. Ketaatan Beribadah:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku Mengikuti pembacaaan surat – surat pendek

2

Temanku Mengikuti baca asma’ul husna

3

Temanku Mengikuti baca tulis Al-Qur’an ( Mengaji Ummi )

4

Temanku Beramal tiap hari jum’at

4. Mengucapkan Salam:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku mengucapkan salam ketika masuk kelas

2

Temanku mengucapkan salam ketika ada guru

3

Temanku mengucapkan salam ketika pulang sekolah

5. Meyakini (keimanan):

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku meyakini semua ciptaan Allah SWT

2

Temanku meyakini Nabi Muhammad SAW adalah utusan

Allah

3

Temanku meyakini Al-Qur’an sebagai kitab suci kita

6. Toleransi Beribadah:

No

Pernyataan

SL

SR

KD

TP

1

Temanku menghormati teman yang sedang mengaji Ummi

2

Temanku berpuasa pada bulan Ramadhan

3

Temanku menghormati teman lain yang sedang berpuasa

Ramadhan

4

Temanku menghargai berapapun nominal infaq setiap hari

jum’at

5

Temanku membantu teman yang sedang dalam kesulitan

INSTRUMEN OBSERVASI PENILAIAN DIRI SIKAP SOSIAL

Nama : Kelas : 1 (Satu )

1. Aspek Percaya diri

N

o Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya berani memperkenalkan diri didepan kelas

2 Saya berani melakukan permainan lempar dan tangkap bola didepan kelas

(3)

4 Saya bisa menjawab semua pertanyaan guru 5 Saya mengejakan tugas tidak kenal lelah 2. Aspek disiplin

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya datang tepat waktu kesekolah

2 Saya memakai seragam lengkap setiap hari 3 Saya mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru 4 Saya mematuhi peraturan yang ada disekolah / kelas 5 Saya pulang tepat waktu selesai sekolah

3. Aspek Kerjasama

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya melaksanakan piket kelas bersama teman

2 Saya membantu teman melaksanakan tugas kelompok

3 Saya membantu teman yang membutuhkan tanpa mengharap imbalan 4 Saya mengajak teman untuk melaksanakan tugas kelompok

5

4. Aspek Kesantunan

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya mengucapkan salam ketika bertemu ibu dan bapak guru 2 Saya tidak berkata kotor kepada teman saat disekolah

3 Saya tidak menyela pembicaraan guru saat pelajaran berlangsung. 4 Saya mengucapkan terimakasih ketika menerima bantuan dari teman /

orang lain

5 Saya meminta izin guru ketika masuk dan keluar kelas

5. Ketelitian

N

o Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya menyiapkan tas dan buku pelajaran setiap hari 2 Saya mengerjakan tugas dengan hati-hati

3 Saya mengerjakan soal ulangan dengan baik dan hati-hati 4 Saya mengoreksi kembali hasil pekerjaan sebelum dikumpulkan 5 Saya selalu memperhatikan tugas yang diberikan oleh guru

6. Tanggungjawab

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Saya menyelesaikan tugas sekolah dengan baik

2 Saya mau menerima sangsi ketika melakukan kesalahan 3 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam

4 Saya mengakui dan meminta maaf kalau melakukan kesalahan pada orang lain

5 Saya menepati janji yang saya ucapkan

INSTRUMEN PENILAIAN ANTAR TEMAN SIKAP SOSIAL

Nama : --- Kelas

: 1 ( Satu )

1. Aspek Percaya diri

N

(4)

1 Temanku berani memperkenalkan diri didepan kelas

2 Temanku berani melakukan permainan, bernyanyi, dan membaca didepan kelas

3 Temanku berani bertanya kepada guru ketika tidak faham pelajaran 4 Temanku mau menjawab semua pertanyaan dari guru

5 Temanku mengejakan tugas tidak kenal lelah

2. Aspek disiplin

N

o Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Temanku datang tepat waktu kesekolah

2 Temanku memakai seragam lengkap setiap hari 3 Temanku mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru 4 Temanku mematuhi tatatertib yang ada disekolah 5 Temanku pulang tepat waktu selesai sekolah

3. Aspek Kerjasama

N

o Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Temanku melaksanakan piket kelas bersama teman 2 Temanku membantu teman melaksanakan tugas kelompok 3 Temanku membantu teman yang membutuhkan tanpa mengharap

imbalan

4 Temanku mengajak teman mengerjakan tugas kelompok 5

4. Aspek Kesantunan

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Temanku mengucapkan salam dan salim ketika bertemu ibu dan bapak guru

2 Temanku tidak berkata kotor saat disekolah

3 Temanku tidak menyela pembicaraan guru saat pelajaran berlangsung. 4 Temanku mengucapkan terimakasih ketika menerima bantuan dari

orang lain

5 Temanku meminta izin guru ketika masuk dan keluar kelas 5. Ketelitian

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Temanku menyiapkan tas dan buku pelajaran setiap hari 2 Temanku mengerjakan tugas dengan hati-hati

3 Temanku mengerjakan soal ulangan dengan baik dan hati-hati 4 Temanku mengoreksi kembali hasil pekerjaan sebelum dikumpulkan 5 Temanku selalu memperhatikan tugas yang diberikan oleh guru 6. Tanggungjawab

No Pernyataan

SL

SR KD TP

1 Temanku menyelesaikan tugas sekolah dengan baik

2 Temanku mau menerima sangsi ketika melakukan kesalahan 3 Temanku mengembalikan barang yang di pinjam

4 Temanku mengakui dan meminta maaf kalau melakukan kesalahan pada orang lain

Referensi

Dokumen terkait

2.. 1) Saya selalu menggunakan kemampuan kerja saya yang terbaik secara optimum, jika mengerjakan pekerjaan yang ditugaskan pada saya 1. 2) Saya selalu memberikan seluruh perhatian

Melaksanakan tugas individu dengan baik Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik 23. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan Skor 2

2.2.2 Mengumpulkan tugas tepat waktu. 2.2.3 Memakai seragam sesuai tata tertib. 2.2.4 Mengerjakan tugas yang diberikan. 2.2.5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran. 2.2.6 Membawa

Jika dalam mengerjakan soal jawaban saya salah, saya selalu berusaha mencari jawaban yang benar dengan cara membaca buku atau

Saya selalu mengerjakan pekerjaan dengan teliti Tips dan cara mengerjakan soal tes PAPI Sebelum Anda mengerjakan soal tes PAPI, penitia penyelenggara psikotes akan memberikan aba-aba,

Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.. Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas

Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.. Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas

Laporkan kepada pengawas apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang.. Periksalah kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas