S PKN 0605904 Bibliography

(1)

Ansy Agrian, 2014

PERANAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBINA KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SMP NEGERI KABUPATEN SUBANG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

A. Sumber Buku

Amstrong, David G. and Savage, Tom V. (1983), Secondary Education : An Introduction, New York, Macmillan Publishing Co., Inc.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek (Edisi Revisi VI). Jakarta: Rineka Cipta

Ali, Muhammad. 1996. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Branson, M.S. 1999. Making the Case for Civic Education : Where We Stand at the End of the 20th Century. Washingthon : CCE.

Brown & Brown. 1973. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs. New Jersey : Prentice Hall In

Budimansyah, Dasim. 2010. Penguatan Pendidikan Kewa rganegaraan Untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya ksara Pers

Cogan, J.J. 1999. Developing the Civic Society : The Role of Civic Education. Bandung: CICED.

Darmadi, Hamid. 1999. Dasar Konsep Pendidikan Moral. Bandung : ALFABETA

Djahiri, Kosasih. 2006. Landasan Opera sional Kurikulum PPKN. Bandung: Laboratorium PMPKN

---. 1995. Dasar-Dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai-Moral PVCT. Bandung : Lab. Pengajaran PMP IKIP Bandung

Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Dokumen SMP Negeri 2 Subang. 2012. Profil Sekolah SMP Negeri 2 Subang. Subang: Tidak diterbitkan

Gie, The Liang, 1995, Efisiensi Kerja bagi Pemba ngunan Negara : Suatu Bunga Rampai Bacaan, Gajah Mada University Press, Yogyakarta.

Hamalik, Oemar. 1999. Media Pendidikan. Bandung : PT Citra Aditya Bakti

Halking, 2010. Pendidikan Kewarganega raan sebagai Pendidikan Ka rakter. Prosiding Seminar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam Membangun Karakter Bangsa (Nation and Chara cter Building) : Refleksi, Komitmen dan Prospek. Bandung: Laboratorium PKn Universitas Pendidikan Indonesia.

Hurlock, Elizabeth. 1980. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

(2)

Lickona, Thomas. 1992. Educating for Character: How Our School Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantams Books

Maftuh, Bunyamin dan Sapriya. 2005. Jurnal Civicus: Implementasi KBK PKn Dalam Berbagai Konteks. Bandung: Jurusan PMPKN FPIPS UPI.

Mas’udi, Asy. 2000. Pendidikan Panca sila dan Kewarganega raan. Yogyakarta:

PT Tiga Serangkai

Megawangi, R. 2004. Pendidikan Karakter. Jakarta: Indonesia Heritage Foundation.

Moleong. J. Lexy. 2000. Metode Penelitian Kualiiftif. Jakarta: Sinar Grafika. Mulyana, Deddy. 2002. Metode Penlitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya

Mulyasa. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Rosdakaryaa. Nasution, S. 1996. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. Natawidjaya. 1993. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud

Nazir, Muhammad. 1988. Metode Penelitian. Jakarta : Ghalia Indonesia. Rachman, Maman. 1999. Disiplin Siswa di Sekolah. Semarang: IKIP Press

Raka Joni, T., 2007. Prospek Pendidikan Profesional Guru di Ba wah Naungan UU No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen: Suatu Kajian Akademik. Malang: UNM

Republik Indonesia. 2003. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional

Republik Indonesia. 2010. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasa rkan Nilai-Nilai Budaya Untuk membentuk Daya saing dan Karakter bangsa. Jakarta: Pusat Kurikulum Kementerian Pendidikan Nasional

Republik Indonesia. 2010. Disain Induk Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional

Republik Indonesia. 2011. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Kara kter. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional

Rohana. 2004. Pengembangan Model Bahan Ajar Matematika Interaktif Berbasiskan Komputer pada Pokok Bahasan Trigonometri untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Skripsi pada FPMIPA UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.

Rusyan, Ibrani. 2000. Kemampuan Da sar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya.

Sadiman, Arief. 1990. Media Pendidikan, Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatan. Jakarta : Rajawali.

Slameto. 1987. Belajar dan Faktir-Faktoryang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

(3)

Subari. 1994. Supervise Pendidikan (Dalam Rangka Perbaikan Situasi Belajar). Jakarta: Bina Aksara

Sudjana, Nana. 1995. Da sar-Dasa r Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo.

Sukardi, Dewa Ketut. 1983. Bimbingan Penyuluhan Belajar di Sekolah. Surabaya: Usaha Nasional.

Surat Keputusan Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Subang Nomor : 421.3/631-SMP 2 SBG Tentang Tata Tertib Siswa.

Yusuf, LN Syamsu, 1989, Disiplin Diri dalam Belajar Dihubungkan dengan Penanaman Disiplin yang Dilakukan Orang Tua dan Guru, Tesis, Bandung: FPS IKIP Bandung.

Wijaya, Rusyan. 1991. Kema mpuan Dasa r Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung, Remaja Rosdakarya.

Winataputra, U.S. dan Budimansyah, D. (2007). Civic Education: Konteks, Landasan, Bahan Ajar, dan Kultur Kela s, Bandung: Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan SPs UPI.

Winataputra, U.S. 2001. Jatidiri Pendidikan Kewa rganegaraan Sebagai Wahana Sistemik Pendidikan Demokra si: Suatu Kajian Konseptual Dalam Konteks Pendidikan IPS. Disertasi PPS UPI: tidak diterbitkan.

Wursanto. 1989. Manajemen Kepega waian Edisi 2. Jakarta: Kanisius

Zamroni, (2005), Demokra si dan Pendidikan dalam Transisi : Perlunya Reorientasi Pengajaran Ilmu-Ilmu Sosial di Sekolah Menengah. Dalam Jurnal Ilmu dan Kemanusiaan INOVASI. Yogyakarta : LP3 UMY.

B. Sumber Internet

Suyanto. 2012. Tersedia dalam http:// www. mandikasmen.go.id. diakses tanggal 2 Januari 2013

Suparlan. Pendidikan Ka rakter: Sedemikian Pentingkah, dan Apa Yang Harus Kita Lakukan? diunduh di http://www.suparlan.com. Diunduh tanggal 17 Februari 2012

Online. www.wikipedia.com. diakses tanggal 4 Maret 2013