• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1201444 Appendix1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1201444 Appendix1"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

Yeni Dwi Kurino, 2014

HASIL PRETEST-POSTTEST

KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS

KELAS EKSPERIMEN

NO.

KODE SISWA

REPRESENTASI

PRETEST

POSTTEST

GAIN

(2)

33

SE-28

2

14

0,55

34

SE-31

4

12

0,40

35

SE-14

2

10

0,36

MINIMUM

0

10

0,30

MAKSIMUM

8

21

0,82

RATA-RATA

3,63

14,09

0,52

(3)

Yeni Dwi Kurino, 2014

HASIL PRETEST-POSTTEST

KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KELAS KONTROL

NO. KODE SISWA REPRESENTASI

PRETEST POSTTEST GAIN

1

SK-5

4 18

0,70

2

SK-1

2 14

0,55

3

SK-14

4 18

0,70

4

SK-4

4 16

0,60

5

SK-8

3 18

0,71

6

SK-16

4 14

0,50

7

SK-18

2 14

0,55

8

SK-28

2 14

0,55

9

SK-29

4 16

0,60

10

SK-30

6 16

0,56

11

SK-26

4 12

0,40

12

SK-6

4 16

0,60

13

SK-7

3 10

0,33

14

SK-15

2 14

0,55

15

SK-24

6 10

0,22

16

SK-3

4 12

0,40

17

SK-13

2 10

0,36

18

SK-17

2 11

0,41

19

SK-20

6 14

0,44

20

SK-21

4 12

0,40

21

SK-32

6 10

0,22

22

SK-12

2 12

0,45

23

SK-19

4 10

0,30

24

SK-22

6 8

0,11

25

SK-11

2 8

0,27

26

SK-23

6 10

0,22

27

SK-25

2 10

0,36

(4)

29

SK-9

4 10

0,30

30

SK-10

2 8

0,27

31

SK-31

3 8

0,24

32

SK-27

2 8

0,27

MINIMUM

2 8 0,11

MAKSIMUM

6 18 0,71

RATA-RATA

3,53 12,16 0,42

(5)

Yeni Dwi Kurino, 2014

KAM KELAS KONTROL

NO KODE SISWA NILAI KATEGORI

(6)
(7)

Yeni Dwi Kurino, 2014

1. SKOR HASIL UJI COBA TES PEMAHAMAN MATEMATIS

(8)

20 A20 0 0 0 1 1 0 2 0 0 0 2 2 0

21 A21 0 4 2 2 0 2 10 0 40 20 20 0 20

22 A22 2 4 3 1 2 3 15 30 60 45 15 30 45

23 A23 3 4 3 1 1 1 13 39 52 39 13 13 13

24 A24 0 4 1 0 2 3 10 0 40 10 0 20 30

25 A25 3 1 2 3 0 2 11 33 11 22 33 0 22

26 A26 1 3 2 1 2 0 9 9 27 18 9 18 0

27 A26 1 3 3 0 1 2 10 10 30 30 0 10 20

28 A28 3 4 2 0 2 3 14 42 56 28 0 28 42

29 A29 1 2 0 1 1 0 5 5 10 0 5 5 0

30 A30 3 2 1 0 1 1 8 24 16 8 0 8 8

31 A31 1 2 3 0 3 0 9 9 18 27 0 27 0

32 A32 2 2 0 0 2 0 6 12 12 0 0 12 0

Sum 64 108 66 63 56 57 414

Sum square 172 398 162 183 146 151 5992

S. product

(X.Y) 915 1501 938 943 821 874

Average 2,500 3,375 2,063 1,969 1,750 1,781 12,938 Stdev 1,191 1,040 0,914 1,379 1,244 1,263 4,529

(9)

Yeni Dwi Kurino, 2014

DAN DAYA PEMBEDA TES PEMAHAMAN MATEMATIS

Nomor Soal dan Skor yang Diperolehan (X) Jumlah

1 2 3 4 5 6 (Y)

Sum 64 108 66 63 56 57 414

Sum square 172 398 162 183 146 151 5992

Sum product (X.Y) 915 1501 938 943 821 874

Average 2,000 3,375 2,063 1,969 1,750 1,781 12,938

Stdev 1,191 1,040 0,914 1,379 1,244 1,263 4,529

Validitas

r hitung 0,520 0,711 0,656 0,661 0,552 0,770 r tabel 0,3494 0,3494 0,3494 0,3494 0,3494 0,3494

valid valid valid valid valid valid

Reliabilitas

1,117 1,137 1,151 1,089 1,109 1,107

r11 0,710

Tingkat indeks 0,500 0,844 0,516 0,492 0,438 0,445 Kesukaran interpretasi sedang mudah sedang sedang sedang sedang Daya rataan KA 2,556 3,889 2,556 3,333 2,556 2,778 Pembeda rataan KB 1,667 2,556 1,556 0,556 1,556 1,222

indeks 0,222 0,333 0,250 0,694 0,250 0,389

(10)
(11)

Yeni Dwi Kurino, 2014

DATA POSTES KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KELAS KONTROL

(12)

DATA PRETES KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KELAS EKSPERIMEN

NOMOR KODE SISWA SKOR PEMAHAMAN MATEMATIS JUMLAH

1 2 3 4 5 6

1

SE-1

2 1 1 0 2 0 6

2

SE-2

2 1 1 0 1 1 6

3

SE-3

1 1 0 4 1 0 7

4

SE-4

1 1 2 0 0 0 4

5

SE-5

1 1 1 0 0 0 3

6

SE-6

2 1 1 0 0 0 4

7

SE-7

0 0 0 0 2 1 3

8

SE-8

2 1 1 0 2 2 8

9

SE-9

2 1 1 0 2 0 6

10

SE-10

1 1 0 0 0 0 2

11

SE-11

2 1 1 0 0 0 4

12

SE-12

0 1 1 0 0 0 2

13

SE-13

0 0 0 0 2 0 2

14

SE-14

1 1 0 0 0 0 2

15

SE-15

1 1 0 4 0 0 6

16

SE-16

2 1 1 0 1 0 5

17

SE-17

1 1 0 0 0 0 2

18

SE-18

1 1 0 0 0 0 2

19

SE-19

1 1 0 4 2 0 8

20

SE-20

2 1 1 0 2 0 6

21

SE-21

1 1 0 0 2 0 4

22

SE-22

1 1 0 0 2 1 5

23

SE-23

0 0 0 0 0 0 0

24

SE-24

1 1 0 0 0 0 2

25

SE-25

1 0 0 0 0 1 2

26

SE-26

1 0 1 1 1 0 4

27

SE-27

1 1 0 0 0 0 2

(13)

Yeni Dwi Kurino, 2014

DATA POSTES KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS KELAS EKSPERIMEN

(14)

25

SE-25

3 3 2 0 2 3 13

26

SE-26

2 3 2 4 3 4 18

27

SE-27

2 2 2 4 3 3 16

28

SE-28

2 0 0 0 2 3 7

29

SE-29

4 2 3 4 2 3 18

30

SE-30

3 3 3 0 2 2 13

31

SE-31

3 3 3 0 2 3 14

32

SE-32

4 3 2 4 2 3 18

33

SE-33

3 3 2 0 3 3 14

34

SE-34

4 4 3 4 3 3 21

Referensi

Dokumen terkait

5 PT TERASIS EROJAYA 6 PT CINIPTA TRIUTAMA JAYA 7 KOMLA CONSULTING ENGINEERS 8 PT PROSPERA CONSULTING ENGINEERS 9 PT INTIMULYA MULTIKENCANA 10 PT RASICIPTA CONSULTAMA 11 PT KANTA

e) Bagian Umum dan Kepegawaian memeriksa kelengkapan berkas dan pemenuhan syarat kenaikan pangkat (UPK SKPD). Data yang ditampilkan sesuai dengan data yang ditampilkan

Berdasarkan latar belakang masalah penelitian diatas, maka rumusan penelitian ini adalah “Bagaimanakah penerapan pendekatan PAKEM melalui strategi MASTER untuk

3.7 Pengujian Aktivitas Analgetik Ekstrak Etanol Ranting (ramulus) Patah Tulang (Euphorbia tirucalli L.) (EERPT) dengan Metode Plantar tes Infra red (IR) 96 nm .... 4.2

Dalam hal demikian yang bersangkutan dijatuhi hukuman disiplin yang lebih berat menjadi hukuman disiplin sedang berupa penundaan kenaikan pangkat selama 1 (satu) tahun oleh pejabat

PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ekstrak etanol ranting ( ramulus ) patah tulang ( Euphorbia tirucalli L. ) mempunyai efek analgetik pada mencit jantan yang diinduksi plantar tes infra red. 1.3

air, sehingga sumber daya manusia Indonesia harus terus menerus ditingkatkan (Continuous Improvement) baik pada aspek kuantitas dan kualitasnya. Sumber daya manusia