UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata kuliah : Geografi Kota Kode MK : TPL101
Mata kuliah prasyarat : - Bobot MK : 2 SKS
Dosen Pengampu : Aditianata, ST., M.Si. Kode
Dosen : 6845
Alokasi Waktu : 100 Menit
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami fungsi wilayah dan Kota
2. Mahasiswa mampu memahami konsep pengembangan wilayah dan kota
SES
I KEMAMPUANAKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
1 Mahasiswa mampu memahami
pengertian Geografi Kota dan Lingkup pembejajaran Geografi Kota
Pendahuluan. Pengertian Geografi Kota dan Lingkup Geografi Kota
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1. Pemahaman geografi kota 2. Pemahaman
lingkup geografi kota
2 Mahasiswa dapat memahami
pengertian Desa dan Kota, Struktur
keruangan desa dan kota, dan interaksi yang terjadi antara desa dan kota
Geografi Desa
dan Kota
1.
contextual Metoda : instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1. pemahaman desa dan kota 2. Pemahaman
sktuktur desa dan kota
3.
Pemahamanmemahami
pengertian wilayah desa dan wilayah kota, interaksi yang dilakukan oleh wilayah desa dan kota, potensi desa yang berkaitan dengan
pengembangan kota serta konfik
pemanfaatan lahan antara desa dan kota.
Desa dan Kota contextual instruction
2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
Marlina Lubis 2007) 2. Goeografi (Nursyaban
2012)
twntang wilayah desa dan kkota 2. Pemahaman
tentang
interaksi yang terjadi pada wilayah desa dan kota 3. Pemahaman
tentang potensi desa yang berkaitan dengan
pengembangan kota
4. Serta
pemahaman konfik
pemanfaatan lahan desa dan kota
4 Mahasiswa dapat memahami
pengertian wilayah dan perwilayahan, klasifikasi wilayah dan permasalahan yang terdapat pada wilayah
Konsep Wilayah dan
Perwilayahan
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1.
Pemahaman tentang wilayah dan perwilayahan 2. Pemahamantentang klasifikasi wilayah 3. Pemaham
tentang
pada wilayah 5 Mahasiswa dapat
memahami konsep-konsep
pengembangan wilayah, konsep pusat pertumbuhan, peran
pengembangan wilayah bagi pertumbuhan nasional serta mengetahui tantangan pengembangan wilayah.
Konsep
Pengembangan Wilayah
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1. Pemahaman konsep
pengembangan wilayah
2. Pemahaman tentang konsep pusat
pertumbuhan 3. Pemahaman
tentang
pengembangan wilayah
terhadap pertumbuhan nasional 4. Pemahaman
tentang tantangan pada
pengembangan wilayah
6 Mahasiswa mampu memahami batasan kota baru, dan konsep kota baru
Pengembangan
Kota Baru
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media : kelas,komputer, LCD, whiteboard, web
1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1. Pemahaman tentang batasan kota baru
2. Pemahaman tentang konsep kota baru 7 Mahasiswa mampu
mengetahui permasalahan ekonomi yang
Permasalahan Ekonomi dan Kota
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :1. Geografi (Amir Khosim, Kun Marlina Lubis 2007)
2. Goeografi (Nursyaban 2012)
1. Pemahaman tentang
terdapat pada wilayah dan kota serta permasalahan yang dapat terjadi di suatu kota
kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
wilayah dan kota
2. Pemahaman tentang
permasalahan kota
8 Mahasiswa dapat memahami perubahan yang terjadi pada kota, serta ciri/identitas yang terdapat pada suatu kota
Urban Change and Emergent Urban Forms
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2.
Urban Geography (Tim Hall, 1998)1. Pemahaman akan
perubahan yang terjadi pada kota 2. Pemahaman
identitas suatu kota
9 Mahasiswa dapat memahami tentang urban image,
forming urban image, bad urban image,the rise of urban place promotion, urban image in the post-industrial economi dan new image of city
Transforming the image of the city
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
1. Pemahaman tentang urban image
2. Pemahaman tentang
forming urban image,
3. Pemahaman tentang bad urban image, 4. Pemahaman tentang the rise of urban place
promotion, 5. Pemahaman
post-industrial economi
6. Pemahaman tentang new image of city 10 Mahasiswa mampu
memahami
bagaimana urban regeneration terjadi, enterprise zone, urban development corporations dan urban policy
Urban police and changing city
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
1. Pemahaman tentang urban regeneration terjadi, 2. Pemahaman
tentang enterprise zone, urban development corporations
3.
Pemahamantentang urban policy
11 Mahasiswa dapat memahami central business district berdasarkan location,
characteristics, types of buildings, dan functions of the CBD
CBD
1.
Metoda :contextual instruction
2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
1. pemahaman central business district berdasarkan location, 2. pemahaman
characteristics, types of
buildings, 3. pemahaman
functions of the CBD
12 Mahasiswa dapat
memahami Population Migration
1.
small group Metoda :1. Aspects of Human
bagaimana populasi terjadi baik baik secara internal maupun
internasional
discussion
2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web i
Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
internal migration 2. Pemahaman
tentang international migration
13 Mahasiswa mampu memahami
characteristics of overpopulation, underpopulation dan an ageing population
Over Population
1.
Metoda contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
1. Pemahaman tentang
characteristics of
overpopulation ,
2. Pemahaman tentang underpopulati on
3. Pemahaman tentang ageing population 14 Mahasiswa mampu
memahami konsep urbanisasi yang terjadi pada suatu kota serta
pertumbuhan kota yang terjadi tiap waktu
Urbanisasi dan Pertumbuhan Kota
1.
Metoda : contextual instruction2.
Media :kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web
1. Aspects of Human Geography (Marianne Chong, 2000)
2. Urban Geography (Tim Hall, 1998)
1.
Pemahaman tentang konsep urbanisasi 2. Pemahamantentang pertumbuhan kota
Jakarta, Mengetahui,
EVALUASI PEMBELAJARAN SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 1 Pretest
test
Test Tulis (UTS)
Menguraikan pengertian dan lingkup geografi kota dengan benar dan sistematis
Menguraikan pengertian dan lingkup geografi kota dengan benar
Menguraikan pengertian geografi kota dengan benar
Menguraikan pengertian geografi kota kurang tepat
Tidak
menguraikan pengertian geografi kota
5 %
2 Pretest
test Test Tulis (UTS)
Menguraikan kondisi geografi desa dan kota dengan benar dan sistematis
Menguraikan kondisi
geografi desa dan kota dengan benar
Menguraikan kondisi geografi desa dengan benar
Menguraikan kondisi geografi desa kurang tepat
Tidak
menguraikan kondisi geografi desa dan kota
5 %
3 Pretest
test Test Tulis (UTS)
Menguraikan pola keruangan desa dan kota dengan benar dan
sistematis
Menguraikan pola
keruangan desa dan kota dengan benar
Menguraikan pola
keruangan desa atau kota dengan benar
Menguraikan pola
keruangan desa atau kota kurang tepat
Tidak
menguraikan pola
keruangan desa atau kota dan kota
5 %
4 Pretest test
Test Tulis (UTS)
Menguraikan konsep wilayah dan perwilayahan dengan benar dan
Menguraikan konsep wilayah dan perwilayahan
Menguraikan konsep wilayah atau perwilayahan
Menguraikan konsep wilayah atau perwilayahan
Tidak
menguraikan konsep wilayah atau
benar 5 Pretest
test Test Tulis (UTS)
Menguraikan konsep
pengembangan wilayah dengan benar dan sistematis
Menguraikan pengembanga n wilayah dengan benar
Menguraikan pengembang an wilayah
Menguraikan pengembang an wilayah kurang tepat
Tidak
menguraikan pengembang an wilayah
5 %
6 Pretest
test Test Tulis (UTS)
Menguraikan konsep
pengembangan kota baru dengan benar dan
sistematis
Menguraikan konsep
pengembanga n kota baru dengan benar
Menguraikan konsep pengembang an kota baru
Menguraikan konsep pengembang an kota baru kurang tepat
Tidak
menguraikan konsep pengembang an kota baru
5 %
7 Pretest
test Test Tulis (UTS)
Menguraikan permasalahan ekonomi dan kota dengan benar dan sistematis
Menguraikan permasalahan ekonomi dan kota dengan benar
Menguraikan permasalaha n ekonomi dan kota
Menguraikan permasalaha n ekonomi dan kota kurang tepat
Tidak
menguraikan permasalaha n ekonomi dan kota
5 %
8 Post
test Test Tulis (UAS)
Menguraikan Urban Change and Emergent Urban Forms dengar benar dan sistematis
Menguraikan Urban Change and Emergent Urban Forms dengan benar
Menguraikan Urban
Change dengan benar
Menguraikan Urban
Change kurang tepat
Tidak
menguraikan Urban
Change and Emergent Urban Forms
10 %
9 Post
test Test Tulis (UAS)
Menguraikan Transforming the image of the city dengan benar dan sistematis
Menguraikan Transforming the image of the city dengan benar
Menguraikan Transforming of the city
Menguraikan Transforming of the city kurang tepat
Tidak
menguraikan Transforming of the city
5 %
10 Post
test Test Tulis (UAS)
Menguraikan Urban police and changing city dengan benar dan
Menguraikan Urban police and changing city
Menguraikan Urban police dengan benar
Menguraikan Urban police kurang tepat
Tidak
menguraikan Urban police and
sistematis dengan benar changing city 11 Post
test Test Tulis (UAS)
Menguraikan central business district dengan benar dan sistematis
Menguraikan central business district
dengan benar
Menguraikan central business district dengan tidak lengkap
Menguraikan central business district kurang tepat
Tidak
menguraikan central business district
5 %
12 Post
test Test Tulis (UAS)
Menguraikan Population Migration baik internal maupun internasional dengan benar dan sistematis
Menguraikan Population Migration baik internal maupun internasiona dengan benar
Menguraikan Population Migration baik internal atau
internasiona dengan benar
Menguraikan Population Migration baik internal atau
internasiona kurang tepat
Tidak
menguraikan Population Migration baik internal atau
Menguraikan Over Population dan underpopulation dengan benar dan sistematis
Menguraikan Over
Population dan
Population atau
underpopulat ion dengan benar
Menguraikan Over
Population atau
underpopulat ion kurang tepat
Tidak
menguraikan Over
Population atau
Menguraikan Urbanisasi dan Pertumbuhan Kota dengan benar dan sistematis
Menguraikan Urbanisasi dan
Pertumbuhan Kota dengan benar
Menguraikan Urbanisasi kota dengan benar
Menguraikan Urbanisasi kota kurang tepat
Tidak
menguraikan Urbanisasi dan
Pertumbuha n Kota
10 %