BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS KOMUNIKASI & BISNIS ADMINISTRASI BISNIS. Program Studi. Mata Kuliah : Teori Organisasi

(1)

FAKULTAS

KOMUNIKASI & BISNIS

Program Studi

ADMINISTRASI BISNIS

BERKAS PENYUSUNAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

:

Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

:

BAH1D3

SKS

:

3 SKS

Semester

:

2

(2)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

RANCANGAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah

:

Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

:

BAH1D3

Semester

:

2 SKS

:

3 SKS

Analysis

Design

Development

Implementation

Evaluation

Merancang struktur organisasi & mengevaluasi efektivitas organisasi bisnis. Karakteristik mahasiswa pada semester/tahun sebelumnya telah diketahui. Mahasiswa baru yang cenderung kurang aktif dan masih harus diarahkan.

Mengevaluasi dan merevisi proses pembelajaran setiap CP-MK dan menganalisisnya kembali (tugas, metode&strategi pembelajaran serta materi&bahan ajar) Indikator keberhasilan :

Nilai (tugas, kuis, UTS dan UAS)

UTS dan UAS dilakukan secara individu, sedangkan tugas dilakukan secara kelompok mengingat jumlah mahasiswa per kelas cukup banyak (> 40 orang). Tugas dilakukan dengan presentasi hasil pengamatan,analisa tentang suatu organisasi Pembelajaran tatap muka dengan metode diskusi (berdasar artikel,video,fil m) dan presentasi laporan dari tugas mandiri

Bahan ajar akan mengalami pembaharuan dengan menambahkan,

memodifikasi dari buku organisasi yang lebih baru serta dari kursus online (edx, coursera) serta junral penelitian yang relevan.

Proses pembelajaran dilaksanakan selama 14 minggu (7 minggu pertama – UTS – 7 minggu kedua - UAS) secara mandiri dan terbimbing dengan tatap muka sebanyak 3 sks Melakukan evaluasi proses pembelajaran, dapat dengan menggunakan angket kepada peserta didik kelompok kecil mengenai materi&bahan ajar serta metode &strategi pembelajaran Melakukan evaluasi hasil belajar peserta didik terhadap CP-MK dengan menganalisa nilai, jenis tugas, pertanyaan ujian. Mahasiswa perlu belajar TO

karena diharapkan dapat memiliki sudut pandang ‘helicopter view’ yang melihat organisasi secara lengkap dan utuh

(3)

FAKULTAS

SEMUA FAKULTAS

Program Studi

SEMUA PROGRAM STUDI

PANDUAN RANCANGAN PEMBELAJARAN

(Model Perancangan Pembelajaran ADDIE & Dick-Carey)

Tahapan

Luaran

Analysis Menganalisis masalah-masalah pembelajaran sesuai kebutuhan belajar mahasiswa untuk

mengindentifikasi capaian pembelajaran mata kuliah.

 Kebutuhan belajar mahasiswa



Capaian Pembelajaran

Design Design merupakan tahapan untuk menentukan indikator, intrumen asesmen dan metode/strategi pembelajaran berdasarkan hasil tahapan

analysis.

 Indikator

 Instrumen Asesmen

 Metode/strategi Pembelajaran



Tugas-tugas

Development Berdasarkan tahapan design kemudian pada tahapan development, dikembangkan bahan pembelajaran dan media penghantarannya.

 Bahan Pembelajaran

 Media Penghantaran

Implementation Berdasarkan hasil dari tahapan development, kemudian diimplementasikan dalam proses pembelajaran mahasiswa.

Pelaksanaan Pembelajaran Mandiri atau Terbimbing

Evaluation Berdasarkan pelaksanaan proses pembelajaran kemudian dilakukan evaluasi untuk meningkatkan efisiensi dan efektifitas belajar mahasiswa dalam menggapai capaian pembelajarannya.

 Evaluasi Proses Pembelajaran

(4)

TELKOM UNIVERSITY

FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS

JURUSAN/PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS

Kode Dokumen

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan

Teori Organisasi

BAH1D3

T=3 P=0 1 12 Desember 2017

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Dr. Ida Nurnida, M.M. Citra Kusuma Dewi, SE., MBA

Capaian Pembelajaran (CP)

PLO

CLO

1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan Teori Organisasi,

2. Mahasiswa mampu merancang struktur dasar dan fungsi organisasi bisnis. 3. Mahasiswa mampu mengevaluasi efektivitas organisasi bisnis.

Diskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa mempelajari tentang konsep dan teori Organisasi bisnis (perusahaan). Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan mempunyai gambaran dan pemahaman yang komprehensif tentang organisasi perusahaan, mulai dari konsep dan teori umum, lingkungan, budaya, sampai dengan mengelola perubahan Organisasi. Perusahaan sukses hanya dapat dibangun di dalam organisasi yang kuat dan kokoh sebagai wadahnya. Pada gilirannya, organisasi perusahaan yang sukses akan dapat membantu meningkatkan

kesejahteraan masyarakat.

Bahan Kajian / Pokok Bahasan

Adapun bahan kajian atau pokok bahasannya adalah: Pandangan Umum Konsép dan Teori Organisasi; Evolusi Teori Organisasi; Pendekatan Efektifitas Organisasi; Dimensi Struktur Organisasi; Besaran Organisasi; Lingkungan Organisasi; Pengendalian Kekuasaan dalam Organisasi; Desain Organisasi; Konsep dan Teori Birokrasi; Mengelola perubahan Organisasi; Inovasi dalam Organisasi; Konflik dalam Organisasi; Budaya Organisasi; dan Mengelola perubahan Organisasi.

Pustaka Utama:

(5)

[

Kusdi

, 2009]

Kusdi

. 2009.

Teori Organisasi dan Administrasi

, Salemba Humanika. Jakarta. Indonesia.

Pendukung:

[Robin, 1994] Robin, Stephen P. 1994. Teori Organisasi : Struktur, Disain dan Aplikasi,

Media Pembelajaran Perangkat lunak Perangkat keras

OS: Windows; MS Office; Pdf reader Komputer/Laptop

Dosen Pengampu REL

Matakuliah syarat Tidak Ada

Mg Ke-

Kemampuan akhir yang

diharapkan Indikator Penilaian

Kriteria & Bentuk Penilaian

Bentuk/Metode Pembelajaran & Penugasan

Mahasiswa

Materi Pembelajaran Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Pandangan Umum Konsép Organisasi Ketepatan penjelasan tentang Pandangan Umum Konsép Organisasi Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Non-test: Kuis, tugas kelompok

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50’)+ Overview tentang Pandangan Umum Konsép Organisasi: 1. Konsep Dasar Organisasi, 2. Alasan Memasuki Organisasi, 3. Persepektif tentang Organisasi. [Kusdi09]: hal 4; [Robbins94]: hal 4 Kuis= 2 UTS= 5 2.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Evolusi Teori Organisasi

Ketepatan penjelasan tentang Evolusi Teori Organisasi

Kriteria penilaian:

Ketepatan menjelaskan

Bentuk penilaian:

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+

Overview tentang Evolusi Teori Organisasi:

1. Aliran Klasik, 2. Aliran Neo Klasik, 3. Aliran Modern, 4. Aliran Post Modern.

Kuis= 2 UTS= 5

(6)

Test: UTS, UAS.

3.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Pendekatan Efektifitas Organisasi

Ketepatan penjelasan tentang Pendekatan Efektifitas Organisasi Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+ Overview tentang Pendekatan Efektifitas Organisasi: a. Pendekatan Pencapaian Tujuan, b. Pendekatan Sistem, c. Pendekatan Konstituensi-Strategis d. Pendekatan Nilai-nilai Bersaing. Kuis= 2 UTS= 4 4.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Dimensi Struktur Organisasi Ketepatan penjelasan tentang Dimensi Struktur Organisasi Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi

[TM:1x(3x50”)]

Quis 1: Mengerjakan

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 1-3 [BT+BM: (1+1)x(3x50”)+ Overview tentang Dimensi Struktur Organisasi: a. Kompleksitas dalam Organisasi b. Formalisasi c. Sentralisasi vs Desentralisasi. Kuis= 2 UTS= 4 5.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Besaran Organisasi Ketepatan penjelasan tentang Besaran Organisasi Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan. Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi

[TM:1x(3x50”)] Overview tentang Besaran Organisasi: a. Konsep Besaran Organisasi b. Masalah Khusus Besaran Organisasi Kuis= 2 UTS= 4 6.

Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Organisasi dan Lingkungannya Ketepatan penjelasan tentang Organisasi dan Lingkungannya Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+ Overview tentang Organisasi dan Lingkungannya: a. Konsep Lingkungan b. Enviromental Emerative c. Hubungan Lingkungan Struktur Tugas= 5 UTS= 4

(7)

d. Strategi Internal e. Strategi Eksternal.

7.

Mahasiswa mampu

menjelaskan

tentang Pengendalian Kekuasaan dalam Organisasi. Ketepatan penjelasan tentang Pengendalian kekuasaan. Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan. Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 4-6

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)+ Tugas kelompok 1:

Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis struktur dasar dan fungsi organisasi bisnis. [BT+BM: (1+1)x(3x50”)+ Overview tentang Pengendalian kekuasaan: a. Konsep kekuasaan, b. Pengendalian kekuasaan, c. Implikasi Pandangan Kekauasaan. UTS= 4

8. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Desain Organisasi. Ketepatan penjelasan tentang Desain Organisasi. Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan. Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

Overview tentangDesain Organisasi: a. Struktur Sederhana, b. Birokrasi Mesin, c. Birokrasi professional, d. Konsep Birokrasi Weber. Kuis= 2 Tugas= 5 UTS= 6

9. Mahasiswa mampu

menjelaskan

tentang Konsep dan Teori Birokrasi. Ketepatan penjelasan tentang Birokrasi. Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS.

Kuliah dan Diskusi *TM:1x(3x50”)+ Overview tentang Birokrasi: a. Konsep Birokrasi Weber, b. Konsekwensi atas peyelenggaraan Fungsi Birokrasi. Kuis= 2 UTS= 6

10. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Mengelola

Ketepatan

penjelasan tentang

Ketepatan

Overview tentang Mengelola perubahan

(8)

perubahan Organisasi Mengelola perubahan Organisasi.

menjelaskan

Test: UTS, UAS

Organisasi: a. Perubahan Sistem yang Luas, b. Divisi perubahan, c. Model untuk mengelola perubahan. UTS= 6

11. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Inovasi dalam Organisasi Ketepatan penjelasan tentang Inovasi dalam Organisasi Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS

soal-soal kuis yang menjelaskan materi mingg ke 8-10

*BT+BM: (1+1)x(3x50”)+

Overview tentang

Inovasi dalam Organisasi:

a. Stabilitas Organisasi, b. Kompatibilitas Organisasi. Kuis= 2 UTS= 6

12. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Konflik dalam Organisasi

Ketepatan penjelasan tentang Konflik dalam Organisasi

Ketepatan menjelaskan.

Test: UTS, UAS

Overview tentangKonflik dalam Organisasi: a. Definisi Konflik, b. Sumber2 Konflik, c. Teknik Resolusi. Kuis= 2 UTS= 6

13. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Budaya

Organisasi. Ketepatan penjelasan tentang Budaya Organisasi. Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan Bentuk penilaian:

Test: UTS, UAS.

Overview tentang

Budaya Organisasi: a. Konsep Budaya

Organisasi,

b. Budaya dan Efektifitas Organisasi.

UTS= 5

14. Mahasiswa mampu

menjelaskan tentang

Mengelola perubahan Organisasi. Ketepatan penjelasan tentangMengelola perubahan Organisasi. Kriteria penilaian: Ketepatan menjelaskan. Bentuk penilaian:

Kuliah dan Diskusi [TM:1x(3x50”)+

soal-soal kuis yang menjelaskan

Overview tentang Mengelola perubahan Organisasi:

(9)

Test: UTS, UAS.

materi mingg ke 11-13

[BT+BM: (1+1)x(3x50”)+ Tugas kelompok 2:

Mengerjakan tugas kelompok tentang analisis efektivitas organisasi bisnis dikaitkan dengan analisis lingkungan organisasi. [BT+BM: (1+1)x(3x50”)+ Petumbuhan Organisasi, b. Kemunduran Organisasi.

(10)

Referensi :

1. Stephen P. Robin, 1994, Teori Organisasi : Struktur, Disain dan Aplikasi, 2. James AF Stonner, 2008, Teori Organisasi,

3. Kusdi, 2009, Teori Organisasi dan Administrasi

Sistem Penilaian

:

Penilaian dilakukan oleh Dosen dan Asisten

Dosen menilai secara Individu sedangkan Asisten menilai secara kelompok

Nilai Dosen (70%)

UTS : 20% (Tugas Perencanaan Inovasi dalam Buisiness Plan)

UAS : 20% (Dokumen Business Plan)

Presentasi : 20%

Keaktifan & Kuis : 10%

Nilai Asisten (30%) Keaktifan : 10% Dokumen : 10% Presentasi : 10%

Standar Penilaian

1. > 80 : A 2. 70 < NSM ≤ 80 : AB 3. 65 < NSM ≤ 70 : B 4. 60 < NSM ≤ 65 : BC 5. 50 < NSM ≤ 60 : C 6. 40 < NSM ≤ 50 : D 7. NSM ≤ 40 : E

(11)

DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

: Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

: BAH1D3

Semester

: 2

SKS

: 3 SKS

Minggu ke -

: 7

Tugas ke -

: 1

1. Tujuan Tugas

:

Agar mahasiswa mengetahui dan dapat menganalisa secara langsung tentang struktur dasar dan fungsi organisasi bisnis.

2. Uraian Tugas

:

Mahasiswa melakukan pengamatan, mengumpulkan data, menganalisa dan mempresentasikan organisasi yang akan dipelajari.

a. Objek garapan

:

Organisasi yang berorientasi bisnis dari berbagai sektor

b. Yang harus dikerjakan dan

batasan-batasan

:

Pengumpulan ide (organisasi yang akan dipelajari) Analisa tentang efektivitas, struktur dan lingkungan Permasalahan yang dihadapi dan kemungkinan solusi

c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang

digunakan

:

Pengamatan Wawancara

Pengumpulan data,analisa sekunder dan mempresentasikan

d. Deskripsi luaran tugas yang

dihasilkan/dikerjakan

:

Agar mahasiswa mengetahui dan dapat menganalisis secara langsung tentang struktur dasar dan fungsi organisasi bisnis.

3. Kriteria Penilaian

:

Ketepatan waktu

Kelengkapan data, kedalaman analisa Presentasi (komunikasi, cara, slide)

(12)

DESKRIPSI TUGAS

Mata Kuliah

: Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

: BAH1D3

Semester

: 2

SKS

: 3 SKS

Minggu ke -

: 14

Tugas ke -

: 2

1. Tujuan Tugas

:

Agar mahasiswa mengetahui dan dapat menganalisa secara langsung tentang efektivitas organisasi bisnis dikaitkan dengan analisis lingkungan organisasi.

2. Uraian Tugas

:

Mahasiswa melakukan pengamatan, mengumpulkan data, menganalisa dan mempresentasikan organisasi yang akan dipelajari.

a. Objek garapan

:

Efektifitas Organisasi Struktur Organisasi Lingkungan Organisasi

b. Yang harus dikerjakan dan

batasan-batasan

:

Permasalahan yang dihadapi dan kemungkinan solusi Pengamatan

Wawancara c. Metode/cara mengerjakan, acuan yang

digunakan

:

Pengumpulan data,analisa sekunder dan mempresentasikan

Presentasi

d. Deskripsi luaran tugas yang

dihasilkan/dikerjakan

:

Kelengkapan data, kedalaman analisa Presentasi (komunikasi, cara, slide)

Agar mahasiswa mengetahui dan dapat menganalisis secara langsung tentang efektivitas organisasi bisnis dikaitkan dengan analisis lingkungan organisasi.

3. Kriteria Penilaian

:

Mahasiswa melakukan pengamatan, mengumpulkan data, menganalisa dan mempresentasikan hasil analisis tentang efektivitas organisasi bisnis dikaitkan dengan analisis lingkungan organisasi.

Organisasi yang berorientasi bisnis dari berbagai sektor Pengumpulan ide (organisasi yang akan dipelajari)

(13)

FAKULTAS

KOMUNIKASI & BISNIS

Program Studi

ADMINISTRASI BISNIS

BERITA ACARA TIM PENYUSUN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

: Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

: BAH1D3

Semester

: 2

SKS

: 3 SKS

Pada hari Kamis, 30 November 2017 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Teori Organisasi

Dasar Pertimbangan penyusunan RPS adalah:

1) Merujuk pada SN-DIKTI, permendikbud No.49/2014

2) Keputusan Rektor Universitas Telkom Nomor : KR 234/AKD04/WR1/2015

30 November 2017

Tim Penyusun :

Nama Dosen

Jabatan

Tanda tangan

1)

Dr. Ida Nurnida, MM

Koordinator

2)

Astadi Pangarso, Ir., MBA

Anggota

(14)

FAKULTAS

KOMUNIKASI & BISNIS

Program Studi

Administrasi Bisnis

BERITA ACARA REVIEWER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah

: Teori Organisasi

Kode Mata Kuliah

: BAH1D3

Semester

: 2

SKS

: 3 SKS

Pada hari Senin tanggal 30 November 2017 telah dilakukan penyusunan Rencana Pembelajaran Semester

(RPS) dan Deskripsi Tugas untuk mata kuliah Teori Organisasi

Hasil Review RPS dam Deskripsi Tugas Sebagai Berikut:

1) Sebelum UTS materi tentang besaran organisasi ditiadakan

2) Sebelum UAS materi tentang konlik dan inovasi ditiadakan

Saran Perbaikan :

1) Desain tugas 1 & 2 yang diperbaharui

Bandung, 30 November 2017

Menyetujui Ketua Kelompok Keahlian Reviewer I

__

Mengetahui Ka.Prodi………..

(15)