• Tidak ada hasil yang ditemukan

DELAY OF PRINCIPLE B EFFECT IN INDONESIAN LANGUAGE BY INDIVIDUALS WITH DOWN SYNDROME - repository UPI S ING 1002727 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DELAY OF PRINCIPLE B EFFECT IN INDONESIAN LANGUAGE BY INDIVIDUALS WITH DOWN SYNDROME - repository UPI S ING 1002727 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

DELAY OF PRINCIPLE B EFFECT IN INDONESIAN LANGUAGE BY INDIVIDUALS WITH DOWN SYNDROME

A Research Paper

Submitted to the Department of English Education in Partial Fulfillment of the Requirements for Sarjana Sastra Degree

By:

Galih Depri Lenggana 1002727

DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

THE FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

DELAY OF PRINCIPLE B EFFECT IN INDONESIAN LANGUAGE BY INDIVIDUALS WITH DOWN SYNDROME

Oleh

Galih Depri Lenggana

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Galih Depri Lenggana 2015 Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

DELAY OF PRINCIPLE B EFFECT IN INDONESIAN LANGUAGE BY INDIVIDUALS WITH DOWN SYNDROME

A Research Paper

by

Galih Depri Lenggana

1002727

Approved by:

Supervisor

Eri Kurniawan, M.A., Ph.D.

NIP. 198111232005011002

The Head of English Education Department

The Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Dr. R. Safrina Noorman, M.A.

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 114.63 KB )

Dokumen terkait

AN ANALYSIS OF ENGLISH-INDONESIAN SUBTITILING PROCEDURES OF THE MOVIE ENTITLED “INTO THE WILD” - repository UPI S ING 0900059 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

TEACHING THE VOCABULARY OF EMOTION: FOSTERING STUDENTS’ EMOTIONAL LITERACY - repository UPI S ING 1102203 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

THE AFFIXATON OF INDONESIAN-ENGLISH MIXED COMPLEX WORDS FOUND IN TWITTER SELECTED TWEETS - repository UPI S ING 0807532 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE USE OF SUFFIX –I AND –KAN IN INDONESIAN ONLINE NEWSPAPERS: A CORPUS-BASED STUDY - repository UPI S ING 1102958 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF TEACHERS’ TALK IN AN EFL CLASSROOM - repository UPI S ING 1101723 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

MULTIMEDIA TECHNOLOGY IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS - repository UPI S ING 110287 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari

SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN COGNITIVE PERSPECTIVE: AN ANALYSIS OF MID-PAUSE OF L2 LEARNERS - repository UPI S ING 1204414 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

PROFILING PRIMARY ENGLISH TEACHERS’ CREATIVITY THROUGH THEIR LESSON PLANS - repository UPI S ING 1002658 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari