• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. pernyataan dan negasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "1. pernyataan dan negasi"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

A. Periksa apakah kalimat-kalimat di bawah ini merupakan pernyataan atau bukan pernyataan. Jika termasuk pernyataan, tentukanlah nilai kebenaraannya!

1. 5 adalah bilangan prima ganjil. 2. Setiap biangan ganjil habis dibagi 2. 3. Cepat selesaikanlah latihan ini!

4. Jumlah besar sudut segiempat adalah 180°. 5. Benarkah Bali lebih terkenal dari Indonesia? 6. 3 adalah faktor dari 13.

7. Kuadrat bilangan ganjil adalah bilangan genap. 8. Jakarta adalah ibukota Indonesia.

9. 4 + 5 4=3‒ 10. x + 3 = 6

11. Tolong ambilkan air minum! 12. Coklat adalah makanan yang enak.

B. Tentukan ingkaran (negasi) dari kalimat berikut ini! 1. Paris tidak ada di Pulau Dewata.

2. 7 adalah bilangan ganjil. 3. 6 + 10 = 16

4. 3 + 9 < 15

5. Terdapat 12 hari dalam satu tahun. 6. Semua bilangan genap habis dibagi 2. 7. Beberapa guru mengikuti pelatihan. 8. Tidak ada murid yang tidak lulus. 9. Semua bilangan genap habis dibagi 2. 10. Ada pengusaha yang korup.

11. Sin 30° = cos 60 ° 12. 2 + 12 < 12 -2

A. Pernyataan dan bukan pernyataan: 1. 5 adalah bilangan prima ganjil.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: BENAR

2. Setiap bilangan ganjil habis dibagi 2.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: SALAH

3. Cepat selesaikanlah latihan ini!

Bukan pernyataan. Karena merupakan kalimat perintah (tidak bisa ditentukan benar atau salahnya)

4. Jumlah besar sudut segiempat adalah 180°.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: SALAH

5. Benarkah Bali lebih terkenal dari Indonesia?

Bukan pernyataan. Karena merupakan kalimat tanya (tidak bisa ditentukan benar atau salahnya).

6. 3 adalah faktor dari 13.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: SALAH

LATIHAN

(2)

7. Kuadrat bilangan ganjil adalah bilangan genap.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: SALAH

8. Jakarta adalah ibukota Indonesia.

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: BENAR

9. 4 + 5 4 = 3‒

Pernyataan. Karena bisa ditentukan benar atau salahnya. Nilai kebenaran: BENAR

10. x + 3 = 6

Bukan pernyataan. Karena nilai variabel x tidak diketahui, sehingga tidak bisa ditentukan benar atau salahnya.

11. Tolong ambilkan air minum!

Bukan pernyataan. Karena merupakan kalimat perintah (tidak bisa ditentukan benar atau salahnya).

12. Coklat adalah makanan yang enak.

Bukan pernyataan. Karena kata “enak” sifatnya subjektif, sehingga tidak bisa ditentukan benar atau salahnya.

B. Ingkaran/Negasi nya adalah: 1. Paris ada di Pulau Dewata. 2. 7 bukan bilangan ganjil. 3. 6 + 10 16

4. 3 + 9 15

5. Tidak terdapat 12 hari dalam satu tahun. 6. Tidak semua bilangan genap habis dibagi 2. 7. Tidak ada guru mengikuti pelatihan.

8. Ada murid yang tidak lulus, atau Beberapa murid tidak lulus.

9. Tidak semua bilangan genap habis dibagi 2. 10. Tidak ada pengusaha yang korup.

Referensi

Dokumen terkait

Baja amutit ukuran penampang 17 mm x 17 mm dengan panjang ± 120 mm dibentuk menggunakan mesin potong, mesin milling dan mesin surface grinding menjadi menjadi balok

Fenomena yang telah ditemui pada SMK Negeri 3 Bandung telah terjadi pergantian top management atau kepala sekolah sebanyak tiga kali. Pergantian ini dipengaruhi kurang

Dari uraian tersebut dapat dirangkum bahwa “ manajemen berbasis madrasah “ adalah pengkoordinasian dan penyerasian sumberdaya yang dilakukan secara otonomis (mandiri) oleh

Hasil pengujian statistik dengan menggunakan uji independent sample t-test menunjukkan hasil bahwa tingkat persentase kinerja reksadana treynor konvensional dalam lima

1) Ayat yang dihafalkan harus ditulis terlebih dahulu dipapan tulis (memakai hufuf arab atau huruf latin). 2) Ayat dibaca terlebih dahulu oleh guru sepenggal-sepenggal dengan

menguji signifikasi koefisien korelasi.. Dengan demikian koefisien korelasi sebesar 0,6058 adalah signifikan. Selanjutnya dihitung besarnya kontribusi mengikuti gerakan

Analisis RCA ini merupakan salah satu metode yang digunakan untuk menentukan daya saing suatu daerah atau keunggulan daerah dalam suatu negara.. Secara matematis indeks RCA

Jawab: Yang berperan dalam pelaksanaan kegiatan amaliah dan diniah di adalah semua guru di MI Miftahus Sibyan, tetapi ada beberapa kegiatan yang pembimbingnya