• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA - SCAFFOLDING SISWA MENYELESAIKAN MASALAH NILAI TERKECIL DAN TERBESAR DARI PENGUKURAN PANJANG DAN BERAT SISWA KELAS VIII SLB-PGRI KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA - SCAFFOLDING SISWA MENYELESAIKAN MASALAH NILAI TERKECIL DAN TERBESAR DARI PENGUKURAN PANJANG DAN BERAT SISWA KELAS VIII SLB-PGRI KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
45
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Tabel pedoman scaffolding yang diberikan pada siswa
Tabel Berat Badan SMPLB Tunarungu Kasih Bunda
Tabel Penangkapan Ikan Bulan Januari
Tabel 2.2 Paradigma peneliti dalam melakukan penelitian

Referensi

Dokumen terkait

banyak keputusan dalam organisasi yang dibuat oleh kelompok, tim, atau

Bukti kontrak pengalaman paling sedikit 1 (satu) pekerjaan sebagai Penyedia dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk

Pelaksanaan penelitian ini terdiri dari beberapa tahap preparasi sampel, ekstraksi kulit batang kelor, partisi ekstrak metanol kulit batang kelor, identifikasi metabolit sekunder

Demi pengembangan ilmu pengetalnrar5 menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Esa Unggul Hak Bebas Royalti Nonekslusif (Non-exclusif Free Right) atas karya saya

Berdasarkan pengujian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa dari 9 isolat hanya 1 isolat yaitu isolat F memiliki aktivitas sebagai antibiotik terhadap bakteri Escherichia coli

Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa potensi ekonomi langsung sumberdaya batubara cukup besar dengan kontribusinya yang besar terhadap pembangunan ekonomi

 Siswa dapat memilih format yang akan digunakan untuk membuat agenda kegiatan pimpinan4. Menanya (pengumpulan dan Verifkasi)  Siswa menanyakan hasil

Adapun solusinya penggunaan pendekatan Contextual Teaching and Learning ( CTL ) dalam pembelajaran matematika tentang bangun datar pada siswa kelas III SDN 2