• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TS 0907253 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TS 0907253 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

1.5. Struktur Organisani Skripsi ... 5

BAB II KAJIAN PUTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN ... 6

2.1. Kajian Pustaka ... 6

2.1.1.Tinjauan Tentang Pengalaman ... 6

2.1.2.Tinjauan Tentang PPL ... 6

c. Faktor-faktor yang mempengauhi timbulnya minat ... 13

2.1.4.Tinjauan Tentang Profesi ... 15

a. Pengertian Profesi ... 15

b. Ciri Pokok Pekerjaan Profesional ... 15

2.1.5.Tinjauan Tentang Guru ... 16

(2)

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

3.1. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian ... 25

3.1.1.Lokasi Penelitian ... 25

3.2.2.Paradigma Penelitian ... 27

3.3. Metode Penelitian ... 28

3.4. Definisi Operasional ... 28

3.5. Instrumen Penelitian ... 29

3.5.1.Kisi-kisi Instrumen Penelitian ... 30

3.6. Proses Pengembangan Instrumen ... 32

3.6.1.Uji Validitas Instrumen ... 32

3.6.2.Uji Reliabilitas Instrumen ... 35

3.7. Teknik Pengumpulan Data ... 36

4.1.2.Pengalaman Melaksanakan PPL ... 46

4.1.3.Minat Profesi sebagai Guru ... 48

4.1.4.Uji Korelasi ... 50

4.1.5.Uji Koefisien Determinasi ... 51

4.1.6.Analisis Regresi Sederhana ... 51

4.1.7.Hasil Uji Hipotesis ... 53

4.2. Pembahasan Hasil Penelitian ... 54

4.2.1.Pengalaman Melaksanakan PPL ... 54

4.2.2.Minat Profesi sebagai Guru ... 56

(3)

DAFTAR TABEL

Tabel

3.1. Populasi penelitian ... 25

3.2. Contoh Angket Langsung Tertutup Bentuk Rating Scale ... 30

3.3. Kisi-kisi instrumen Variabel X Pengalaman Melaksanakan PPL (Uji Coba) ... 31

3.4. Kisi-kisi instrumen Variabel Y Minat Profesi sebagai guru (Uji Coba) ... 31

3.5. Kisi-kisi instrumen Variabel X Pengalaman Melaksanakan PPL ... 34

3.6. Kisi-kisi instrumen Variabel Y Minat Profesi sebagai guru ... 34

3.7. Hasil Pengujian Normalitas Variabel X ... 39

3.8. Hasil Pengujian Normalitas Variabel Y ... 40

3.9. Kriteria Uji Kecenderungan ... 41

3.10. Pedoman untuk Memberikan Interpretasi terhadap Koefisien Kolerasi ... 43

4.1. Kecenderungan Pengalaman Melaksanakan PPL ... 44

4.2. Kecenderungan Minat Profesi sebagai Guru ... 45

4.3. Deskripsi Per Indikator Pengalaman melaksanakan PPL ... 46

4.4. Kriteria Pedoman Penafsiran Presentase Indikator ... 48

4.5. Deskripsi Per Indikator Minat Profesi sebagai Guru... 48

(4)

DAFTAR GAMBAR

Gambar

3.1 Hubungan Antar Variabel ... 26

3.2 Paradigma Penelitian ... 27

3.3. Grafik Penyebaran Skor Variabel X ... 39

3.4. Grafik Penyebaran Skor Variabel Y ... 40

4.1. Presentase Uji Kecenderungan Variabel X ... 45

4.2. Presentase Uji Kecenderungan Variabel Y ... 46

4.3. Diagram Batang Deskripsi Pengalaman Melaksanakan PPL Berdasarkan Indikator ... 47

4.4. Diagram Batang Deskripsi Minat Profesi sebagai Guru Berdasarkan Indikator ... 49

(5)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Tabel Kisi-Kisi Kuesioner Variabel X (Uji Coba) ... 63

Lampiran 2. Tabel Kisi-Kisi Kuesioner Variabel Y (Uji Coba) ... 64

Lampiran 3. Uji Validitas Variabel X ... 65

Lampiran 4. Uji Validitas Variabel Y ... 66

Lampiran 5. Tabel Kisi-Kisi Kuesioner Variabel X ... 67

Lampiran 6. Tabel Kisi-Kisi Kuesioner Variabel Y ... 68

Lampiran 7. Soal Instrumen Uji Coba ... 69

Lampiran 8. Soal Instrumen Penelitian ... 76

Lampiran 9. Uji Reabilitas Variabel X ... 81

Lampiran 10. Uji Reabilitas Variabel Y ... 82

Lampiran 11. Uji Normalitas Variabel X ... 83

Lampiran 12. Uji Normalitas Variabel Y ... 84

Lampiran 13. Uji Kecenderungan ... 85

Lampiran 14. Tabel Deskripsi Per Indikator Variabel X ... 86

Lampiran 15. Tabel Deskripsi Per Indikator Variabel Y ... 87

Lampiran 16. Uji Koefisien Korelasi Product Moment ... 88

Lampiran 17. Analisis Regresi ... 89

Lampiran 18. Tabel Nilai-nilai dalam Distribusi t ... 90

Lampiran 19. Tabel Nilai-Nilai Chi Kuadrat (Χ2) ... 91

Referensi

Dokumen terkait

pekerjaan harus dilindungi dari lalu lintas orang dan barang.  P2S diwajibkan melindungi pekerjaan tersebut dari kerusakan yang diakibatkan oleh pekerjaan yang lain. 

Informan : Menurut saya anak – anak cukup senang dengan pembelajaran Akhlaq yang menggunakan arab pegon, karena pelajaran Akhlaq. itu pelajaran hafalan dan mudah

Koperasi produsen adalah koperasi yang para anggotanya tidak memiliki badan usaha sendiri tetapi bekerja sama dalam wadah koperasi untuk menghasilkan dan memasarkan

persyaratan penting karena dengan higienitas diri dari staf yang buruk maka. konsekuensinya tentu saja higienitas dan sterilitas dari peralatan

KREDIT PAJAK TAHUN PAJAK YANG LALU ATAS PENGHASILAN YANG TERMASUK DALAM ANGKA 14a.. YANG DIPOTONG / DIPUNGUT OLEH PIHAK

Kurva Aktivitas Spesifik Ekstrak Kasar Enzim Selulase dari Isolat Bacillus subtilis Strain SF01 dengan Penambahan Ion Fe 2+

Hasil penelitian menjelaskan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna pada pengetahuan ibu sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan di kelompok intervensi (

berhubungan dengan kegiatan proses belajar-mengajar. 6) Kegiatan pelaksanaan evaluasi belajar. 7) Kegiatan. pelaksanaan evaluasi belajar. 8) Kegiatan pelaksanaan pengaturan