• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Pada Anak Usia 6-24 Bulan Di Kecamatan Siemeulue Timur Kabupaten Siemeulue

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian Makanan Pendamping ASI (MP-ASI) Pada Anak Usia 6-24 Bulan Di Kecamatan Siemeulue Timur Kabupaten Siemeulue"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

LEMBAR PERSETUJUAN (INFORMED CONSENNT)

MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Tingkat pengetahuan ibu tentang pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI)

pada anak usia 6-24 bulan di Kecamatan Siemeulue Timur Kabupaten Siemeulue

Oleh

IRA WAHYUNI

Saya adalah mahasiswa Fakultas keperawatan Universitas Sumatera Utara

yang melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan

ibu tentang pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) pada anak usia 6-24

bulan di wilayah kerja Kecamatan Siemeulue Timur, Kabupaten Siemeulue.

Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan dalam

menyelesaikan tugas akhir (skripsi) di Fakultas Keperawatan Universitas

Sumatera Utara.

Saya mengharapkan partisipasi Ibu dalam memberikan jawaban atas

wawancara sesuai dengan yang ibu rasakan tanpa dipengaruhi oleh orang lain,

saya akan menjamin kerahasiaan identitas dan jawaban Ibu. Informasi yang Ibu

berikan hanya akan dipergunakan untuk pengembangan Ilmu Keperawatan.

Partisipasi Ibu dalam penelitian ini bersifat sukarela, Ibu bebas menerima

menjadi responden penelitian atau ditolak tanpa ada sanksi apapun.

Jika Ibu bersedia menjadi responden dalam penelitian ini, silakan

menandatangani surat persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan di wawancarai.

Terima kasih atas partisipasi Ibu untuk penelitian ini.

Tanda Tangan

:

Tanggal

:

(2)

KUESIONER PENELITIAN

Tingkat pengetahuan ibu tentang pemberian makanan pendamping ASI

(MP-ASI) pada anak usia 6-24 bulan

Di Kecamatan Siemeulu Timur Kabupaten Siemeulue Kota Sinabang.

IDENTITAS RESPONDEN

I.

Kuesioner Data Demografi

Petunjuk pengisian :

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat dan benar sesuai dengan situasi

dan kondisi anda saat ini, dengan memberi tanda chek list (

) pada kotak

yang telah disediakan.

Identitas Ibu

1.

Umur

( ) 20 - 30 tahun

( ) 30 - 40 tahun

2.

Suku

( ) Aceh

( ) Batak

( ) Padang

( ) Jawa

( ) Karo

3.

Pendidikan

( ) SD

( ) SMP

( ) SMA

( ) Akademi (D3)

( ) S-1

( ) S-2

4.

Agama

( ) Islam

( ) Kristen

( ) Budha

( ) Hindu

5.

Pekerjaan

( ) Ibu rumah tangga

( ) Petani

( ) Pegawai Negri

( ) Wiraswasta

6.

Apakah ibu pernah mendapatkan informasi tentang makanan pendamping ASI

(MP-ASI):

( ) Media elektronik ( tv, radio, internet).

( ) Media massa (buku, koran, majalah).

( ) Lain-lain (teman, tenaga kesehatan).

(3)

Petunjuk: Berilah tanda checklist (

) pada kolom yang tersedia jawaban yang anda

anggap paling benar, semua pertanyaan harus di jawab

No

Pernyataan

Ya

Tidak

Tidak

tahu

1.

Menurut ibu apakah makanan yang diberikan bersamaan dengan ASI

itu adalah makanan pendamping ASI

2.

Makanan pendamping ASI adalah makanan yang diberikan kepada

bayi setelah bayi berusia 6 bulan keatas

3.

Makanan pendamping ASI adalah makanan tambahan yang diberikan

kepada bayi setelah bayi berusia 4-6 bulan sampai berusia 24 bulan

4.

Makanan pendamping ASI diberikan setelah bayi minum ASI

5.

Makanan pendamping ASI berguna untuk menutupi kekurangan

zat-zat gizi yang tergantung didalam ASI

6.

Menurut ibu bayi baru lahir yang segera diberikan makanan

pendamping ASI maka bayi tersebut akan tumbuh lebih sehat dari

pada bayi yang tidak diberikan makanan pendamping ASI

7.

Makanan dalam bentuk cair, setengah padat & padat merupakan

makanan tambahan yang diberikan kepada bayi setelah bayi berusia

4-6 bulan

8.

Makanan tambahan untuk bayi harus mempunyai sifat fisik yang baik,

yaitu rupa dan aroma yang layak tanpa mempertimbangkan nilai

gizinya

9. Apabila bayi baru lahir sering menangis, sebaiknya bayi diberikan

makanan nasi yang sudah dilunakkan (disaring)

10. Bayi berumur 2 bulan biasa diberikan bubur susu atau pisang yang

(4)

Master tabel tingkat pengetahuan ibu tentang pemberian makanan pendamping ASI (MP-ASI) pada anak usia 6 - 24

bulan di Kecamatan Simeulue Timur Kabupaten Simeulue

NO UMUR SUKU PENDIDIKAN AGAMA PEKERJAAN SUMBER

INFORMASI

TABEL JAWABAN PENGETAHUAN

SCORE KET

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 20-30 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 26 BAIK

2 20-30 aceh D3 ISLAM PNS LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 BAIK

3 30-40 batak S1 ISLAM PNS LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 29 BAIK

4 30-40 aceh SD ISLAM IRT TIDAKADA 1 2 1 1 2 3 2 1 2 2 17 CUKUP

5 30-40 batak D3 ISLAM PNS MEDIAELEKTRONIK 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 25 BAIK

6 30-40 aceh D3 ISLAM PNS MEDIAELEKTRONIK 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 26 BAIK

7 20-30 jawa S2 ISLAM PNS MEDIAELEKTRONIK 3 1 3 2 2 3 2 2 1 2 21 CUKUP

8 30-40 jawa D3 ISLAM WIRASWASTA MEDIAMASSA 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 28 BAIK

9 30-40 aceh SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 27 BAIK

10 30-40 padang SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 25 BAIK

11 30-40 jawa D3 ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 26 BAIK

12 30-40 batak SMA KRISTEN IRT LAIN-LAIN 3 3 1 1 3 2 2 3 2 2 22 CUKUP

13 20-30 aceh D3 ISLAM PNS MEDIAMASSA 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 26 BAIK

14 20-30 aceh SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 25 BAIK

15 20-30 aceh SD ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 27 BAIK

16 20-30 aceh D3 ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 27 BAIK

17 20-30 batak SMP KRISTEN PETANI MEDIAMASSA 3 3 3 3 2 2 1 2 2 3 24 BAIK

18 20-30 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 28 BAIK

19 30-40 batak SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 28 BAIK

20 30-40 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 26 BAIK

21 20-30 aceh SMP ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 28 BAIK

22 20-30 padang SMA ISLAM WIRASWASTA MEDIAMASSA 3 3 3 1 3 3 2 3 2 3 26 BAIK

(5)

NO UMUR SUKU PENDIDIKAN AGAMA PEKERJAAN SUMBER INFORMASI

TABEL JAWABAN PENGETAHUAN

SCORE KET

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

24 30-40 aceh S2 ISLAM WIRASWASTA MEDIAELEKTRONIK 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 29 BAIK

25 30-40 aceh S1 ISLAM PNS LAIN-LAIN 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 BAIK

26 20-30 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAMASSA 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 28 BAIK

27 30-40 aceh SMA ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 2 3 2 3 1 3 2 1 1 21 CUKUP

28 20-30 batak SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 2 3 2 2 2 3 2 1 2 1 20 CUKUP

29 20-30 jawa D3 ISLAM PNS LAIN-LAIN 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 26 BAIK

30 30-40 aceh SMP ISLAM PETANI MEDIAELEKTRONIK 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 24 BAIK

31 20-30 batak S1 ISLAM PNS MEDIAELEKTRONIK 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 28 BAIK

32 20-30 aceh D3 ISLAM PNS LAIN-LAIN 3 3 1 2 3 2 2 2 3 3 24 BAIK

33 20-30 aceh SMA ISLAM WIRASWASTA MEDIAMASSA 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 28 BAIK

34 30-40 padang SMA ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 28 BAIK

35 30-40 jawa SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 2 2 2 3 1 2 2 2 1 2 19 CUKUP

36 30-40 batak SMP KRISTEN PETANI LAIN-LAIN 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 28 BAIK

37 20-30 aceh SMA ISLAM IRT TIDAKADA 2 3 1 2 2 1 2 2 2 1 18 CUKUP

38 30-40 padang SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 28 BAIK

39 20-30 jawa D3 ISLAM PNS MEDIAELEKTRONIK 1 3 1 2 3 3 1 3 3 3 23 CUKUP

40 20-30 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 BAIK

41 20-30 aceh D3 ISLAM WIRASWASTA MEDIAMASSA 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 29 BAIK

42 30-40 aceh S1 ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 25 BAIK

43 20-30 aceh SMP ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 28 BAIK

44 20-30 aceh D3 ISLAM PNS MEDIAMASSA 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 28 BAIK

45 30-40 aceh SMP ISLAM IRT MEDIAELEKTRONIK 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 27 BAIK

46 30-40 aceh SD ISLAM PETANI LAIN-LAIN 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 28 BAIK

47 20-30 aceh SMA ISLAM IRT MEDIAMASSA 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 25 BAIK

(6)

NO UMUR SUKU PENDIDIKAN AGAMA PEKERJAAN SUMBER INFORMASI

TABEL JAWABAN PENGETAHUAN

SCORE KET

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

49 30-40 aceh S2 ISLAM PNS MEDIAMASSA 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 25 BAIK

50 20-30 jawa SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 2 1 2 2 3 1 1 2 3 3 20 CUKUP

51 30-40 aceh SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 27 BAIK

52 30-40 aceh SMA ISLAM IRT LAIN-LAIN 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 26 BAIK

(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)

JADWAL DEFENITIF PENELITIAN

No Kegiatan April Mei Juni Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Mengajukan judul

2 Menetapkan judul penelitian 3 Menyusun Bab 1 4 Menyusun Bab 2 5 Menyesun Bab 3 6 Menyusun Bab 4

7

Menyerahkan proposal penelitian

8 Mengajukan sidang proposal 9 Sidang proposal

10 Revisi proposal penelitian

11 Mengajukan izin penelitian

12 Pengumpulan data

13 Analisa data

14 Penyusunan laporan/skripsi

15 Pengajuan sidang skripsi 16 Ujian sidang 17 Revisi

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)

ANGGARAN PENELITIAN

1.

PROPOSAL

a.

Printer

Rp.

430.000

b.

Selang infuse printer

Rp.

70.000

c.

Kertas 4 rem

Rp.

120.000

d.

Tinta printer

Rp.

80.000

e.

Buku bahan referensi

Rp.

200.000

f.

Fotocopy bahan referensi

Rp.

10.000

g.

Modem

Rp.

350.000

h.

Pulsa untuk modem

R p.

100.000

2.

PENGUMPULAN DATA

a.

Transportasi Tiket pesawat

Rp.

4.500.000

b.

Surat izin penelitian

Rp. 20.000

c.

Foto copy

Rp.

50.000

d.

Kertas 4 rem

RP.

120.000

e.

Ganti katrik printer yang rusak

Rp.

250.000

f.

Uang untuk pengambilan data dipuskesmas

Rp.

50.000

g.

Pulsa modem

Rp.

50.000

h.

Tinta printer

Rp.

40.000

3.

ANALISA DATA DAN PENYUSUNAN LAPORAN

a.

Perbaiki selang printer yang rusak

Rp.

25.000

b.

Flash disc

Rp.

100.000

c.

Penjilidan

Rp.

15.000

d.

Fotocopy laporan penelitian

Rp.

10.000

4.

BIAYA TAK TERDUGA

Rp. 1.000.000

___________

(21)
(22)

Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Pemberian Makanan

Pendamping ASI (MP-ASI) Pada Anak Usia 6-24 Bulan Di

Kecamatan SIemeulue Timur Kabupaten Siemeulue.

LEMBAR BUKTI BIMBINGAN

NAMA MAHASISWA : IRA WAHYUNI

NIM

: 111121035

JUDUL PENELITIAN :

NAMA PEMBIMBING : RENI ASMARA ARIGA, S.Kp, MARS

NOMOR TELEPON

: 082162878581

NO

TANGGAL

BIMBINGAN

MATERI

2.

27 Oktober 2012

Instrument

Penggunaan berapa

pertanyaan yang akan

digunakan sebagai

kuesioner

3.

16 November

2012

Instrument

Perbaikan kalimat untuk

memudahkan responden

memahami pertanyaan

4.

29 November

2012

Instrument

ACC Realibilitas

instrument

5.

19

Desember2012

Bab 5,6

Penggabungan data

demografi responden untuk

dibuat dalam 1 tabel,

perbaikan kalimat, dan hasil

uji validitas dibuat pada

lampiran.

6.

26

Desember2012

Bab 4 dan 5

Perbaikan kalimat pada

pengumpulan data sesuai

yang terjadi dilapangan.

7.

30

Desember2012

Bab 5 dan bab 6

Lampiran nilai validitas dan

relibilitas, dan tabel hasil

8.

6 Januari 2013

Bab 5 dan bab 6

Perbaikan kalimat di

pembahasan

9.

28 januari 2013

Bab 5 dan 6

Tabel hasil dari keseluruhan

dibuat paling depan dan

cara penulisan kesimpulan

sama seperti manfaat di bab

1

10

18 Februari 2013 Bab 1,2,3,4,5

dan 6

(23)

Daftar Riwayat Hidup

Nama

: Ira wahyuni

Tempat/ tanggal lahir : Biak muli, 26 Juni 1987

Jenis kelamin

: Perempuan

Agama

: Islam

Alamat

: Jl. Gatot Subroto, Perumahan Grand Murai Land,

Kecamatan Sunggal,Sumatera Utara Kota Medan.

Riwayat Pendidikan :

1.

SD Negeri 1 Biak muli

: Tahun 1993 - 1999

2.

MTsN 1 Kuta cane

: Tahun 1999 - 2002

Gambar

TABEL JAWABAN PENGETAHUAN
TABEL JAWABAN PENGETAHUAN
Tabel hasil dari keseluruhan

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji Friedman pada taraf kepercayaan 95% menunjukkan tidak ada perbedaan yang sangat nyata terhadap nilai tekstur tahu interaksi antara lama simpan dan jenis konsentrasi

Riwayat persalinan yang lalu: anak pertama lahir tahun 2002, di puskesmas, cukup bulan, persalinan normal, oleh bidan, jenis kelamin laki-laki, BB: 3300 gram, PB :50 cm, nifas baik,

Memberikan dukungan kepada ibu untuk tidak cemas berlebihan karena dapat memberikan dampak buruk pada kondisi ibu dan menganjurkan ibu untuk mengikuti saran yang diberikan

Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif antara profitabilitas dan pertumbuhan penjualan terhadap harga saham.. Dengan menggunakan taraf signifikan sebesar 5%

Sedangkan hasil analisis masalah ketiga menunjukkan dimensi kualitas jasa yang paling dianggap penting oleh konsumen Flamboyan Internet adalah dimensi keandalan (reliability)... vii

Mengajar shooting dengan gaya komando yang dimaksud adalah, guru mengatur siswa sedemikian rupa agar dalam pelaksanaan shooting semua siswa memperoleh kesempatan

pemerintah Indonesia menerapkan pola a multiple assessment approach yaitu dengan mempertimbangkan hasil penilaian dari beberapa bentuk evaluasi misalkan dari pemerintah

Garis besar dari algoritma optimisasi aljabar heuristik adalah menggunakan beberapa aturan-aturan transformasi relasi aljabar untuk mentransformasikan sebuah inisial query