• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan metode latihan pada materi trigonometri dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa : studi kasus siswa kelas X MIA 2 SMA NEGERI 3 Cilacap tahun ajaran 2014/2015.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan metode latihan pada materi trigonometri dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa : studi kasus siswa kelas X MIA 2 SMA NEGERI 3 Cilacap tahun ajaran 2014/2015."

Copied!
252
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 252 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 72. Hasil pengerjaan S4 nomor 1 pada Kuis .....................................
Gambar 1. Segitiga Siku-siku ���
Gambar 2. Segitiga Siku-siku
Gambar 3. Nilai Perbandingan Trigonometri di Setiap Kuadran
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 252 Halaman - 14.28 MB )

Garis besar

Metode Latihan Penerapan metode latihan pada materi trigonometri dalam upaya mengatasi kesulitan belajar siswa : studi kasus siswa kelas X MIA 2 SMA NEGERI 3 Cilacap tahun ajaran 2014/2015.

Dokumen terkait

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X MIA DAN XI MIA DI SMA NEGERI 1 SUNGGAL T.P. 2015/2016.

Untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan jejaring sosial dengan hasil belajar biologi siswa perempuan kelas X MIA dan XI MIA SMA Negeri ฀ Sunggal

Upaya untuk mengatasi kesulitan belajar matematika dengan diagnosis dan pengajaran remedial : studi kasus siswa kelas VIII SMP Maria Immaculata Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015.

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) letak kesulitan belajar matematika yang dialami oleh subjek, (2) penyebab kesulitan belajar matematika

ANALISIS RAGAM KESULITAN BELAJAR BIOLOGI PADA MATERI ANIMALIA KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 IMOGIRI TAHUN AJARAN 2014/2015.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ragam kesulitan belajar yang dihadapi peserta didik SMA N 1 Imogiri kelas X semester 2 tahun ajaran 2014/2015 materi Animalia sub

KORELASI ANTARA PENGGUNAAN BAHASA SEHARI-HARI DENGAN KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS X MIA 2 SMA PASUNDAN 1 BANDUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 1.

4.1.3 Korélasi antara Makéna Basa Sapopoé jeung Kamampuh Biantara Siswa Kelas X MIA 2 SMA Pasundan 1 Bandung

PENGARUH MODEL KOOPRETIF TIPE THINK-PAIRSHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATERI TRIGONOMETRI KELAS X MIA MAN REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Besar Ada Pengaruh Model Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Trigonometri Kelas X MIA MAN Rejotangan Tulungagung berdasarkan uji

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Trigonometri untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas X MIA MAN Wlingi - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

menggunakan Lectora Inspire pada materi Trigonometri untuk meningkatkan. motivasi belajar siswa kelas X MIA MAN Wlingi yang valid, praktis,

PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X MIA 4 SMA AL ISLAM 1 SURAKARTA MATERI SUHU DAN KALOR | Sari | Jurnal Materi dan Pembelajaran Fisika 7723 16534 2 PB

Adapun tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian adalah untuk mengetahui: (1) peningkatan aktivitas belajar siswa kelas X MIA 4 SMA Al Islam 1 Surakarta melalui penerapan

PENERAPAN COMPUTATIONAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 9 SMA NEGERI 1 SURAKARTA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Kunthi Ratna Kawuri. PENERAPAN COMPUTATIONAL THINKING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MIA 9 SMA NEGERI 1 SURAKARTA PADA MATERI USAHA