• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1206829 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S PGSD 1206829 Table of content"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Manfaat Penelitian ... 6

BAB II LANDASAN TEORITIS A. Pembelajaran Kooperatif ... 8

B. Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) ... 13

C. Belajar dan Hasil Belajar ... 18

D. Pembelajaran IPS ... 25

E. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 26

F. Kerangka Pikir Penelitian ... 28

G. Definisi Operasional ... 30

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian ... 32

(2)

vii Ratnasari S. Goro, 2016

C. Prosedur Administratif Penelitian ... 36

D. Prosedur Subtantif Penelitian ... 41

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN A. Temuan ... 45

1. Deskripsi Penelitian Siklus I ... 45

a. Tahap Perencanaan ... 45

b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran ... 46

c. Observasi Tindakan Siklus I ... 55

d. Refleksi ... 56

2. Deskripsi Penelitian Siklus II ... 58

a. Tahap Perencanaan ... 58

b. Tahap Pelaksanaan Pembelajaran ... 59

c. Observasi Tindakan Siklus II ... 66

d. Refleksi ... 66

B. Pembahasan ... 67

1. Penerapan Pembelajaran ... 67

2. Hasil Belajar ... 68

C. Keterbatasan Penelitian ... 68

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan ... 69

B. Rekomendasi ... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 71

LAMPIRAN-LAMPIRAN

(3)

DAFTAR DIAGRAM

(4)

viiii Ratnasari S. Goro, 2016

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A: Instrumen Pembelajaran

A. 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I

A. 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II

A. 3 Lembar Kerja Siswa Siklus I

A. 4 Lembar Kerja Siswa Siklus II

Lampiran B: Instrumen Pengumpulan Data

B. 1 Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus I

B. 2 Lembar Observasi Aktivitas Guru dan Aktivitas Siswa Siklus II

B. 3 Soal Lembar Evaluasi Siklus I

B.4 Soal Lembar Evaluasi Siklus II

Lampiran C: Hasil Penelitian

C. 1 Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus I

C. 2 Data Hasil Observasi Aktivitas Guru dan Siswa Siklus II

C. 3 Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus I

C. 4 Data Hasil Tes Evaluasi Ulangan Harian IPS Siklus II

C. 5 Data Hasil LKS Siklus I

C. 6 Data Hasil LKS Siklus II

Lampiran D: Administrasi Penelitian

D. 1 Surat Keputusan Dosen Pembimbing

D. 2 Surat Permohonan Izin dari Fakultas

D. 3 Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing I

D. 4 Catatan Bimbingan Dosen Pembimbing II

(6)

xi Ratnasari S. Goro, 2016

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3. 2 Kriteria Penilaian Rata-rata ... 43

4. 1 Nilai LKS Siklus I ... 51

4. 2 Rekapitulasi Nilai Siklus I ... 53

4. 4 Nilai LKS Siklus II... 62

Referensi

Dokumen terkait

Metoda yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian adalah uji beda Independent Sample T-test, Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 4 rasio keuangan CAMEL

Untuk melakukan setting marker atau menentukan marker apa yang akan digunakan untuk menampilkan bangun ruang tertentu, dapat dilakukan dengan cara memilih marker yang

[r]

Diketahui bahwa satu himpunan S dalam sebuah bidang atau dalam sebuah ruang adalah convex polygon (atau himpunan convex) jika dan hanya jika titik X dan Y ada di dalam S,

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui konsumsi zat gizi dan daya terima pasien rawat inap penyakit kardiovaskular terhadap makanan yang disajikan RSUP H..

Beradarkan hasil analisis rata-rata diameter umbi tanaman bawang merah bahwa kombinasi pupuk organik cair, kompos dan pupuk anorganik menunjukan hasil yang berbeda

Pejabat Pengadaan Barang dan Jasa Pada Kantor Badan Ketahanan Pangan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2014, Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Pengadaan Langsung. :

Novel duet Clara dan Icha ini terdiri dari tiga cerita dengan tiga tokoh utama yang berbeda juga, yaitu Jurnal (bukan diary) Rizal Zaigham Harahap, Catatan