• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ipa 0705788 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ipa 0705788 chapter3"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Penerapan Model Pembelajaran
Tabel 3.2 Pembagian Kategori Kelompok
Tabel 3.3 Kriteria Koefisien Korelasi
Tabel 3.4 Klasifikasi Analisis Reliabilitas Tes (Arikunto, 2006)
+5

Referensi

Dokumen terkait

binasi teknik dasar passing bawah, passing atas, servis dan smash (berpasangan dan berkelompok) dengan meng-gunakan dengan koordinasi yang baik.. Mempraktikkan

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA MATERI TERMOKIMIA MELALUI PEMBELAJARAN GROUP DAN INDIVIDUAL PROBLEM SOLVING.. Universitas

Proses Pembelajaran Proyek Melalui Kegiatan Berkebun dalam Mengembangkan Kreativitas anak Usia Dini Di TK Terpadu Tunas Krida Nusantara.. Tujuan inti proses

Pengembangan Model Pembelejaran Denga Pendekatan Berbasis Masalah Sebagai upaya Menumbuhkembangkan Kemampuan Matematika Tingkat Tinggi dalam Implementasi Kurikulum

seperlunya agar tidak menimbulkan kesan “memanjakan”, yang akan menimbulkan efek negatif. Subyek partisipasi hendaknya relevan atau berkaitan dengan organisasi di mana individu

Prediksi Respons Siswa dan Antisipasi Didaktis Pedagogis pada Media Denah Desain Didaktis dengan Kenyataan di Lapangan .... Nilai Proses Belajar Siswa Implementasi Desain

Dan hasil kesimpulan yang diperoleh dari penelitian : perusahaan tersebut dapat mengetahui berapa pendapatan penjualan yang harus dicapai agar tidak menyebabkan keuntungan

ANALISIS PERILAKU ANTISOSIAL PADA KOMUNITAS PUNK DI KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |