32 BAB V
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah, ada hubungan yang signifikan dengan arah positif antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial siswa kelas X SMK PGRI 02 Salatiga. Yang ditunjukkan dengan koefisien korelasi rxy: 0,532 dan p:0,000. Hubungan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional siswa maka semakin tinggi penyesuaian sosial siswa dan sebaliknya.
5.2. Saran-saran
Berdasarkan kesimpulan di atas, maka peneliti mengajukan beberapa saran sebagai tindak lanjut dari penelitian ini sebagai berikut:
1) Bagi Guru Bimbingan dan Konseling
33 2) Bagi Peneliti Selanjutnya
a) Berdasarkan hasil penelitian yaitu ada hubungan positif yang signifikan antara antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial siswa kelas X SMK PGRI 02 Salatiga, didapat data bahwa tingkat penyesuaian sosial pada kategori rendah masih 9,7% sehingga peneliti lain dapat melakukan penelitian tindakan bimbingan dan konseling yaitu bimbingan kelompok sehingga dapat menurunkan persentase pada kedua area tersebut.
