Ginanjar Kamil, 2013
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ipa tentang sifat dan perubahan wujud benda melalui penerapan pendekatan Pembelajaran kontekstual
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (2002), Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung, Sinar Baru Algensindo.
Aqib, Z. (2007) , Penelitian Tindakan Kelas,Bandung, Yrama Widya.
Depdikbud. (2004), Pedoman Pebelajaran IPS-Geografi Secara Kontekstual,
Bandung, Depdikbud.
Hamalik, O. (2005), Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta, Bumi Aksara.
Higlard, (1984), Ilmu Pendidikan Teoretis dan Praktis, Bandung, Rosdakarya.
Ibrahim, R. dan Syaodih, N. (2003), Perencanaan Pengajaran, Jakarta, Rineka Cipta.
Johnson, E.B. (2008), Contextual Teaching & Learning, Bandung, MLC.(terjemahan)
Nurhadi, dkk. (2004), Pembelajaran Kontekstual, Univeritas Negeri Malang, UM Press.
Poerwadarminta, W.J.S. (2006), Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka.
Purwanto, N. 2005, Psikologi Pendidikan, Bandung, Remaja Rosdakarya.
Sagala, S. (2005), Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung, Alfabeta.
Sagala, S. (2006), Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan.
Bandung, Alfabeta.
Sanjaya, W. (2006), Strategi Pembelajaran Berbasis Standar Proses Pendidikan,
Jakarta, Kencana Prenada Media.
Slameto, 2003, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta, Rineka Cipta.
