• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Penggajian pada PT Karya Murni Indah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Akuntansi Penggajian pada PT Karya Murni Indah"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ % & & # # & &

' & ' '

' # ( ! " # $ %

' # & & '

' ' #

& ' & &

' # & &

' '

# & ) '

& ' * & & '

' ( + , - . ) / & & # & & # & - . 0 ' & ( ' ! " # $ % & ' & 1 # # # & # # ( &' #

& & " ) & & ' #

' )

' & *

& )

' # 0 ' (

& # & #

& & & # #

2 . / % . ' # $ # / $ # 0 $ # # # 1 $ # 0 # 1 1 $ 0 0 ! ) # / 0 2 # 0 - $ # $ # - ! / # $ 0 # / 0 $ / # $ - 1 0 / # !

(2)

# # 0 $ # 0 $ $# # ! # # 3 $ 0 # - # 0 3 ! 0 3 -# # # 0 # $ 0 # $ # ! 0 $ 0 $ $# # # - ! ) 0 2 # 2 # 1 # 0 # # 2 # ! ) 0 # $ $ 2 # 0 ! # $ $ 0 ! # # 2 / # / / # # # # 0 3 0 ! $ $ / 32 1 )4) 567 - # # $ - 2 / # -0 ! 8 # $ # 1 $ # # / -# 0 # 0 2 -- / # -$ # # 0 - / # # 0 # $ / # 0 # # 0 ! 2 / # $ 0 # # # ! 9 # 2 0 # # $ -3 / # 1 # / # - 1 0 $ $ # / # -# 0 $ $ # 1 $ # 1 / # /1 / 0 0 # / 0 # $ -$ # ! ) 0 2 2 # 1 $ $ 1 :; 3 # 1 1 0 1 ; 1 ; & 1 ; 0 1 ; 7 1 ,; 6// 1 ,; 6 #3 2 ; ,; $ 3 1 , # ! 0 # $ 3 / # $ $ $ $ # < 3 $ 7 $ 1 ; 1 ! / # - 0 # 0 # / # 1 $ $ 0 # # # $ -1 . 1 # $ 0 $ 1 :; < 3 $ 7 $ 1 1 # $ 0 # 0 1 ; $ 3 1 , ! ! / # 0 0 # # $ # $ # ( ! 0 # / # & / 0 $ 0 & #

(3)

= ! 8 # & $ # 2 -0 $ $ #1 $ 0 ! 2 - # -# )4) 567! " # ! # 9 $ # # -2 / # ! 5 2 # -$ # $ $ 3 ! $ " # %& # ! -$ 0$ 2# & # # # 0 # / 2 - / # ! ' $ ! # 9 $ )>= / 7# 0 $ + ) 1 ' ( & ! )* ! & ## $ & + , 8 # 4 ) / # -0 # # # $ # 0 $ ! 8 # $ # $ # # & # - $ & -# = ! 5 # & - $ $ $ # ! ) # # # # / $ $ ! / 0 # # $ $ # # 0 3 $ $ $ $ $ # - 3 ! 1 $ # 3 $ # 0 # # -$ 2 # 0 3 $ # 0 # # 3 3 3 $ 0 $ !

(4)

) # -1 # $ 3 $ # 3 $ # $ # 0 -3 0 0 # # $ # 3 ! ) # 2 # 2 0 # $ 0 # # 3 0 / 0 # # ; # $ # 0 # # # # 0 3 $ # # # ; $ 0 # 0 # # $ 0 # ! 0 # -$ # $ # 0 # # # $ 2 # $ 0 # # -# - # # 2 ; # $ # 1 0 3 3 -# # # $ # 3 ; - # # # # # 2 0 $ # # # ! / # # 2 0 $ $ $ #1 $ # 3 1 # # 3 # $ # # # & ! 8 0 # & 0 # # & ! ! " # 0 # # $ # ) 2 $ -0 # $ $ $ -0 & ! " # ! )* ! & ## $ & + , 2 )>= /# 4 5# # 9 $ # 0 $ $ 0 ! $ % > $ 1 ,1 ' $ ) # / 0 $ + ) 5 0

(5)

' $ , ) ? / 0 $ + ) 5 0 $ 1 @ $ & ) # # # 5671 $ $ # 0 # # ! > # - # # + / # # 6# / # $ 0 # ! ! ' ' $ > & ! / 0 $ + ) 5 0 $ 1 @

(6)

' $ *! ) 567 0 $ + ) 5 0 $ 1 @ !- ! # ! + ! # 567 # & $ # 0 5 0 $ 1 @ 1 0 $ $ # ; $ $ $ $ $ # $ $ 0 ## -$ 0 # + #) ) #,; $ # $ # $ 0 ; # # 2 + #, # -# $ # -6 ) ) $ # -$ 0 # ) ) # ! ) $ $ # # 567 0 2 # 0 ! ' $ @! ) 567 0 $ + ) 5 0 $ 1 @

(7)

' $ .! ) 567 # 0 $ + ) 5 0 $ 1 @ $ ! $ 7 $ 6 ' ' . ! $ $/ (/ + 01 ! *2 # & / 1 7* 1 7 ' ! ' *+ 2'* & 1 1%"1 /A$ A $ 1 /A$ A 1 /A $ A 1 /A $ A 1 /A ! ,! *+ 1 1%" < A A 1 < A A9 1 A9 ! *2 ! $ / A 1 8 A 1 A *! ) *2 1 A @! 0 3 / # 0 3 1 # 0 3 1 $ 1 # 1 .! *2 # , 1 1%"1 2 1 A9 1 9A "! 3 *2 # , 1 1%"1 < A> $ 1 < A B 1 < A7 1 < A $ $ $ 7 $ $ ' ' . ! $ $/ )* # $/ + 01 ! 7 8 $ $ -# *2 * & / *+ * & / 1 A7# A8 ! 7 ' -# *2# 1 *+ # / 1 A # A ,! $ 0 ' -# *2- ! $ / *+ # 1 8 A

(8)

) " # ! ## % # 2 # 1 # 2 # 0 # $ 8 2! " / 0 $ $ ( # $ $ # 2 / 722 ! ) $ $ # # # # 0 ! $ " # $ / # $ & ! & $ # # 0 $ -$ 0 # # / ! 8 # 2 $ 0 0 # 2 / # 0 ! 8 0 $ $ # # # 0 # $ 0 ! 2 0 # / 2 # # # 0 # 2 # $ 0 0 # # ! ) $ $ # # # $ 0 / 2 ! ' $ "! # 5 2 $ , 8 0 ' 5

* " ,& 3 . -1 ,& 4 . -1 ,& 5. -1

! ' $ # & # & ' 8 # 5 ! *! ! C $ @ ! ! @ ! ! $ # 0 # / # # # & 2 0 #! $ & # # 0 # # $ # # 0 # ! 8 # # 0 # #

(9)

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

(10)

!-& ! / # 0 2 $ $ #1 $ $ # 0 -$ # 1 0 0 # # # ! -# # # # # # -$ # # 2 # -# $ 3 # # # - 0 1 2 # # -0 3 0 $ # -# # 0 3 ! -$ # 0 # 2 # / $ 0 # 0 3 # # # $ # 0 3 # # $ # 0 3 # # $ 0 1 -1 $ $ # # 2 0 $ $ $ # # # 0 3 $ # 1 & 2 / # 0 3 # # 3 # $ 0 $ # # 2 - / $ # 2 - / 2 # - ! ! % # 1 # # 2 -/ # 0 0 )4)1 5671 2 $ - # $ . ( & 1 # # 3 1 # # 2 # # 2 ! ,! 9 # 0 # / ## $ 3 & # $ - / # 0 # - # ! 9 ## $ & 0 0 1* $ $ 5 *@! :,!, ! ! 2 0 $ / # / 1 # # 0 # # # / # / # $ $ # $ # 2 1 2 / 0 1 $ 1 ( # ! ! $ 0 2 $ $ $ ! # $ # $ 2 $ #! ,! # # & / 0 # 0 2 # $ # 2 # # /! 7$ 1 > 7 @ F 2 8 ) / G 9 % $.!-%" !" ! 1 7 + ,*- * 7 19 / B 7 , F 2 / 7# 8 ) #

(11)

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

Referensi

Dokumen terkait

mencirikan karakteristik anak usia dini yaitu dengan daya perhatian yang pendek, sehingga untuk menarik perhatian dan membantu anak dalam mengenal bentuk- bentuk

Hal ini dilakukan karena tangan seringkali menjadi agen yang membawa kuman dan menyebabkan patogen berpindah dari satu orang ke orang lain baik dengan kontak

Pola yang digunakan adalah pola tradisional, dimana dalam pergantian air tambak, air sumber yang berasal dari laut di tampung terlebih dahulu di tandon (reservoir) yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi ekstrak daun kayu manis yang dapat menghambat pertumbuhan bakteri A. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan

Underaning Panliten yaiku (1) Kepriye undhak-undhakane asil pasinaon siswa sasajrone pasinaon nulis layang pribadi kanthi Modhel Kooperatif Tipe STAD (2) Kepriye

Although a sufferer may realise that the muscular pain and breathing difficulties they are experiencing are merely a response to stress if the bodily reaction is extreme enough it

Jaringan banyan bersifat self- routing (perutean sendiri) dimana jalur-jalur adalah digit controlled (dikendalikan oleh digit-digit) sehingga sebuah modul crossbar menghubungkan

Ahmad Sirojudin yang melakukan bimbingan keagamaan untuk memberikan pencerahan keagamaan untuk pekerja seks komersial dan masyarakat sekitar lokalisasi Gambilangu..