• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar 2.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan tes hasil belajar Matematika kompetensi dasar 2.5 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu, jarak, dan kecepatan untuk siswa kelas V Sekolah Dasar."

Copied!
303
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.19 Hasil Uji Analisis Tingkat Kesukaran Soal Tipe B ...........................
Gambar 3.2 Bagan Pengembangan yang Dilakukan Peneliti ...............................
tabel dan sebagainya. Sedangkan tes subjektif dibagi
Gambar 2.1 bagan literatur map
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan tes hasil belajar dan (2) mendeskripsikan kualitas produk tes hasil belajar untuk kompetensi dasar menggunakan

“Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika Kompetensi Dasar Menuliskan Tanda Waktu Dengan Menggunakan Notasi 24 Jam Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar” jenis

Produk tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 1.1 melakukan operasi hitung bilangan bulat termasuk penggunaan sifat-sifatnya, pembulatan, dan penaksiran untuk

satuan kecepatan dan memahami rumus yang menghubungkan antara waktu, jarak dan kecepatan. Apabila siswa telah memahami konsep-konsep tersebut, maka soal cerita yang berkaitan

sangat baik, hasil validasi dari guru kelas V SDN. Sarikarya diperoleh skor 3,87 termasuk

masalah yang berkaitan materi waktu, jarak, dan kecepatan, siswa harus menguasai serta memahami materi yang telah dipelajari sebe- lumnya mengenai pengukuran waktu dan

perbandingan jarak dengan waktu, debit sebagai perbandingan volume dan waktu) 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran yang.. berbeda

Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan, yang mengembangkan suatu media game Warrior berbasis Android materi jarak, waktu, dan kecepatan mata pelajaran