1/2
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Uji : 65-Dasar-dasar Tata Kecantikan
Level Kognitif
Lingkup Materi
Sanitasi Hygiene Kecantikan
Anatomi Fisiologi
Kecantikan Kosmetika
Dasar Kecantikan Kulit
Dasar Kecantikan Rambut Pengetahuan dan
pemahaman - menjelaskan - menerangkan - mendeskripsikan - mengelompokkan
Siswa mampu : Mendeskripsikan
peranan, ruang lingkup dan
persyaratan hygiene bidang kecantikan.
Siswa mampu : Menjelaskan
anatomi, fisiologi, kelainan dan penyakit kulit dan rambut.
Siswa mampu : Menjelaskan:
o kandungan,
penggolongan, kegunaan dan efek samping kosmetika
o aromatheraphy kecantikan.
Siswa mampu : Mengelompokan
gerakan pengurutan wajah
Menjelaskan:
o manfaat, tujuan
dan jenis rias wajah sehari-hari
o perawatan kaki
dan rias kuku.
Siswa mampu :
Menjelaskan manfaat, tujuan dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut pengeringan rambut blow dry dan penataan rambut Menerangkan
penataan rambut.
Aplikasi
- mengklasifikasi - menentukan - memilih - membedakan
Siswa mampu :
Mengklasifikasikan:
o bahan pembersih
dan bahan saniter.
o mikroorganisme
penyebab kelainan kulit dan rambut serta penularan penyakit
Siswa mampu : Membedakan
anatomi dan fisiologi tubuh Mengklasifikasikan
kelainan postur tubuh dan jenis lemak dalam tubuh manusia.
Siswa mampu : Memilih kosmetik
pembersih dan penyegar yang tepat sesuai jenis kulit
Siswa mampu : Menentukan:
o pemilihan warna
yang tepat untuk rias wajah sehari-hari.
o manfaat dan
tujuan perawatan tangan, kaki dan kuku
o gerakan
pengurutan yang
Siswa mampu : Menentukan:
o manfaat, tujuan
dan jenis perawatan kulit kepala dan rambut
o manfaat, tujuan
2/2 Level Kognitif
Lingkup Materi
Sanitasi Hygiene Kecantikan
Anatomi Fisiologi
Kecantikan Kosmetika
Dasar Kecantikan Kulit
Dasar Kecantikan Rambut Menentukan cara
pembersihan dan sanitasi peralatan serta ruang kecantikan.
tepat sesuai kondisi wajah pelanggan
o tahapan dalam
pelaksanaaan rias wajah sehari-hari
o persiapan pribadi
bagi seorang beauticien
o penataan hairpiece
Memilih:
o pengeringan
rambut blow dry
o gerakan
pengurutan kulit kepala
Penalaran dan Logika - menganalisis - mendiagnosis - mengkorelasikan - menilai
- merencanakan
Siswa mampu : Merencanakan
bahan pembersih dan bahan saniter kecantikan. Menganalisis
kejadian di salon dengan keselamatan kerja meliputi kecelakaan kerja, api dan kebakaran serta perlindungan kerja.
Siswa mampu : Mendiagnosis
kelainan postur tubuh dan jenis lemak dalam tubuh manusia
Mengkorelasikan pengetahuan gizi, olah tubuh dan berat badan seimbang untuk kecantikan
Siswa mampu : Menganalisis
kandungan, penggolongan, kegunaan dan efek samping kosmetika Merencanakan
pembuatan kosmetika tradisional.
Siswa mampu : Menganalisis
struktur,
pertumbuhan kuku Mendiagnosis
kelainan tangan, kaki dan kuku Merencanakan:
o perawatan kulit
wajah secara manual.
o perawatan tangan,
kaki dan kuku
Siswa mampu : Merencanakan
perawatan kulit kepala dan rambut Menganalisis:
o gerakan
pengurutan kulit kepala.
o Hasil pengeringan
rambut blow dry Menilai hasil
