• Tidak ada hasil yang ditemukan

kd Tasik 1004146 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "kd Tasik 1004146 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

88

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi K., dkk. (2011). Strategi pembelajaran berorientasi KTSP. Jakarta: Prestasi Pustakarya.

Anderson, N.J. (1999). Exploring second languange reading: issues and strategies. Canada:Heinle & heinle Publisher.

Antoni, N. (2010). Exploring EFL teacher’s strategies in teaching reading comprehension. Jurnal Penelitian Pendidikan, 11 (2), hlm. 39-51.

Arikunto, S. (2010). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (1999). Prosedur penelitian sebagai suatu pendekatan praktik. Edisi revisi keempat. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian sebagai suatu pendekatan praktik. Yogyakarta: Bumi Aksara.

BSNP. (2006). Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Satndar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SD/MI. Jakarta: BSNP.

Dalman. (2013). Keterampilan Membaca. Jakarta: Rajawali Press.

Hernawan. A.H., Asra., & Dewi L. (2007). Belajar dan pembelajaran SD. Bandung: UPI Press.

Hatimah, I., Susilana, R., & Aedi, N. (2007). Penelitian pendidikan. Bandung: UPI Press.

Kasmaini. (2009). Muatan Lokal dalam Perspektif KBK di SDN Kecamatan Muara Bangkahulu Bengkulu.Jurnal Kependidikan Triadik, 12 (1), hlm 25-32.

(2)

89

Langer, J.A., Gates, P., & Victoria. (1984). Knowledge and comprehension: helping students use what they know. California: University of California-Berkeley.

Learning Point Associates. Adolescent literacy instruction reading strategies.

[Online] Tersedia di:

http://www.learningpt.org/literacy/adolescent/strategies/prep.php. Diakses 12 Desember 2013.

Meltzer, D.E. (2002b). Normalized learning gain: a key measure of students learning. Addendum to: Meltzer (2002a). [Online]. Tersedia di: http://www.physics.iastate.edu/per/articles/index.html. Diakses 06 April 2014.

Mufti, E.O. (2012). Keefektifan Penggunaan PReP Technique dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman pada Siswa Kelas VII SMP PGRI 23 Bantarsari Kab. Cilacap. (Skripsi). Universitas Negeri

Purwanto. (2011). Statistika untuk penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahim, F. (2008). Pengajaran membaca di Sekolah Dasar. Edisi kedua. Jakarta: Bumi Aksara.

Rakhmat dan Solehuddin. (2006). Pengukuran dan penilaian hasil belajar. Bandung: CV ANDIRA.

Resmini, N dan Dadan, J. (2007). Pendidikan bahasa dan sastra Indonesia di kelas tinggi. Bandung: UPI Press.

(3)

90

Sugiyono. (2013). Metode penelitian pendidikan kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Tampubolon. (1993). Mengembangkan minat dan kebiasaan membaca pada anak. Bandung: Angkasa.

Tarigan, H.G. (2008). Membaca sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung: Angkasa.

Tarigan, H.G. (2009). Metodologi Pengajaran Bahasa. Bandung: Penerbit Angkasa.

Wikipedia. Efektivitas. [Online]. Tersedia di:

Referensi

Dokumen terkait

Menulis sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bahasa Indonesia Membuatku Cerdas

Pembelajaran matematika dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP.. Jurnal Matematika STKIP Siliwangi

Hasil Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris dengan Metode Mind Mapping .... Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Bahasa Inggris

The Effect of Scaffolding Technique in Journal Writing among the Second Language Learners.. Considerations: The Writing Process A Scaffolding

Peningkatan kemampuan komunikasi, pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa smp melalui pendekatan problem- centered learning dengan strategi

Pengembangan Multimedia untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran pada Mata Kuliah Media Pembelajaran.. (Tesis) Universitas

Terbimbing pada Tema Sistem Kehidupan dalam Tumbuhan Kelas VIII di SMP N..

Pembelajaran matematika dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP.. Pendidikan Mateatika STKIP Siliwangi Bandung: