• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X SMK Kristen 5 Klaten

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas X SMK Kristen 5 Klaten"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

i

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan penyesuaian diri siswa tahun pertama di SMK Kristen 5 Klaten. Skala yang digunakan dalam penelitian ini yaitu skala kecerdasan emosional disusun oleh Daniel Goleman dan untuk skala Penyesuaian diri disusun oleh Haber & Runyon Partisipan dalam penelitian ini adalah 137 siswa di SMK Kristen 5 Klaten dengan menggunakan teknik pengambilan sampel insidental sampling. Hasil penelitian menunjukan adanya hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan penyesuaian diri siswa tahun pertama di SMK Kristen 5 Klaten.

(2)

ii

ABSTRACT

The research is aimed to recognize whether there is a significantly positive relationship

between Emotional Quotient (EQ) and Self-adaptation of first year students in SMK Kristen 5

Klaten. The scale applied in research is Emotional Quotient scale composed by Daniel

Goleman and self-adaptation scale by Hubber and Runyon. There were about 137 students of

SMK Kristen 5 Klaten participating in the research, and this was done by using incidental

sample-taking technique. This research has proven that there was a significantly positive

relationship between Emotional Quotient (Intelligence) and self-adaptation of first year

students in SMK Kristen 5 Klaten.

(3)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 176.70 KB )

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas X SMK PGRI 02 Salatiga Tahun Ajaran 2011/2012 T1 132008605 BAB II

Goleman (2005) menyatakan bahwa faktor internal yang mempengaruhi kecerdasan emosi dipengaruhi oleh dua faktor yaitu, faktor internal yaitu faktor otak.

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas X SMK PGRI 02 Salatiga Tahun Ajaran 2011/2012 T1 132008605 BAB IV

Penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Showi (2009), yang berkesimpulan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian sosial., karena

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dan Penyesuaian Sosial Siswa Kelas X SMK PGRI 02 Salatiga Tahun Ajaran 2011/2012 T1 132008605 BAB V

a) Berdasarkan hasil penelitian yaitu ada hubungan positif yang signifikan antara antara kecerdasan emosional dan penyesuaian sosial siswa kelas X SMK PGRI 02 Salatiga, didapat

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan Sense of Humor dengan Penyesuaian Diri Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ambarawa

variabel Penyesuaian Diridiukur dengan menggunakan Skala Penyesuaian Diri yang terdiri. dari 42 aitem pernyataan yang disusun oleh penulis berdasarkan teori

KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI MENANTU PEREMPUAN TERHADAP IBU MERTUA

Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri menantu perempuan terhadap ibu mertua.

BABI PENDAHULUAN - Hubungan antara kecerdasan emosional dengan penyesuaian diri dalam perkawinan pada suami dan istri usia dewasa awal - Widya Mandala Catholic University Surabaya Repository

bila ditemui masalah penyesuaian diri dalam perkawinan ~;ang dikaitkan dengan

PERAN KEMANDIRIAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA ASRAMA TAHUN PERTAMA SMK KESEHATAN BALI MEDIKA DENPASAR

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa kemandirian dan kecerdasan emosional secara bersama-sama berperan terhadap penyesuaian

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP EMPATI SISWA

Menurut pendapat Goleman Dewi, 2018 ada lima aspek dalam kecerdasan emosional yaitu mengenali emosi diri adalah kemampuan yang dimiliki seseorang dalam mengenali perasaannya ketika