• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKKH 1302646 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKKH 1302646 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Rizki Febrianda, 2015

STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X KOTA BUKITTINGGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

HALAMAN PENYATAAN ... i

KATA PENGANTAR ... ii

UCAPAN TERIMAKASIH ... iii

ABSTRAK ... iv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1

B. Fokus Penelitian ... 7

C. Pertanyaan Penelitian ... 7

D. Tujuan Penelitian ... 8

E. Manfaat Penelitian... 8

BAB II Hakekat Implementasi Gagasan Pendidikan Inklusif A. Konsep Implementasi ... 10

B. Konsep Gagasan ... 10

C. Konsep Pendidikan Inklusif ... 11

D. Tujuan Gagasan Pendidikan Inklusif ... 14

E. Isu Terkait Implementasi Gagasan Pendidikan Inklusif ... 18

1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif ... 18

2. Kebijakan Sekolah tentang Pendidikan Inklusif ... 19

3. Proses Pembelajaran pada Kelas Inklusif ... 20

4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif ... 27

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 30

B. Lokasi Penelitian ... 31

C. Informan Penelitian ... 32

D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 32

E. Desain Penelitian ... 34

(2)

Rizki Febrianda, 2015

STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X KOTA BUKITTINGGI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ... 36

1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 36

2. Kebijakan terkait Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 41

3. Proses Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif di Sekolah

Dasar X Kota Bukittinggi ... 46

4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 54

B. Pembahasan ... 60

1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 60

2. Kebijakan terkait Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 62

3. Proses Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif di Sekolah

Dasar X Kota Bukittinggi ... 64

4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota

Bukittinggi... 67

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ... 70

B. Rekomendasi ... 73

Referensi

Dokumen terkait

penyelenggaraan pemilu itu, sesuai dengan prinsip-prinsip demokratis dan aspirasi rakyat, berjalan dalam kondisi hukum dan etika politik, dan artinya selanjutnya muncul sejumlah

2010.Efektifitas Penghambatan Nitrifikasi Melalui Penambahan Seresah Paitan ( Tithonia Diversifolia ) Dan Kencur( Kaempferia Galanga ) Di Tanaman Uji Jagung ( Zea Mays L. )Di

Oleh karena itu, dikabulkannya penelitian tahun kedua oleh Depdiknas menjadi harapan besar Tim Peneliti, di samping dapat menjadi rujukan dan pertimbangan Kejaksaan dalam

Seluruh Staf Pengajar Program Studi Magister Matematika Fakultas MIPA Universitas Sumatera Utara yang telah penuh ihklas mentransferkan ilmunya sehingga sangat membantu penulis

Secara keseluruhan berdasarkan seluruh uraian di atas dapat disimpulkan bahwa konsep UUD 1945 sebagai Revolutiegrondwet mengandung makna memiliki karakter revolusioner yang

Data Harga Pokok Produksi, Harga Jual dan Volume Penjualan Industri Keripik Singkong Kreasi Lutvi Periode 2010 –

Pengaruh Harga Pokok Produksi dan Harga Jual CPO dan PKO Terhadap Volume Penjualan Pada PTPN IV (Persero) Medan Variable independen adalah harga pokok produksi; Variabel

Proses pendidikan nilai berbasis catur gatra melalui mata pelajaran. kewirausahaan di SMK SPP Tanjungsari secara implisit lebih