• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKH 1106679 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKH 1106679 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Henny Yuliati, 2015

PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C

YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

ASBTRAK ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iii

DAFTAR ISI ... iv

DAFTAR TABEL ... DAFTAR GRAFIK ... DAFTAR LAMPIRAN ... BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakangMasalah ... 1

B. IdentifikasiMasalah ... 3

C. BatasanMasalah... 3

D. RumusanMasalah ... 4

E. TujuanPenelitian ... 4

1. TujuanUmum ... 4

2. TujuanKhusus ... 4

F. ManfaatPenelitian ... 4

G. StrukturOrganisasiSkripsi ... 5

BAB II LANDASAN TEORETIS A. KonsepTeori ... 7

1. PengertianTunagrahita ... 7

2. KlasifikasiAnakTunagrahita ... 8

3. PerkembanganKognitifAnakTunagrahitaRingan ... 9

4. HambatanBelajarMatematikaPadaAnakTunagrahitaRingan ... 11

B. Satuan PengukuranPanjang ... 11

C. MetodePembelajaranMatematika Realistik ... 12

(2)

Henny Yuliati, 2015

PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C

YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu

E. PenelitianSebelumnya Yang Relevan ... 14

F. KerangkaBerpikir ... 14

BAB III METODE PENELITIAN A. VariabelPenelitian ... 16

1. DefinisiKonsep ... 16

2. DefinisiOperasional... 17

a. VariabelBebas ... 17

b. VariabelTerikat ... 17

B. MetodePenelitian 1. SubjekdanObjekPenelitian ... 18

2. Target Behavior ... 18

3. TeknikPengumpulan Data danPengolahan Data ... 19

4. Analisis Data ... 19

C. DesainPenelitian ... 20

D. ProsedurPenelitian... 20

E. PersiapandanPelaksanaanPenelitian ... 23

1. PersiapanPenelitian ... 23

2. PelaksanaanPenelitian ... 23

F. UjiCobaInstrumen ... 23

1. Instrumen ... 24

2. Judgement ... 26

3. UjiValiditas ... 26

4. UjiRealibilitas ... 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN HasilPenelitiandanPembahasan... 30

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ... 35

(3)

Henny Yuliati, 2015

PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C

YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP

PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG

SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB

SLB YPLB MAJALENGKA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syaratuntuk Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Program Studi Pendidikan Khusus

Oleh :

Henny Yuliati

(4)

Henny Yuliati, 2015

PENGARUH METODE MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN SATUAN PENGUKURAN PANJANG SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI KELAS I SDLB C

YPLB MAJALENGKA Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu DEPARTEMEN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Referensi

Dokumen terkait

Pendidikan jasmani dilaksanakan melalui media fisikal, yaitu beberapa aktivitas fisikal atau bebebrapa tipe gerak tubuh. Meskipun para siswa mendapat keuntungan dari

2. Menelaah  Pengorganis Menyiapkan.. sikan  pelaksanaan  tugas di  lingkungan  Direktorat  Standardisasi  dan  Kompetensi  Jabatan  sesuai dengan  program yang 

keanekaragaman hayati guna mewujudkan pembangunan yang berkelanjutan. Sehubungan dengan itu, Rencana Tata Ruang wilayah Nasional yang berwawasan nusantara dijadikan pedoman bagi

dan siklus ketiga pada pada pembelajaran IPS yang dilaksanakan di kelas VIII-I SMP Negeri 12 Bandung mengenai ”Pengembangan Metode Simulasi dalam Pembelajaran IPS

Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas Ii Tentang Perkalian Dan Pembagian Bilangan Cacah Melalui Alat Peraga.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pemerintah Daerah yang bertanggung jawab kepada Kepala Daerah dalam rangka penyelenggaraan pemerintahan yang terdiri dari Sekretariat Daerah, Dinas Daerah dan

terdapat pada bahan ajar Bunpou yang digunakan di Jurusan Pendidikan Bahasa.. Jepang UPI dari semester I sampai dengan

Munte, Desa Singgamanik, dan Desa Tanjung Beringin menggunakan kata dadanak sedangkan di Desa Gunung Saribu, Desa Sukarame, Desa Kuta Suah, Desa Guru Benua,. dan Desa