• Tidak ada hasil yang ditemukan

SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN COGNITIVE PERSPECTIVE: AN ANALYSIS OF MID-PAUSE OF L2 LEARNERS - repository UPI S ING 1204414 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SECOND LANGUAGE ACQUISITION IN COGNITIVE PERSPECTIVE: AN ANALYSIS OF MID-PAUSE OF L2 LEARNERS - repository UPI S ING 1204414 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Second Language Acquisition in Cognitive Perspective: An Analysis of Mid-pause of L2 Learners

A Research Paper

Submitted as Partial Fulfillment of the Requirements for Sarjana Sastra Degree

By: Eka Parwati

1204419

ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE STUDY PROGRAM DEPARTMENT OF ENGLISH EDUCATION

FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION

(2)

Second Language Acquisition in

Cognitive Perspective - An Analysis of

Mid-pause of L2 Learners

Oleh Eka Parwati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Sastra pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Eka Parwati 2016 Universitas Pendidikan Indonesia

November 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

PAGE OF APPROVAL

Second Language Acquisition in Cognitive Perspective: An Analysis of Mid-pause of L2 Learners

A Research Paper By:

Eka Parwati 1204419

Approved by: Supervisor

Eri Kurniawan, MA., Ph.D NIP. 198111232005011002

Head of English Education Department Faculty of Language and Literature Education

Indonesia University of Education

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 98.49 KB )

Dokumen terkait

TRANSLATION ANALYSIS OF PURE IDIOMS IN SIDNEY SHELDON’S TELL ME YOUR DREAMS - repository UPI S ING 1002633 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF THEMES IN “THE MAGIC”AND ITS INDONESIAN TRANSLATION - repository UPI S ING 0809086 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE AFFIXATON OF INDONESIAN-ENGLISH MIXED COMPLEX WORDS FOUND IN TWITTER SELECTED TWEETS - repository UPI S ING 0807532 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE USE OF COHESIVE DEVICES IN ENGLISH EDUCATION STUDENTS’ WRITINGS - repository UPI S ING 1005880 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. 3 PAGE OF

THE INFLUENCE OF ACTIVITIES USING IMPLICIT MULTIPLE INTELLIGENCES TOWARDS STUDENTS’ EFFECTIVE EFL LEARNING - repository UPI S ING 0902443 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

AN ANALYSIS OF STUDENTS’ TRANSLATION WORKS OF A BARACK OBAMA’S POLITICAL SPEECH - repository UPI S ING 1003144 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis... PAGE

DOMESTICATION AND FOREIGNIZATION APPLIED TO TRANSLATION OF SELECTED QUOTATIONS BY A NOVICE TRANSLATOR - repository UPI S ING 1100189 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE

THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ SELF-EFFICACY AND THEIR SPEAKING PERFORMANCE - repository UPI S ING 1105153 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.. PAGE