• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI (Eksperimen Kuasi)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL GROUP INVESTIGATION (GI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI (Eksperimen Kuasi)"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Histogram Kemampuan Awal  Menulis Paragraf Argumentasi Kelas  Eksperimen dan Kelas Kontrol  Mahasiswa Jurusan PPKN Universitas  Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016
Gambar 2. Histogram Kemampuan Akhir  Menulis Paragraf Argumentasi Kelas  Eksperimen dan Kelas Kontrol  Mahasiswa Jurusan PPKN Universitas  Lampung Tahun Pelajaran 2015/2016

Referensi

Dokumen terkait

Ketika kita mengucapkan, “….wa mahyaaya wa mamaatii lillaahi rabbil’aalamiin (hidup dan matiku untuk Allah)”, maka hayatilah ini sebuah pernyataan akan ketiadaan

Kecamatan Puding Besar mempunyai visi yaitu “ Menjadikan Kecamatan Puding Besar sebagai pelayanan terdepan dalam pencapaian Bangka Bermartabat yang berbasis

Database adalah sebuah objek yang kompleks untuk menyimpan informasi yang terstruktur, yang di organisir dan disimpan dalam suatu cara yang mengizinkan pemakainya

Selama proses penelitian, analisis dilakukan, akan muncul pertanyaan-pertanyaan yang dijadikan dasar untuk melacakterus kasus yang diteliti sampai diperoleh data anggota

Pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terimakasih dan penghargaan yang tulus kepada semua pihak yang telah banyak memberi petunjuk, bimbingan,

Susunlah soal (instrumen) yang memperhatikan prinsip dan kaidah penulisan soal. Bentuk soal sesuai dengan kesepakatan anggota. Jumlah soal yang disusun 10 butir. Setiap soal yang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh pembelajaran Discovery Terbiming dengan menggunakan metode eksperimen dan metode

- Jebakan, jebakan hidrokarbon yang terdapat pada Cekungan Sumatera Tengah adalah jebakan struktur yang berasal dari sesar serta jebakan stratigrafi yang