vi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
BAB II LANDASAN KONSEPTUAL PEMBINAAN NILAI MORAL AGAMA ISLAM MELALUI ALAT PENDIDIKAN A. Konsep Pembinaan Nilai Moral Agama Islam ... 23
1. Makna Pembinaan ... 23
2. Konsep Nilai dan Moral ... 26
3. Pendekatan dalam Pendidikan Nilai ... 29
4. Konsep Agama dan Islam ... 33
5. Pembinaan Nilai Moral Agama Islam ... 37
B. Konsep Alat Pendidikan ... 43
1. Pengertian Alat Pendidikan ... 43
vii
C. Kajian Hasil Studi Terdahulu tentang Pembinaan Nilai
Moral Agama ... 55
D. Pembinaan Nilai Moral Agama dalam Pendidikan Umum ... 57
1. Definisi Pendidikan Umum ... 57
2. Tujuan Pendidikan Umum ... 59
3. Nilai Moral Agama dalam Perspektif Pendidikan Umum ... 61
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 65
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 67
C. Sumber dan Jenis Data ... 69
D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ... 71
E. Analisis dan Pemeriksaan Keabsahan Data ... 77
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 81
B. Pembahasan ... 121
viii
DAFTAR TABEL
Tabel
ix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
1. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 2. Kisi-kisi Pengumpulan Data
3. Kisi-kisi Pedoman Wawancara 4. Peraturan Kelas
5. Tata Tertib Pembelajaran Tafaqquh Fiddin 6. Tata Tertib Siswa
7. Tata Tertib Guru
8. Administrasi Kelas yang Harus Dimiliki Guru 9. Standar Pelayanan Minimal
