• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN. docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN. docx"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN

Di Sususn Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran PAI

Di Susun Oleh :

1. Aan Aditya (1114031) 2. M. Munib (1114011) 3. M. Bahaudin Zuhdi (1114013) 4. Devi nuris Hidayah (1114016) 5. Binti Khumairoh (1114017)

Dosen Pengampu :

Indra Kusuma Wardani, S.Si., M.Pd.

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS PESANTREN TINGGI DARUL ‘ULUM

JOMBANG

(2)

Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufiq serta hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan makalah ini dengan tepat waktu. Sholawat serta salam tetap tercurah limpahkan kepada junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, kerabat, tabi’in tabi’it hingga akhir kelak. Semoga kita dapat mengikuti sunnah dan meneladani beliau dalam segala aktivitas kehidupan, Aamiin.

Berikut ini penulis mempersembahkan sebuah makalah dengan judul ” KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN”, yang menurut kami dapat memberikan manfaat yang besar bagi kita untuk mempelajari ilmu-ilmu hadits.

Melalui kata pengantar ini penulis lebih dahulu meminta maaf dan memohon permakluman bila mana isi makalah ini ada kekurangan dan ada tulisan yang kami buat kurang tepat atau menyinggung perasaan pembaca.

Dengan ini saya mempersembahkan makalah ini dengan penuh rasa terima kasih dan semoga Allah SWT memberkahi makalah ini sehingga dapat memberikan manfaat.

Jombang, 08 Oktober 2016

Referensi

Dokumen terkait

1) Penanaman Konsep Dasar (Penanaman Konsep), yaitu pembelajaran suatu konsep baru matematika, ketika siswa belum pernah mempelajari konsep tersebut. Kita

Pada kegiatan praktikum Konsep Dasar Biologi juga dilakukan penilaian kinerja (performance assessment) pada kegiatan praktikum mahasiswa dengan keseimpulan lebih dari

Berdasarkan penilaian acuan norma kemudian Anda pilih sejumlah siswa (sesuai dengan daya tampung kelas) untuk mengisi kedua kelas tersebut. 4) Tes sumatif memang

Manfaat mempelajari mata kuliah ini agar mahasiswa konsep dasar evaluasi proses dan hasil, aspek-aspek dan prosedur asesmen dan evaluasi, perancangan penyusunan dan uji

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

Dari hasil analisis terhadap pengujian yang dilakukan pada sistem penilaian foto dengan acuan dasar fotografi, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut :. Hasil penilaian

Secara keseluruhan pemahaman terhadap konsep dasar pembelajaran tidak akan sempurna jika berhenti pada definisi atau proses. Berikut uraian dari

Kompetensi dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ bahan/alat 4.4 Menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa