• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1001324 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1001324 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Alfy Rizki Maulana Malik, 2014

Kajian Tentang Perilaku Menyimpang di Kalangan Siswa SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Sumber Buku

Adang, YA. (2010). Kriminologi. Bandung: PT Refika Aditama.

Ahmadi, A dan Uhbiyati, N. (1991). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Badudu, JS dan Zain, SM. (2001). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.

Basrowi dan Suwandi.(2008), Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta.

Branson, MS, dkk. (1999). Belajar "Civic Education" dari Amerika. Yogyakarta: LKIS dengan didukung The Asia Foundaton (TAF).

Danial, E. & Wasriah, N. (2009). Dasar-dasar Umum Metodelogi dan Pengajaran Nilai Moral. Bandung: IKIP.

Dimiyati. (1980). Kenakalan Remaja. Jakarta: Rineka Cipta.

Djamarah, SB. (2000). Psikologi Belajar. Banjarmasin: Rineka Cipta.

Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Hurlock, E.B. (1999). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Kartono, K. (2002). Patologi Sosial 3: Gangguan-gangguan Kewijaan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Kartono, K. (2008). Patologi Sosial II. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Masyhuri dan Zainuddin. (2008). Metodologi Penelitian Pendekatan Praktis dan Aplikatif. Bandung: PT Refika Aditama.

Moleong, Lexy J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyono, B.Y. (1995). Pendekatan Analisis Kenakalan Remaja dan Penanggulangannya. Yogyakarta:Kanisius.

(2)

Alfy Rizki Maulana Malik, 2014

Kajian Tentang Perilaku Menyimpang di Kalangan Siswa SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Nata, A. (2005). Metodologi Studi Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Nurihsan, AJ dan Agustin, M. (2011). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja Tinjauan Psikologi, Pendidikan, dan Bimbingan. Bandung: PT Refika Aditama.

Rahardjo. (1999). Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Tokoh Klasik dan Kontemporer. Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Wali Songo bekerjasama dengan Pustaka Pelajar.

Ramayulis. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Soekanto, S. (1990). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Rajawali Pers.

Surakhmad, W. (1997). Psikologi Pemuda. Bandung.

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2004). Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Yogyakarta: Bumi Aksara.

Surakhmad. W. (1990). Implementasi dan Pengendali. Jakarta: Mandar Maju.

Willis, S. (2008). Remaja & Masalahnya. Bandung: Alfabeta.

Yusuf, SLN. (2004). Psikologi Perkembangan Andak & Remaja. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Yusuf, SLN. (2007). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sumber Lainnya

Akrom, M. (2011). Peserta Didik. [Online]. Tersedia: http://akromislamiccenter.blogspot.com/2011/05/peserta-didik-pengertian-kewajiban-dan.html [26 Januari 2014]

(3)

Alfy Rizki Maulana Malik, 2014

Kajian Tentang Perilaku Menyimpang di Kalangan Siswa SMA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Badi, S. (2010). Fenomena Kenakalan Remaja dan Pengaruhnya Pada Karakter Siswa di Sekolah. tidak diterbitkan.

Ksubho. (2009). Prilaku Membolos Dikalangan Pelajar. [Online]. Tersedia: http://id.netlog.com/ksubho/blog/blogid=12388 [21 Desember 2013].

Lestari, FP. (2008). Dampak Perceraian Terhadap Kenakalan Remaja. tidak diterbitkan.

Moeljatno. (2006). Kitab Undang-Undang Hukum Pidana. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Pemerintah Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.

Saragih, A. (2012). Penyimpangan Sosial dalam Masyarakat, Pengertian, Bentuk, Jenis, Dampak, dan Upaya Pencegahannya. [Onlien].

Tersedia:http://khairulazharsaragih.blogspot.com/2012/11/penyimpangan-sosial-dalam- masyarakat.html?m=1 [30 Januari 2014].

Sari, RR. (2012). Peserta Didik. [Online]. Tersedia: http://riedushine.wordpress.com/2012/12/27/peserta-didik/ [6 Maret 2014].

Suharti, N. (2011). Peran Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membina Karakter dan Mencegah Munculnya Perilaku Menyimpang di Kalangan Siswa. tidak diterbitkan.

Tyo, S. (2012). Permasalahan dan Penanganan Masalah Remaja. [Online]. Tersedia: http://blogsulistyo.blogspot.com/2012/12/permasalahan-dan-penanganan- masalah.html [5 Maret 2014].

Usat, R. (2013). Penyebab Muncul dan Berkembangnya Premanisme 1. [Online]. Tersedia: http://robertusat.blogspot.com/2013/09/penyebab-muncul-dan-berkembangnya_5587.html [2 Februari 2014]

Referensi

Dokumen terkait

Faktor-faktor yang menghambat dan mendukung terlaksananya pembelajaraan berbasis keunggulan lokal untuk membina karakter kewarganegaraan peserta didik .... Peran

Pembinaan Karakter Kewarganegaraan Melalui Ekstrakurikuler Rohis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PERANAN GURU PKN DALAM MEMBINA KARAKTER KEWARGANEGARAAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

4.3.5 Peran dari Stakeholder Pendidikan Kabupaten Sumedang dalam Mewujudkan Implementasi Pembelajaran PPKn Kurikulum 2013 Untuk Membina

implementasi Pembelajaran PPKn Kurikulum 2013 untuk membina

Implementasi Program Kerja Pembinaan Kompi Remaja (BINKIJA) Dalam Pembentukan Karakter Kewarganegaraan (Studi Kasus di Resimen Mahasiswa Batalyon XI UPI).. Universitas

Peran Sekolah Dalam Membina Karakter Anti Kekerasan Di Kalangan Pelajar Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Upaya yang dilakukan dalam Mencegah Perilaku Menyimpang di Kalangan Mahasiswa Migran .... Simpulan