PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN ASOSIASI KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA

PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN

ASOSIASI

KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

2016

Dadang Sunendar

Jakarta, 11 Oktober 2016

1. Kami poetra dan poetri Indonesia

mengakoe bertoempah darah yang

satoe, tanah Indonesia

2. Kami poetra dan poetri Indonesia

mengakoe berbangsa yang satoe,

bangsa Indonesia

3. Kami poetra dan poetri Indonesia

menjunjung bahasa persatoean,

bahasa Melajoe

USUL SUMPAH PEMUDA

PANDANGAN M. YAMIN DITOLAK M. TABRANI, DENGAN

MENGUSULKAN NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA

INDONESIA

PANDANGAN TABRANI DIDUKUNG SANUSI PANE, SEHINGGA PADA KONGRES PEMUDA II TANGGAL 26-28 OKTOBER 1926-28, NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA

INDONESIA

RUMUSAN SUMPAH PEMUDA SEBAGAI WUJUD FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PEMERSATU BANGSA

FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA PEMBENTUK NASIONALISME

BAHASA

BAHASA

MERUPAKAN ASPEK FUNDAMENTAL PEMBENTUK NASIONALISME

IDEOLOGI

BHINNEKA TUNGGAL IKA

UU RI No. 24 Tahun 2009

BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU KEBANGSAAN

PP No. 57 Tahun 2014

PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI

BAHASA INDONESIA

Perpres RI No. 16 Tahun 2010

PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PIDATO RESMI PRESIDEN DAN/ATAU WAKIL PRESIDEN SERTA PEJABAT NEGARA LAINNYA

Permendikbud No. 50 Tahun 2015

PEDOMAN UMUM EJAANBAHASA INDONESIA

2

3

4

5

Permendagri No 40 Tahun 2007

PEDOMAN BAGI KEPALA DAERAH DALAM PELESTARIAN DAN PENGEMBANGANBAHASA NEGARA DAN DAERAH

6

UUD 1945 Bab XV PASAL 36

BAHASA

1

DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

UU RI No. 24 Tahun 2009

BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU KEBANGSAAN

PP No. 57 Tahun 2014

PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

FOKUS UU

MEMBINA BAHASA

INDONESIA, MELESTARIKAN BAHASA DAERAH, DAN MENGEMBANGKAN BAHASA ASING

DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

UU RI NO. 24 TAHUN 2009

Bendera, Bahasa, Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan

PASAL 41 AYAT (1), (2) DAN (3)

PASAL 42 AYAT (1), (2) DAN (3) (1) ”PEMERINTAH DAERAH WAJIB mengembangkan, membina, dan melindungi BAHASA DAN SASTRA DAERAH agar tetap memenuhi kedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat sesuai dengan perkembangan zaman dan agar tetap menjadi bagian dari kekayaan budaya Indonesia”

(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan berkelanjutan oleh PEMERINTAH DAERAH di bawah koordinasi

LEMBAGA KEBAHASAAN”

(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam Peraturan Pemerintah”

(1) ”PEMERINTAHWAJIB mengembangkan, membina, dan melindungi

BAHASA DAN SASTRA INDONESEIA agar tetap memenuhi kedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, sesuai dengan perkembangan zaman”

(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimagsud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan berkelanjutan oleh lembaga kebahasaan”

(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam Peraturan Pemerintah

1

Kerja sama dengan

PEMERINTAH DAERAH

2

Pendirian UPT

3

Pemetaan

BAHASA

dan

SASTRA

4

Pengkajian

BAHASA

dan

SASTRA

(Indonesia dan daerah)

5

Pembinaan

BAHASA INDONESIA

6

Pelatihan keterampilan berbahasa Indonesia

7

Pengendalian

BAHASA

di

RUANG PUBLIK

8

Pelindungan

BAHASA

dan

SASTRA

daerah

9

Revitalisasi

BAHASA

dan

SASTRA

daerah

10

Promosi

BAHASA

dan

SASTRA

UPAYA BADAN BAHASA DALAM MENGEMBANGKAN DAN MELESTARIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / DAERAH

BENTUK KEGIATAN KERJA SAMA DAN PELATIHAN DALAM UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA

BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA

SEMINAR KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA

BIMBINGAN TEKNIS TENAGA PENYULUH BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI GURU

SD, SMP, SMA/SEDERAJAT

PENANDATANGANAN NOTA KESEPAHAMAN BERSAMA DENGAN PEMDA/PT/ASOSIASI

PEMARTABATAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA RESMI NEGARA PELINDUNGAN DAN PELESTARIAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA

DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS

BAHASA DAN SASTRA

(DALAM MASYARAKAT)

Bekerja sama

dengan semua

elemen

masyarakat

Berkonsultasi dan

berkoordinasi

dengan para

pemangku

kepentingan

Menilai dan

meneliti status

bahasa dan sastra

•pelatihan guru •otorisasi / sertifikasi guru

•teknologi •sumber arsip / perpustakaan •publikasi •kebijakan •menciptakan •mengembangkan & standardisasi •pemetaan •mengembangkan/standar-Garis b esar program oh Apl ik asi

DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS

 Kajian Vitalitas Bahasa

 Kajian Vitalitas Sastra

 Pemetaan Vitalitas Bahasa

 Pemetaan Vitalitas Sastra

 Kajian dan pemetaan vitalitas bahasa dan sastra ini

dilakukan dalam rangka memetakan vitalitas atau

daya hidup bahasa dan sastra daerah di Indonesia.

Vitalitas atau daya hidup bahasa dan Sastra

dikelompokkan berdasarkan klasifikasi berikut:

(1) punah; (2) kritis;

(3) terancam punah;

(4) mantap, stabil, tapi terancam; (5) mengalami kemunduran, dan (6) aman.

TUGAS BIDANG KERJA SAMA

1. MEMFASILITASI PERTEMUAN TAHUNAN ANTARPRODI

2. MENGEVALUASI PELAKSANAAN KESEPAKATAN YANG MENYANGKUT:



IMPLEMENTASI KURIKULUM/SILABUS YANG TELAH DISEPAKATI



IMPLEMENTASI UKBI SEBAGAI SALAH SATU SYARAT UJIAN SKRIPSI



PEMAKAIAN BI YANG BAIK DAN BENAR PADA SPANDUK, PAPAN NAMA, DLL. DI LINGKUNGAN KAMPUS (HAL INI DAPAT DILAKSANAKAN PUSBIN)

MENGAPA PERLU KERJA SAMA PEMARTABATAN BI DENGAN PRODI DAN ASOSIASI?

 MEMPERBAIKI MUTU PEMBELAJARAN BI DI LUAR MATA PELAJARAN KEILMUBAHASAAN BI, SEPERTI: FONOLOGI BI, MORFOLOGI BI, SINTAKSIS BI,

SEMANTIK BI, SOSIOLINGUISTIK DLL.

 PEMBELAJARAN BI YANG DIMAKSUD ADALAH

KHUSUS MATA KULIAH KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA

KERJA SAMA DENGAN PRODI/ASOSIASI



Mendorong PT melaksanakan tes UKBI: Bukan lulus TOEFL yang

persyaratan (kecuali untuk tujuan khusus)



Mendorong prodi untuk membuat jurnal internasional berbahasa

Indonesia



PT dan asosiasi ikut menertibkan dan mengendalikan penggunaan

Bahasa asing di ruang pulik



Mengimbau PT yang memenuhi persyaratan untuk membuka prodi

BIPA

EKOSISTEM BAHASA DAN SASTRA TOKOK MASYARAKAT BADAN BAHASA MEDIA MASSA SASTRAWAN ASOSIASI PELAKU SENI INSTITUSI KEBUDAYAAN PENGUSAHA

PENELITI DAN AKADEMISI

ORGANISASI PROFESI KOMUNITAS PEMERINTAH DAERAH MEMBANGUN KERJA SAMA DALAM MELAKUKAN KEGIATAN KEBAHASAAN DAN KESASTRAAN

MENGKODIFIKASI HASIL KERJA PAKAR, PERGURUAN TINGGI, DAN MASYARAKAT

(EKOSISTEM) FASILITATOR

●

Badan Bahasa, Jakarta

UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)

PROGRAM PRIORITAS BADAN BAHASA TAHUN 2017

Pengayaan Kosakata/Lema

Gerakan Literasi Nasional (Penguatan Program Literasi)

UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia)

Peningkatan Kemampuan Pendidik Bahasa Indonesia dalam Mendukung Peningkatan Nilai UN dan Skor PISA (terutama di 10 provinsi nilai UKG rendah)

1

2

4

6

BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)

5

Konservasi dan Revitalisasi Bahasa Daerah

7

Penguatan Mitra Kebahasaan dan Kesastraan

8

Layanan Perpustakaan

9

Pengutamaan bahasa Indonesia di media luar ruang

PENGAYAAN LEMA

Pengembangan dan Pelindungan

Bahasa Indonesia

1988

1991

2000

2008

2014

2016

2019

KBBI EDISI I 62.100 LEMA KBBI EDISI II 72.000 LEMA

KBBI EDISI III 78.000 LEMA KBBI EDISI IV 90.000 LEMA JUMLAH LEMA 101.611 LEMA TARGET 118.000 LEMA TARGET 200.000 LEMA AKAN TERUS MENINGKAT

Sejarah perjalanan penysusunan KBBI sejak tahun 1988. Pada KBBI Edisi I diperoleh 62.100 lema.

TARGET PELUNCURAN

PENGAYAAN KOSAKATA

Penambahan KOSAKATAdapat melalui laman Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Unggah aplikasi KOSAKATA melalui ponsel android Pemerintah mengajak MASYARAKATuntuk berperan dalam pengayaan KOSAKATA BAHASA INDONESIA Pemanfaatan media daring dalam memperkaya KOSAKATA BAHASA INDONESIA

SASARAN

RESIDENSIAL BANGUNAN

KOMERSIL

PROPERTI NASKAH DINAS

BAHASA INDONESIA  Perkantoran  pusat perbelanjaan  rumah sakit  Hotel  motel  kondotel  Tempat ibadah  Sekolah  Bandar udara  Tempat hiburan  Terminal bus  Stasiun kereta api  Gedung pertemuan  Kebun binatang  Bangunan untuk  Perumahan  rumah susun  Apartemen  Asrama  Kondominium  villa  Peraturan  Keputusan  Pedoman  Surat perintah  Pengumuman  Laporan  Telaahan  Surat pengantar

PENGUTAMAAN BAHASA INDONESIA

PETA BAHASA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

UPAYA BADAN BAHASA MELALUI

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELINDUNGAN

1. Program prioritas

2. Meningkatkan kosakata BAHASA INDONESIA dg target cukup tinggi 3. BAHASA DAERAH menjadi elemen utama pemerkayaan BAHASA

INDONESIA yg diusulkan melalui Balai/Kantor Bahasa seluruh Indonesia (minimal usulan 1000 lema per tahun)

4. Aplikasi daring : www.kbbi.kemdikbud.go.id 5. Aplikasi daring : android dan IOS

6. Penyusunan kamus-kamus BAHASA DAERAH 7. Pembentukan asosiasi pekamus Indonesia 8. Peningkatan jumlah Sidang Komisi Istilah (SKI) 9. Peningkatan jumlah bidang ilmu dalam SKI 10. Peningkatan jumlah anggaran

KEBIJAKAN

UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA

(UKBI)

UKBI

Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) merupakan tes kemahiran berbahasa Indonesia berstandar nasional dan sebagai sarana pengukur kemampuan berbahasa Indonesia.

?

No Seksi Jenis Uji Jumlah

1. Seksi I Mendengarkan 40 soal 2. Seksi II Merespons Kaidah 25 soal 3. Seksi III Membaca 40 soal

4. Seksi IV Menulis 1 soal

5 Seksi V Berbicara 1 soal

Hasil Uji:  Istimewa  Sangat Unggul  Unggul  Madya  Semenjana  Marginal  Terbatas Skor: 725—800 641—724 578—640 482—577 405—481 326—404 251—325  Pengelolaan terpusat

 Sertifikat dikeluarkan Badan Bahasa

BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA)

BIPA

Terdapat 232 lembaga Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) yang tersebar di seluruh dunia menurut data PPSDK per tanggal 29 Maret 2016. BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia bagi penutur asing yang meliputi:

 Berbicara  Menulis  Membaca  Mendengarkan

No Negara Jumlah Pengajar BIPA Jumlah Lembaga

1. Thailand 8 orang 8 2. Kamboja 4 orang 4 3. Myanmar 2 orang 1 4. Filipina 2 orang 2 5. Jerman 2 orang 1 6. Vietnam 1 orang 1 7. Singapura 1 orang 1  THAILAND  FILIPINA  SINGAPURA  LAOS  VIETNAM  KAMBOJA  MYANMAR  JERMAN  TIONGKOK  AUSTRALIA

 PAPUA NEW GUINEA  ITALIA  PRANCIS  MESIR  TUNISIA  AMERIKA SERIKAT  TIMOR LESTE Negara SASARAN pengiriman tenaga pengajar BIPAtahun 2016

SUDAH ADA KEBERANGKATAN

BELUM ADA KEBERANGKATAN

PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN 2017 PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN 2017

29

NEGARA