• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Fluida Statis di SMAN 1 Kota Sabang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Pada Materi Fluida Statis di SMAN 1 Kota Sabang"

Copied!
171
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 menghitung gaya apung
Gambar 2.2 benda terapung, benda melayang, benda tenggelam
Tabel 3.2 Nilai Observasi Pendidik dan Peserta didik
Tabel 3.3 Kriteria menghitung respon peserta didik 32
+7

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui apakah ada pengaruh antara penerapan e- SPT dan pengetahuan perpajakan dengan kepatuhan wajib pajak di KPP Pratama Jakarta Jatinegara?...

Dalam kondisi yang menekan, saya merasa tidak dapat menyelesaikan pekerjaan dengan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan kartu aksara melalui strategi permainan bahasa berdampak positif terhadap

algoritma Not So Naϊve fase pencarian dimulai dari indeks kedua dari pola sampai indeks terakhir.. Dalam penelitian ini penulis mendapatkan hasil dari

Sesuai dengan rencana peneliti yang digunakan oleh penulis, maka analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis dan refleksi pada tahapan siklusnya berdasarkan

Penelitian ini juga menunjukkan hasil bahwa Pendapatan Sektor Pariwisata berpengaruh terhadap Kinerja Keuangan Daerah, tetapi Pertumbuhan UKM tidak meng- intervening

[r]

tujuan pembelajaran yang relevan dengan sumber belajar tersebut. Fungsi dan Peranan Sumber Belajar. Fungsi sumber belajar