• Tidak ada hasil yang ditemukan

S STR 1202596 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S STR 1202596 Bibliography"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

87

Devi Mareta Anjani, 2016

Pembelajaran Tari Bedana pada Siswa Kelas VIII di SMP Kartika XIX-2 KPAD Bandung Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA A. Buku

Ali, M. (2009). Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Firmansyah, dkk. (1996). Mengenal Tari Bedana. Bandar Lampung: Gunung Pesagi

Masunah, dkk. (2012). Seni dan Pendidikan Seni. Bandung: P4ST UPI

Meleong, J. L. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda Karya

Murani, A. (1984). Kapita Selekta Manifestasi Budaya Indonesia. Jakarta: Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia

Republik Indonesia. (2003). Undang-undang Pendidikan Nasional. Jakarta: Kesekretariatan Negara

Sugiyono. (2011). Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Penddikan. Bandung: Alfabeta

B. Skripsi

Mustikawati. (2014). Pembelajaran Tari Piring Pada Siswa Kelas VII di SMP

Negeri 2 Sumedang. Bandung: UPI

Mustikayani. (2013). Pembelajaran Tari Ronggeng Bugis di SMKN 1 Kedawung

Kabupaten Cianjur. Bandung: UPI

Putri. (2012). Pembelajaran Tari Dana Bagi Siswa Kelas VII di SMP Negeri 9

Bandung. Bandung: UPI

C. Internet

Adiputra, S. N. (2009). Sang Bumi Ruwa Jurai [online]. Diakses dari

Referensi

Dokumen terkait

Pemanfaatan hasil UN nasional yang dikeluarkan oleh Pusat Penilaian Pendidikan perlu dilakukan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan di Indonesia, karena dari hasil

Perikatan (al-iltiza>m) dan perjanjian (al-‘aqd) dalam hukum Islam di- kenal dengan beberapa istilah yang mengandung konsep tersebut, yakni h}ukm ‘aqd, al-d}ama>n

[r]

Bagaimana faktor penghambat dan pendukung dalam memaksimalkan partisipasi warga sekolah dalam penyelenggaraan program pendidikan inklusif?... Bagaimana model pembelajaran dalam

Pengaruh biblioterapi buku cerita bergambar terhadap status gizi pada anak usia prasekolah di TK Bina Anaprasa di Desa Candimulyo Kecamatan Jombang Kabupaten

Throughout the process students will engage in and develop proficiency in these types of skills: comprehension skills, research and writing skills, questioning skills,

[r]

Pengaruh interaksi antara konsentrasi zat penstabil dengan konsentrasi yoghurt terhadap total bakteri asam laktat permen jelly belimbing wuluh