• Tidak ada hasil yang ditemukan

Matematika gjithmone me ju (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Matematika gjithmone me ju (1)"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

Teste

1

Matematika

gjithmonë me ju

(2)

Test përmbledhës për kapitullin I

1. Lidh me vijë figurën me ngjyrën. Ngjyros. (6 pikë)

2.Vizato si modeli. (8 pikë)

____ ____ ____ ____ ____ ____

____ ____ ____ ____ ____ ____

3. Lidh figurat me fjalët. (10 pikë)

TREKËNDËSH DREJTKËNDËSH

RRETH TRAPEZ KATROR

(3)

4. Vizato elemente sipas figurës. (2 pikë)

5. Vizato rrathë AQ SA flutura. (2 pikë)

6. Vizato. (4 pikë)

AQ SA MË SHUMË

7. Shëno me X bashkësinë që ka më pak elemente. (1 pikë)

8. Vizato Δmë pak se O. (2 pikë)

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(4)

Test përmbledhës për kapitujt II –V

1. Vizato elemente aq sa tregon etiketa.

2.Vizato.

MË SHUMË

MË PAK

AQ SA

3. Vendos numrat e njëpasnjëshëm në shtyllë dhe në rresht.

5

4 7

9 5

5

7

6

(5)

4. Lidh me shigjetë përgjigjen e saktë.

2 5 – 2

3 6 – 3

5 4 + 1

4 1 + 5

6 7 – 2

7 7 – 4

5.Qarko mosbarazimin e saktë.

a. 5 < 5 b. 8 > 6 c. 7 > 4

ç. 3 < 9 d. 5 < 7 dh. 10 < 6

6.Krahaso. Plotëso.

6 > 3 <

7. Vazhdo vargun numerik.

1, 3, ___, ___, ___, ___, ___

8. Plotëso.

4, ___, 6, ___, 7, ___, 9, ___

8, 7, ___, ___, 4, ___, 2, 1, ___

9. Mira bleu 6 fl etore. Ada bleu 4 fl etore më shumë. Sa fl etore bleu Ada? __________________________

(6)

për kapitujt I - VI

1. Plotëso vargun me numrin e duhur. (2 pikë)

2.Qarko mosbarazimin e saktë. (8 pikë)

5 < 7 5 < 5 9 > 10 4 + 6 > 10 + 1 6 > 4 10 > 4 4 < 7 7 + 2 < 10 + 3

3. Plotëso bashkësitë me elemente sipas etiketës. (5 pikë)

rreth trapez

trekëndësh drejtkëndësh

katror

4. Plotëso katrorët me numra më të vegjël se numri i dhënë. (3 pikë)

4 7 12

1

(7)

5.Plotëso barazimet. (9 pikë)

6 – 2 = ___ 6 + 3 = ___ 2 + + 1 = 7 4 – 1 = ___ 7 + 1 = ___ 3 + 3 + = 8 7 – 2 = ___ 8 + 0 = ___ 1 + + 2 = 6

6. Plotëso etiketën me numrin që duhet. (2 pikë)

7.Lidh me shigjetë. (4 pikë)

2 më shumë 3 më pak

10 8 10 5

6 12 8 7

13 7

8.Zgjidh problemën me skemë. (2 pikë)

Ani bleu 3 libra, ndërsa Beni 4 libra. Sa libra blenë fëmijët?

Ani Beni

Përgjigje: _______________________

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(8)
(9)

7. Lexo problemën. Vëzhgo fi gurën dhe kryej veprimet. (3 pikë)

Në liqen kanë mbetur 5 rosa.

Më parë ishin 7 rosa. Sa rosa mungojnë?

___ ... ___ = _____

Përgjigje : ______________

8. Shëno me V nëse është i vërtetë dhe me G nëse është i gabuar (3 pikë)

barazimin ose mosbarazimi.

5 + 5 < 4 + 4 + 1

10 – 2 – 8 + 10 – 9 – 1

6 + 2 + 1 < 6 + 1 + 2

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(10)
(11)

5.Zbulo rregullën dhe plotëso: (4 pikë)

0; 2; 4; ____; ____; ____; ____;

1; 3; 5; ____; ____; ____; ____;

10; 8; 6; ____; ____; ____; ____;

10; 7; ____; ____; ____; ____;

6. Shkruaj numrin e shkronjave të secilës fjalë. Gjej shumën dhe krahaso. (3 pikë)

LIBRI NDRIÇON MENDJEN

Sa petëza vizatoi Bora gjithsej? _________

9. Plotëso tabelat me zbritje. (4 pikë)

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(12)

Test përmbledhës për kapitullin IX

2. Vizato pjesën tjetër të figurës. (3 pikë)

3. Vrojto dhe vizato simetriken e këtyre figurave. (6 pikë)

4. Mat lapsat me (gozhdë të vogël). (4 pikë)

afërsisht ... afërsisht ...

afërsisht ... afërsisht ...

1. Me laps të kuq kalo mbi vijat e mbyllura. Me laps të verdhë kalo mbi vijat e hapura.

(13)

5. Emërto fi gurat dhe trego numrin e tyre. (2 pikë)

8 trekëndorë ___________________ ___________________

6. Trego me kë ngjasojnë objektet. (3 pikë)

______________ ______________

______________ ______________

______________ ______________

GËZUAR

14

20

+

9. Formulo zgjidh problemën sipas skemës. (5 pikë)

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

7. Ngjyros enët që nxënë më shumë ujë. (3 pikë)

8. Goni e mati librin e matematikës me fije shkrepëseje. (2 pikë)

Ai numëroi ___ fi je shkrepëseje.

Matematika e ka perimetrin ____ fi je shkrepëseje.

(14)

1. Shkruaj tre mbledhorë, shuma e të cilëve të jetë 16. (3 pikë)

____ ____ ____

Shkruaj katër mbledhorë, shuma e të cilëve të jetë 16.

____ ____ ____ ____

Shkruaj pesë mbledhorë, shuma e të cilëve të jetë 16.

(15)

5.Plotëso. (6 pikë)

Mblidh duke plotësuar 10. Mblidh duke veçuar 10.

8 + 7 = ___ 14 + 5 = ___

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(16)

Test përmbledhës

2. Zbulo operatorin dhe plotëso vargun e numrave. (4 pikë) Vargu Operatori

4. Shkruaj katër mbledhorë të barabartë me shumë 12. (4 pikë)

____ ____ ____ ____

Shkruaj katër mbledhorë të barabartë me shumë 16. ____ ____ ____ ____

Shkruaj tre mbledhorë të barabartë me shumë 15. ____ ____ ____ ____

(17)

5.Plotëso. (2 pikë)

A mund të gjejmë sa faqe lexoi Blendi?

____ ____ = _____ faqe

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

(18)

Test përmbledhës për kapitullin XII

1. Çfarë kanë të përbashkët objektet e secilit grup? Shkruaj emrin e duhur: fruta, petëza,

drurë. (3 pikë)

2. Ngjyros përgjigjen e saktë. (4 pikë)

- Macja ka katër këmbë. - Nesër do të bjerë shi.

e sigurt e mundur e pamundur e sigurt e mundur e pamundur

- Në lojën me zare Enos i ra shtata. - Në hënë ka jetë.

e sigurt e mundur e pamundur e sigurt e mundur e pamundur

3. Vëzhgo dhe përgjigju: = 1 frut (3 pikë)

- Cila frutë është me numër më të vogël? __________

- Cilat fruta janë me numër të barabartë? _____________

(19)

4. Për përgjigjen e saktë shëno: M e mundur, P e pamundur dhe S e sigurt. (3 pikë)

Hidhet leku dhe bie kokë.

Hidhet leku dhe qëndron në ajër.

Hidhet leku dhe bie në tokë.

5. Ngjyros nga një kuti për çdo lloj objekti. (4 pikë)

Cilat sende janë më shumë në kuti? ___________ Cilat sende janë më pak në kuti? ___________ A ka objekte me numër të barabartë? ___________

6. Në klasën e parë u zhvillua një test kontrolli dhe u arritën këto vlerësime.

(4 pikë)

E sigurt E mundur E pamundur Në diell ka jetë.

(20)

mbyllur janë 5 gogla të verdha dhe 3 gogla të kuqe. (2 pikë)

- A mund të nxjerrim një gogël të kuqe? S M P

- A mund të nxjerrim një gogël të zezë? S M P

- A mund të nxjerrim një gogël? S M P

9. Shëno me V pohimin e saktë dhe me G pohimin e gabuar. (6 pikë)

20 – 20 = 10 100 – 50 = 50

15 = 10 + 5 50 – 50 = 40

17 + 3 = 19 80 = 40 + 40

10. Qarko përgjigjen që mendon se është e vërtetë. (2 pikë)

- Numri i pjesëtarëve të një familje është: • më i madh se 20 vetë • më i vogël se 20 vetë

- Numri i nxënësve të një klase është : • më i madh se 50 nxënës • më i vogël se 50 nxënës

Vlerësimi Dobët Mjaftueshëm Mirë Shumë mirë

Referensi

Dokumen terkait

Produkti i komunikimit mes deputetëve dhe administratës së Parlamentit me OJQ-të, nuk është në një raport i barazpeshuar me pritshmërinë dhe qëllimin e misionit të

Pjesët kryesore të shtëpisë të formësuara nga përdorimi i drurit janë dyshemetë, ballkoni i hapur ose i mbyllur, i cili është i mbështetur nga shtyllat e drurit, erkerët

qëllim për të sjellë më shumë detaje për veprimet politike që në aspektin diplomatik çorientojnë autoritetet, mediat dhe opinionin publik duke krijuar një ngjarje të re

(intervista me kryerësit) dhe zbatimi i hulumtimeve të ndryshme psikometrike të kryerësve (teste të llojeve të ndryshme dhe hulumtime) dhe nga burime sekondare

Përveç autorit, i cili është bartës i parë i të gjitha të drejtave pasurore, dhe të drejtave të tjera të përafërta mbi veprën e vet, sipas nenit 68.2 të LDADP, bartës mund

Duke mbledhur se sa janë të gatshëm të paguajn individët për të mirat dhe shërbimet, çmimet e tregut pasqyrojnë vlerën e këtyre të mirave, nëse çmimi një molle është

Kur hapësira për memorizimin e skedave bëhet duke përdorur VFAT, mund të memeorizohen një numer më i madh skedash në disk , dimensionet e cluster-it janë standard

Dallimet ndërmjet televizioneve gjeneraliste kombëtare me televizionet informative për sa u përket formave të reja të reklamave janë shumë të vogla ndërsa emërues i përbashkët