• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Perilaku Agresivitas Siswa Kelas VIII SMP N I Sumowono T1 132009044 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Perilaku Agresivitas Siswa Kelas VIII SMP N I Sumowono T1 132009044 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

44 BAB V

PENUTUP

5.1Kesimpulan

Kesimpulan dari penelitian ini dirumuskan sebagai berikut:

Ada pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional terhadap perilaku

agresif siswa SMP N I Sumowono.

1.2Saran

1.2.1 Bagi Siswa

Memberikan masukan kepada siswa tentang pentingnya kecerdasan

emosional terhadap agresivitas siswa.Siswa dapat untuk mengembangkan diri

untuk melatih kecerdasan emosinya agar lebih terasah. Kecenderungan

melakukan perilaku agresif dapat dihindari ataupun diminimalisir. Kecerdasan

emosi sangat penting untuk diterapkan sehari-hari oleh karena itu penting

kiranya setiap individu untuk memiliki kesadaran diri mempelajari dan melatih

kecerdasan emosinya.

5.2.2 Bagi Lembaga Sekolah

Sekolah merupakan tempat kedua seorang individu untuk memperoleh

pengetahuan setelah keluarga. Oleh karena itu, sebaiknya sekolah juga

memberikan perhatian serta bimbingan kepada siswa-siswinya untuk

menerapkan dan melatih kecerdasan emosinya agar nantinya perilaku agresif

dapat diminimalisir. Tidak terjadi masalah dan kesalahan-kesalahan yang dapat

(2)

45 pengaruh kecerdasan emosional terhadap agresivitas, sehinnga tidak

melakukan perilaku agresif.

5.2.3 Peneliti Selanjutnya

Bagi peneliti selanjutnya hendaknya dapat melanjutkan penelitian ini

dalam lingkup yang lebih luas dan menyeluruh serta sampel dan populasi yang

digunakan lebih banyak. Hasil yang didapatkan akan lebih lengkap. Karena

Referensi

Dokumen terkait

a) Berdasarkan hasil penelitian yaitu ada hubungan positif yang signifikan antara antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial siswa kelas X SMK PGRI 02 Salatiga, didapat

Tidak ada hubungan yang signifikan antara eksposur kekerasan di televisi.. dengan jenis perilaku agresif siswa kelas XI SMK N

bahwa semakin tinggi kecerdasan sosial siswa, maka akan semakin rendah.. perilaku agresif siswa, begitu pula

Hasil analisis : Ada hubungan yang signifikan dengan arah positif antara eksposur kekerasan dalam video game dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Negeri

kekerasan dalam video game dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP.. Negeri I Suruh

Dari data sebaran frekuensi di atas terlihat bahwa perilaku agresif yang dimiliki siswa kelas VIII SMP N 1 Sumowono dapat diketahui bahwa tingkat kecerdasan emosi siswa- siswi

Dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan emosi terhadap perilaku agresif penyuka jenis musik heavy metal pada siswa kelas metal kelas XI

Hipotesis penelitian yang diajukan adalah ada pengaruh signifikan kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VIII SMP N 2 Bringin